


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、xx 年防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動總結(jié)全國防災(zāi)減災(zāi)日活動有利于推動全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能的普及推廣。本文是由為大家提供的 xx 年防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動總結(jié),希望對大家有所幫助。xx 年防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動總結(jié) (1)近日,我校根據(jù)上級文件精神要求,結(jié)合學(xué)校實際,積極組織全校師生扎扎實實地展開了防災(zāi)減災(zāi)知識教育活動。現(xiàn)將活動有關(guān)情況總結(jié)以下。一、進(jìn)步熟悉,明確意義。此次活動是加強(qiáng)學(xué)生防震減災(zāi)知識教育 , 增強(qiáng)學(xué)生安全意識 , 進(jìn)步防御地震災(zāi)難和自救互救能力的有效途徑, 更是全面提升校園地震安全管理和校園地震安全教育能力, 維護(hù)校園地震安全建設(shè)環(huán)境的重要舉措。我校高度重視這項工作的重要性,切實加強(qiáng)組織
2、領(lǐng)導(dǎo),成立了工作專班,制定了防災(zāi)減災(zāi)知識教育的實施方案, 在全校上下掀起了一場人人講防災(zāi)減災(zāi)知識、 人人學(xué)防災(zāi)減災(zāi)知識、 人人做防災(zāi)減災(zāi)知識模范的 * 。二、突出重點(diǎn),扎實工作。學(xué)校政教處根據(jù)不同年級特點(diǎn),積極展開防災(zāi)減災(zāi)知識教育活動。低年級側(cè)重地震安全意識培養(yǎng)和知識教育, 中年級側(cè)重地震安全習(xí)慣養(yǎng)成和技能指導(dǎo), 高年級側(cè)重地震安全技能鞏固和應(yīng)急情況演練。捉住時機(jī),扎實展開豐富多彩的教育活動情勢。首先,學(xué)校辦了防災(zāi)減災(zāi)安全知識宣傳欄,掛橫幅參與防災(zāi)減災(zāi),構(gòu)建* 社會。各班辦了防災(zāi)減災(zāi)知識黑板報, 組織各班召開防災(zāi)減災(zāi)知識教育主題班會。其次,邀請月亮湖 * 中隊的消防警官到我校, 進(jìn)行校園干粉和
3、泡沫滅火的示范演練。 增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識, 進(jìn)一步推動了月亮湖小學(xué)構(gòu)筑防災(zāi)減災(zāi)知識教育工作, 并在校園內(nèi)進(jìn)行一次食品安全排查。再次,展開一次防災(zāi)減災(zāi)知識應(yīng)用。為增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)知識安全意識,再次敲響安全警鐘,我校組織了以防災(zāi)減災(zāi),珍重生命為主題的安全知識比賽。 通過此次活動, 增強(qiáng)了師生的防災(zāi)減災(zāi)安全意識和自救互救能力。 預(yù)防了校園里安全事故發(fā)生和減少安全事件對小學(xué)生釀成的傷害,保障小學(xué)生健康成長。通過展開防災(zāi)減災(zāi)安全知識比賽,從而進(jìn)步全校師生的安全意識,增強(qiáng)廣大師生的逃生自救能力, 為打造平安校園筑起一道安全屏障。xx 年防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動總結(jié) (2)我校根據(jù)教育局和學(xué)校工作要求
4、,以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”為主題, 結(jié)合本校實際和學(xué)生年齡特點(diǎn),制定并開展了切實可行的安全教育活動,收到了預(yù)期的教育目的。一、領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來注重安全教育,在學(xué)校工作計劃上將安全教育列為學(xué)校一項重要的工作,并成立以校長為組長的安全教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定切實可行的安全主題教育活動方案,明確安全教育目標(biāo), 做到活動有計劃、有記錄、有落實。5 月初,學(xué)校召開了防災(zāi)減災(zāi)教育活動工作會,制定了活動的實施方案。要求全體教師從思想上認(rèn)識到做好防災(zāi)減災(zāi)工作的重要性,并認(rèn)真開展好防災(zāi)減災(zāi)的系列教育活動。 通過這次活動, 使全體師生都能受到一次生動的教育。二、內(nèi)容豐富。1 、充分利用集體晨會、午會、班隊會
5、、校報、校園櫥窗、校園廣播等教育形式, 對學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)知識的宣傳和教育。 并要求學(xué)生將所了解的知識帶回家,講給家人、朋友、鄰居聽,增強(qiáng)全員防范意識。2 、利用校園廣播,開展防災(zāi)減災(zāi)的專題教育。如防震、防火、交通安全、安全使用燃?xì)獾取? 、5 月 12 日在校內(nèi)電子屏幕上、 教學(xué)樓的墻上張掛宣傳標(biāo)語,提醒師生增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識。也希望引起社會對防災(zāi)減災(zāi)的關(guān)注。4 、5 月 19 日上午為增強(qiáng)全體師生避災(zāi)自救快速反應(yīng)能力,利用早操時間進(jìn)行防地震、防火災(zāi)的緊急疏散演練,由于計劃周密,組織得當(dāng),收到了較好的演練效果。125 、周三下午各班舉行以“防震減災(zāi)與我們息息相關(guān)”為主題的班隊教育活動。6 、組
6、織有關(guān)人員對學(xué)校重點(diǎn)部位及周邊交通安全情況再次進(jìn)行檢查,消除安全隱患,預(yù)防災(zāi)害發(fā)生??傊?,通過形式多樣的教育活動,使師生進(jìn)一步增強(qiáng)了防災(zāi)減災(zāi)意識,提高了避災(zāi)自救和互救的基本技能。今后,我們將繼續(xù)做好防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育工作, 建立健全防災(zāi)減災(zāi)的長效機(jī)制,為創(chuàng)建安全文明校園而繼續(xù)努力。xx 年防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動總結(jié) (3)5 月 12 日是我國第五個”防災(zāi)減災(zāi)日”,為做好今年防災(zāi)減災(zāi)日的宣傳教育工作 , 突出“識別災(zāi)害風(fēng)險、掌握減災(zāi)技能”的宣傳主題, 進(jìn)一步增強(qiáng)全社會的防災(zāi)減災(zāi)意識與能力, 積極與縣防震減災(zāi)局、教育局等部門聯(lián)合開展了形式多樣的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動,取得了實實在在的宣傳效果,現(xiàn)將活動開展情況報告如下:一、圍繞“識別災(zāi)害風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能”的宣傳主題,向社會公眾普及逃生避險、自救互救技能。通過制作宣傳展板、掛圖、橫幅、標(biāo)語、印制宣傳單等,在長征公園組織宣傳活動。二、精心組織,整合資源,人防辦與防震減災(zāi)局、縣教育局聯(lián)合印發(fā)文件,在全縣范圍內(nèi)舉辦防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動。 充分利用于都之聲報、于都手機(jī)報和縣廣播電視臺等新聞媒體渠道, 采取多種形式,營造宣傳活動的濃厚氛圍。三、在縣城中小學(xué)校組織開展了防震減災(zāi)演練知識教育和緊急避險訓(xùn)練活動, 進(jìn)一步增強(qiáng)了中小學(xué)生的國防觀念和人防意識, 掌握基本防護(hù)技能。一是通過在國旗下講話、黑板報、廣播站、校報、校園網(wǎng)等宣傳陣
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)習(xí)動力激發(fā)輔導(dǎo)考核試卷
- 舊貨零售店鋪選址與商圈分析考核試卷
- 拉丁語基礎(chǔ)與古羅馬文化考核試卷
- 智能材料設(shè)計與制造考核試卷
- 小學(xué)生經(jīng)典誦讀愛國課件
- 智能餐飲顧客服務(wù)系統(tǒng)考核試卷
- ehs之家安全培訓(xùn)課件
- 施工安全合同范本
- 城管部門采購合同范本
- 貨物拉運(yùn)合同范本
- 《瘋狂動物城》全本臺詞中英文對照
- 建筑施工安全管理及揚(yáng)塵治理檢查投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 六年級毛筆書法教案(下冊)
- 秘魯農(nóng)村公路
- 五年級下冊勞動全冊教案人教版貴州人民出版社
- 吉利質(zhì)量協(xié)議
- 空調(diào)系統(tǒng)的應(yīng)急預(yù)案
- 2023玻纖增強(qiáng)聚氨酯門窗工程技術(shù)規(guī)程
- 急性化膿性中耳炎課件
- 食堂食品安全隱患排查報告
- 汽車維修廠車輛進(jìn)出廠登記制度
評論
0/150
提交評論