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文檔簡介
1、.第二單元 探秘水世界【第一課時】運動的水分子水是生命之源,是我們人類最珍貴的資源,我們每天都離不開水。但是你知道組成水的水分子有什么特征嗎?你知道為什么它們有時幻作朵朵白云,有時化為綿綿細雨,有時又能變成皚皚白雪嗎?通過這節(jié)課的學習,相信你就能從分子的角度解釋生活中的這些現象。同時牛刀小試一下,完成必做作業(yè),理解自己的學習達成度。【必做作業(yè)】1.分子是構成物質的一種根本粒子,它們都是有 構成的。如: 、 、 。2.分子的本質屬性是: 、 、 、 3.水的三態(tài)變化是分子 、 、 、 的改變造成的,是 填“物理變化或“化學變化4.在一定溫度下,一定量的某氣體受壓體積變小的原因是 A. 分子個數減
2、少 B. 分子體積縮小 C. 分子間隔減小 D. 構成分子的原子個數減少5.一定質量的水結成冰后,體積變大主要是因為 A.水分子本身體積變大 B. 水分子的數目增多C.水分子不斷的運動 D.水分子之間的間隔變大了6.可以在花園中嗅到花的香氣,是由于 A.分子有質量 B.同種分子性質一樣 C.分子在不斷的運動 D.分子的體積很小7.酒精和水混合后的總體積小于混合前它們的體積之和,這一事實說明 A.分子之間有一定的間隔 B. 分子可以再分C.分子是不斷運動的 D. 分子可以保持物質的化學性質8.用分子的相關知識解釋以下生活中的現象,其中錯誤的選項是 A.熱脹冷縮,說明分子的大小隨溫度升降而改變 B
3、.“酒香不怕巷子深",說明分子在不停地運動 C.10 mL酒精和10 mL水混合后,體積小于20 mL,說明分子間有空隙 D.濕衣服在夏天比冬天容易晾干,說明分子的運動速率隨溫度升高而加快9.右圖表示封閉在某容器中的少量液態(tài)水的微觀示意圖該容器的活塞可以左右挪動。煮沸后,液態(tài)水變成水蒸氣。在這一過程中,發(fā)生的變化是A.水分子本身變大 B.水分子之間間隔變大 C.水分子數目增多 D.水分子受熱都跑到容器的一端 10.用分子的性質解釋生活中的現象。1濕衣服曬一段時間就會變干,主要是因為_。2在一定溫度下,一定量的氣體受壓時體積縮小,主要是因為_。3墨汁滴入一杯清水中,清水很快變黑了,主要
4、是因為_。4一滴水中大約有1.67×1021個水的微粒水分子,說明_?!咎骄孔鳂I(yè)】你能用分子的觀點解釋自然界中“冰、霜、雨、雪是怎樣形成的嗎?第二節(jié) 自然界中的水水是我們生活中須臾不可離的物質,我們每天的生命活動與生活日常都在與大量的水親密接觸,那么大自然又是用什么樣的方法保證我們有源源不斷的水源呢?自然界中各色的水是純潔的嗎?自然界中存在的天然水又是通過哪些方法轉化成為我們的飲用水呢?努力學習本節(jié)課的內容,然后試一試,完成必做作業(yè),理解自己的學習達成度?!镜谝徽n時】【必做作業(yè)】1.水的天然循環(huán)是通過 實現的。既實現了 ,又實現了 。2.水的凈化方法主要有 、 、 、 其中,凈化程度
5、最高的是 3.過濾的原理 。用到得儀器有 、 、 、 。操作過程中的本卷須知:一貼: 目的 二低:a b 三靠:a b c 4.關于水的凈化過程描繪錯誤的選項是參加明礬使小顆粒凝聚 B.通入氯氣殺菌消毒C.通過沙濾裝置除去可溶性雜質 D.通過活性炭吸附部分有害物質5.根據以下圖全球海水、陸地水儲量比,以下說法錯誤的選項是A淡水資源是取之不盡,用之不竭的B地球上大部分是含鹽量很高的海水C. 為減少水體污染,農藥、化肥要合理使用D為節(jié)約用水,農業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌6.自來水廠凈化水的主要步驟如以下圖所示。有關說法錯誤的選項是A步驟可除去難溶性雜質BX試劑可以是活性炭C步驟可用硫酸銅殺
6、菌、消毒D步驟中可參加明礬作絮凝劑【探究作業(yè)】1.某研究性小組的同學對沙坪壩區(qū)內某地水質狀況進展調查研究,將獲得的水樣進展過濾,據圖答復以下問題:1在此操作中缺少的玻璃儀器的作用是_;2假設過濾后濾液仍然渾濁,請分析原因: 任答一條即可;3凈水時常參加明礬,其作用是 4假設某同學發(fā)現水樣呈淺黃色,他凈水時可參加 來脫色;5沙坪壩是個好地方,修身養(yǎng)性有融匯溫泉,溫泉水中富含硫、氟、硅、鈣、鉀、鎂等元素,可用_來鑒別溫泉水和蒸餾水2過濾式速度太慢的原因有哪些?怎樣處理?3. 過濾后的濾液 仍渾濁的原因可能有哪些?怎樣處理?第2節(jié) 自然界中的水我們身處的大千世界是由琳瑯滿目五彩繽紛的物質
7、世界組成的,那么對于形形色色千奇百怪的各種物質,我們又該如何去研究并系統(tǒng)的掌握每一種物質的性質和用處呢?這就需要我們有一種分類的思想,要學會對物質進展簡單的分類,然后完成必做作業(yè),理解自己的學習達成度?!镜诙n時】【必做作業(yè)】1.以下物質中屬于純潔物的是 A河水 B海水 C蒸餾水 D礦泉水2.以下物質屬于混合物的是: A.自來水 B.二氧化碳 C.氧氣 D.冰水混合物 3.以下有關過濾操作不正確的選項是 A.過濾時,液面要始終低于濾紙邊緣 B.濾紙的邊緣要低于漏斗的邊緣C.漏斗下端管口要靠燒杯內壁 D.玻璃棒緊靠在單層濾紙一邊4.凈化水的方法很多
8、,以下凈化水的操作中,凈化程度最高的是 A.過濾 B.吸附 C.蒸餾 D.靜置5.小紅在做過濾操作時,有以下儀器:漏斗、鐵架臺、燒杯、玻璃棒,還缺少 A.小燒杯 B.藥匙 C.長頸漏斗 D.濾紙6.城市中的生活用水是經自來水廠凈化處理過的,其過程可表示為:取水沉降過濾吸附消毒配水。以下過程屬于化學變化的是 A.取水 B.過濾 C.吸附 D.消毒7. 2019年底,東南亞地區(qū)發(fā)生了罕見的海嘯災害,為防止疾病傳染,需要對河水處理前方可飲用。常用的措施有:加熱煮沸 消毒 凈水自然沉降,較為合理的順序 A. B. C. D.8.在凈化黃泥水時,常參加明礬粉,其目的是 A. 除去水中的懸浮物 B. 消毒
9、殺菌和凈化水 C. 使硬水暫時軟化 D. 使硬水永久軟化9.物質按組成不同可分為 和混合物,混合物可通過別離或提純得到較純潔的物質,常用的方法有 、 、 等。把不容性固體和液體別離可用 的方法,液體和液體的別離可用 的方法,把溶解在液體中的固體別離出來可用 的方法。10.用 可區(qū)分硬水和軟水,區(qū)別根據的現象是看 ?!咎骄孔鳂I(yè)】請利用小卵石、石英砂、膨松棉和礦泉水瓶等用品做一個簡易凈水器,并能說明設計意圖。第三節(jié) 水分子的變化通過前面的知識學習,我們已經知道水的三態(tài)變化只是緣于分子的能量發(fā)生改變,而后導致了諸如分子的排列方式間隔運動速率等的改變,而“每個水分子是由兩個氫原子個一個氧原子構成這一事
10、實始終不變,那假如在水中插入電極,小小的水分子又會有什么樣的驚人變化呢?詳細的情形到底又會如何呢?讓我們滿懷對本節(jié)課知識的期待,然后試一試,完成必做作業(yè),理解自己的學習達成度?!颈刈鲎鳂I(yè)】1.在電解水的實驗中,假如與電源正極相連的試管內聚集了a L氫氣,那么與電源負極相連的試管內聚集的氣體體積是 A. a L B.1/2a L C. 2a L D.無法判斷2.氫氣作為重要
11、的能源是因為 具有可燃性,密度小,質量輕 ,熱值高,產物無污染A. B. C. D. 3. 關于液態(tài)氧與氧氣,以下說法正確的選項是 它們化學性質不同;物理性質不同;由同種分子構成;性質一樣。A. B. C. D.點燃點燃4.以下反響屬于分解反響的是 A乙炔 + 氧氣 二氧化碳 + 水 B碳 + 氧氣 二氧化碳二氧化錳加熱加熱C銅 + 氧氣 氧化銅 D氯酸鉀 氯化鉀 +
12、氧氣5.宇宙飛船發(fā)動機內氫氣和氧氣燃燒生成水的微觀過程中,以下說法不合理的是 A.氫氣、氧氣和水都是由分子構成的 B.氫氣和氧氣燃燒生成水的過程中,分子種類發(fā)生了改變C.氫氣和氧氣燃燒生成水的過程中,原子種類沒有發(fā)生改變 D.氫原子和氧原子保持水的化學性質6.1水電解生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣燃燒又生成水,這兩個實驗都證明了水是由 和 兩種元素組成的。2氫氣是無色、無味、不易溶于水的氣體,密度比空氣小。它的化學性質較活潑,具有可燃性和復原性。試寫出氫氣的物理性質和化學性質各一條:物理性質 ;化學性質 ?!咎骄孔鳂I(yè)】如圖分別是水蒸氣液化,水通電分解的微觀變化示意圖請答復以下問題:1從微觀角度解釋
13、圖、的本質區(qū)別是 2由圖可得到:化學變化中一定不變的粒子是,可能發(fā)生改變的分子的。3由圖還能獲得的一條信息是 ?;瘜W實驗根本技能訓練二化學是一門以為實驗為根底的自然科學,掌握化學實驗根本技能是我們學習化學、研究化學的前提,所謂“工欲善其事必先利其器,所以本節(jié)課的重要性可見一斑,因此希望同學們一如既往地對待這節(jié)課我們將要學習的各種化學實驗根本技能。試一試,完成必做作業(yè),理解自己的學習達成度。【必做作業(yè)】圖6-11. 用調好的天平測某種物體的質量,天平指針位于分度盤的中央時,右盤內的砝碼及游碼的位置如下圖,物體的質量應為 A.57.2g B.58.2g C.57.2g D.58.4g2. 正確量取
14、18mL水,應選用的儀器是 5mL量筒 20mL量筒 50mL量筒 膠頭滴管A B C D3. 以下有關量筒使用的說法中,正確的選項是 A用量筒作為液體的反響容器 B將盛有液體的量筒放在酒精燈上加熱,蒸發(fā)水分C讀數時,視線與凹液面的最低處保持程度 D在量筒中配制溶液4. 玻璃儀器洗滌干凈的標志是 A光亮透明 B內壁上有水珠C內壁上的水成股流下 D內壁上附著的水既不聚成水滴,也不成股流下5. 檢查裝置的氣密性:先_,再_,假如導管口有_產生,那么說明裝置的氣密性良好?!咎骄孔鳂I(yè)】1. 某學生用托盤天平稱量了5.1克某物質1克以下使用游碼,稱后發(fā)現誤將砝碼和被稱量物質的位置放顛倒了,所稱物質的實際質量應是 A5.3克 B. 5.1克 C. 5.0克 D. 4.9克2. 用50 mL的量筒量取45mL水時,采用俯視的讀法,那么量取的水的實際體積是 A45mL B大于45mL C小于45 mL
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