書(shū)香校園建設(shè)的活動(dòng)方案

1、書(shū)香校園建設(shè)的活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想讀書(shū)有益于育德、勵(lì)志、明史、啟智，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑，“讀書(shū)可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣（xx語(yǔ)）。”一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史；一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平?！白屪x書(shū)成為習(xí)慣”是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的時(shí)代要求。書(shū)香校園建設(shè)是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)工程，也是校園文化建設(shè)的重要組成部分。為切推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，有效實(shí)施國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)的良好習(xí)慣，根據(jù)關(guān)于開(kāi)展武進(jìn)區(qū)中小學(xué)書(shū)香校園建設(shè)活動(dòng)*（x教基xxx號(hào)）文件要求，結(jié)合實(shí)際，我校通過(guò)開(kāi)展各種形式的師生讀書(shū)活動(dòng)，力爭(zhēng)

2、通過(guò)“建設(shè)書(shū)香校園”的活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境，推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，努力構(gòu)建師生的精神家園，讓學(xué)生從讀書(shū)中汲取民族文化和世界文化精華，積累知識(shí)，豐富精神生活，全面提高師生的整體素質(zhì)，不斷提升育人品質(zhì)，努力為建設(shè)書(shū)香社會(huì)、學(xué)習(xí)型社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、總體規(guī)劃“書(shū)香校園”是一個(gè)處處有景點(diǎn)，處處有經(jīng)典，處處有特色，處處有品味，處處有內(nèi)涵，處處有哲思，處處有文化，處處有精神的人文環(huán)境，使師生員工浸潤(rùn)在這樣的文化氛圍之中，身心受到感染和熏陶，文化積淀，修養(yǎng)提高，精神豐富。為此，我校力爭(zhēng)用3-5年時(shí)間，通過(guò)建設(shè)書(shū)香校園，創(chuàng)設(shè)書(shū)香育人環(huán)境，優(yōu)化閱讀生態(tài)，讓學(xué)生、老師在書(shū)香環(huán)境中豐富和體驗(yàn)情緒、情感，體驗(yàn)讀書(shū)

3、學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，追求成功，體驗(yàn)成功，樂(lè)于成功。讓學(xué)生、老師在健康和諧的書(shū)香環(huán)境里不斷追隨成功這種愿景，以達(dá)到自我激勵(lì)，自我完善，自我提高，自我發(fā)展的目的，使自身的人文素養(yǎng)得到很好的養(yǎng)煉。三、主要工作建設(shè)“書(shū)香校園”就是為師生構(gòu)建一個(gè)最理想的文化生態(tài)，擴(kuò)展無(wú)限的精神教育的空間，以塑造終身閱讀者為宗旨，以書(shū)香校園的硬件建設(shè)與軟件建設(shè)為抓手，以創(chuàng)造性地開(kāi)展閱讀實(shí)踐活動(dòng)為載體，營(yíng)造一個(gè)健康向上、和諧愉快、以適應(yīng)和支持全體師生的發(fā)展進(jìn)步和健康成長(zhǎng)為本的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。主要工作有：1. 科學(xué)規(guī)劃，有序建設(shè)書(shū)香校園學(xué)校圍繞創(chuàng)建目標(biāo)，緊密結(jié)合學(xué)校德育工作、校園文化建設(shè)、課程改革和教師隊(duì)伍建設(shè)等，形成書(shū)香校園建設(shè)方

4、案和實(shí)施計(jì)劃。同時(shí)，進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)管理制度，如圖書(shū)閱覽制度、各項(xiàng)評(píng)選考核制度等，構(gòu)建書(shū)香校園建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。2. 營(yíng)造氛圍，不斷優(yōu)化讀書(shū)環(huán)境學(xué)校充分利用校園電子屏、櫥窗、板報(bào)、圖書(shū)角、校園網(wǎng)、校訊通等，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，及時(shí)向師生推薦優(yōu)秀讀物，使校園中處處散發(fā)書(shū)卷的芳香，時(shí)時(shí)飄蕩瑯瑯書(shū)聲。3. 加大投入，持續(xù)改善讀書(shū)條件按照義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校一類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步完善圖書(shū)館、閱覽室資源建設(shè)，為師生提供豐富的精品圖書(shū)。讓圖書(shū)進(jìn)教室，為學(xué)生閱讀提供便利。設(shè)立圖書(shū)漂流站，建立班級(jí)間、學(xué)生間的圖書(shū)漂流機(jī)制，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)資源的共享。4. 專業(yè)引領(lǐng)，大力倡導(dǎo)教師讀書(shū)學(xué)校將把教師讀書(shū)納入到校本教研、校本培訓(xùn)、促進(jìn)

5、教師專業(yè)成長(zhǎng)的系列活動(dòng)之中，有針對(duì)性地開(kāi)展閱讀教學(xué)評(píng)估和教師閱讀指導(dǎo)技能培訓(xùn)，通過(guò)撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、學(xué)習(xí)心得，舉辦讀書(shū)報(bào)告會(huì)、交流會(huì)等，增強(qiáng)教師讀書(shū)的積極性、主動(dòng)性，提高專業(yè)理論水平和綜合素質(zhì)，努力構(gòu)建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)。5. 制度保障，拓展學(xué)生讀書(shū)空間（1）努力提高圖書(shū)流通率，為學(xué)生讀書(shū)創(chuàng)造條件。圖書(shū)館、閱覽室全天（周末、節(jié)假日）積極向?qū)W生開(kāi)放圖書(shū)閱覽室。（2）積極創(chuàng)造條件開(kāi)設(shè)校本閱讀課程。學(xué)校平時(shí)精心組織、認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展閱讀活動(dòng)，充分發(fā)揮課堂主渠道作用；切實(shí)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，保障學(xué)生課外閱讀時(shí)間；積極引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)課外閱讀，不斷拓寬學(xué)生閱讀面，讓學(xué)生在文學(xué)、科技、藝術(shù)

6、、歷史等領(lǐng)域有所涉獵，努力養(yǎng)成并發(fā)展自身的興趣愛(ài)好。（3）根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，積極開(kāi)展校園主題閱讀活動(dòng)。充分挖掘?qū)W校和地方傳統(tǒng)文化的資源，依托現(xiàn)有的文學(xué)社、小記者站等興趣小組和社團(tuán)組織，有計(jì)劃、有步驟的開(kāi)展各類課外讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)校努力提供必要的物質(zhì)支持，努力辦好校報(bào)、?？?、校園網(wǎng)等，為學(xué)生提供展示自我的廣闊舞臺(tái)。（4）結(jié)合學(xué)生身心特點(diǎn)，積極開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合每年4月23日江蘇全民閱讀日（世界讀書(shū)日），進(jìn)一步宣傳讀書(shū)的意義，傳播讀書(shū)的經(jīng)驗(yàn)、方法等。每年結(jié)合讀書(shū)節(jié)，通過(guò)讀書(shū)報(bào)告會(huì)、演講會(huì)、故事會(huì)、佳作欣賞會(huì)、讀寫(xiě)大賽、讀書(shū)征文、知識(shí)競(jìng)賽、經(jīng)典誦讀、讀書(shū)筆記展評(píng)等，使讀書(shū)活動(dòng)校本化、系

7、列化、特色化；通過(guò)開(kāi)展“讀書(shū)之星”、書(shū)香少年、書(shū)香班級(jí)等評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)閱讀活動(dòng)優(yōu)質(zhì)高效。6. 加強(qiáng)研究，有效提高讀書(shū)質(zhì)量學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，圍繞培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣、指導(dǎo)學(xué)生提高閱讀能力等進(jìn)行專題研究，逐步探索和建立適切初中學(xué)生課外閱讀的評(píng)價(jià)機(jī)制。積極將語(yǔ)文教師開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)指導(dǎo)工作列入績(jī)效考核范圍，做到有計(jì)劃、有活動(dòng)、有檢查、有總結(jié)。同時(shí)，將讀書(shū)活動(dòng)納入學(xué)校的活動(dòng)課程計(jì)劃。定期開(kāi)展教師專題讀書(shū)指導(dǎo)和學(xué)生成果評(píng)比，定期開(kāi)設(shè)讀書(shū)指導(dǎo)課和讀書(shū)指導(dǎo)研究課。四、保障措施1 .加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各處室負(fù)責(zé)人為成員的書(shū)香校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并以教研組或備課組為單位，成立讀書(shū)指導(dǎo)小組，形成書(shū)香校園建設(shè)管理網(wǎng)絡(luò)。xx初中書(shū)香校園建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：沈xx副組長(zhǎng)：商xx組員：卞xx2 加強(qiáng)資源建設(shè)學(xué)校努力為書(shū)香校園建設(shè)創(chuàng)造必要的條件。學(xué)校進(jìn)一步加大投入圖書(shū)館、閱覽室（包括電子閱覽室）的建設(shè)，確保每年都添置一定量的適合學(xué)生讀書(shū)的新書(shū)和電子讀物、訂閱一定量的報(bào)刊。圖書(shū)館、閱覽室每周向?qū)W生推介新書(shū)，并定時(shí)開(kāi)放圖書(shū)館、閱覽室，充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室在書(shū)香校