關(guān)于申報(bào)2011年湖南科技學(xué)院校園文化精品建設(shè)項(xiàng)目的通知

1、湘科院學(xué)通2011 04號(hào)關(guān)于申報(bào)2011年校園文化精品建設(shè)項(xiàng)目的 通 知各單位：根據(jù)關(guān)于實(shí)施湖南省大學(xué)生思想道德素質(zhì)提升工程的意見 （湘教發(fā)2009 55 號(hào)）精神，及貫徹落實(shí)湖南省大學(xué)生思想道德素質(zhì)提升工程實(shí)施方案（湘科院校字201025號(hào)）指示，為充分發(fā)揮校園文化在提升大學(xué)生思想道德素質(zhì)中的作用，為大學(xué)生的成長(zhǎng)成才創(chuàng)造良好的文化氛圍與人文環(huán)境，我校決定組織申報(bào)2011年度湖南科技學(xué)院校園文化精品建設(shè)項(xiàng)目。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、建設(shè)目標(biāo)以增強(qiáng)校園文化對(duì)大學(xué)生的感染力、滲透力為切入點(diǎn)，以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，引導(dǎo)各系根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)、辦學(xué)特色、文化底蘊(yùn)，創(chuàng)新校園文化建設(shè)體制機(jī)制、載體和途

2、徑，不斷豐富大學(xué)生校園文化生活，為推進(jìn)校園文化建設(shè)，強(qiáng)化校園文化育人效果起到示范和帶動(dòng)作用。二、建設(shè)內(nèi)容和要求深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系的宣傳教育，弘揚(yáng)校園文化傳統(tǒng)和精神，建設(shè)具有社會(huì)主義特點(diǎn)、時(shí)代特征和學(xué)校特色的校園文化。1、精神文化。包括辦學(xué)理念、治校方針、校風(fēng)校訓(xùn)、師德師風(fēng)等方面的內(nèi)容。要挖掘其內(nèi)涵，發(fā)揮其作用，構(gòu)建育人效果明顯的、與社會(huì)主義核心價(jià)值體系相適應(yīng)的精神文化體系。2、學(xué)術(shù)文化。包括有特色的學(xué)術(shù)講壇和學(xué)術(shù)論壇等形式。要加強(qiáng)師生的學(xué)術(shù)道德教育，營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍，扶持適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的各類科技型、興趣型的學(xué)生團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。3、環(huán)境文化。包括利用學(xué)校視覺形象標(biāo)識(shí)

3、體系和人文景觀來發(fā)揮教育人、感化人的作用，使校園的山、水、園、林、路、樓等景點(diǎn)達(dá)到使用功能、審美功能和育人功能的和諧統(tǒng)一，使優(yōu)美的校園景觀激發(fā)學(xué)生的愛校精神，陶冶學(xué)生關(guān)愛自然、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛他人的美好情操，升華學(xué)生的精神境界。4、活動(dòng)文化。包括各類富有教育意義的主題活動(dòng)和禮儀活動(dòng)等，不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，努力形成品牌效應(yīng)。如將各類重大節(jié)慶和紀(jì)念日活動(dòng)、升旗儀式、各類典禮、學(xué)位授予、各類表彰等活動(dòng)辦成學(xué)校的文化品牌等。5、網(wǎng)絡(luò)文化。包括主題突出，特色鮮明的網(wǎng)頁、網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)博客、網(wǎng)絡(luò)論壇和手機(jī)短信等。堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化創(chuàng)新和管理，充分發(fā)揮新媒體對(duì)大學(xué)生思想道德素質(zhì)提升的

4、作用。三、遴選條件1、參與面廣、教育效果好、師生關(guān)注度高，在學(xué)校或社會(huì)已有一定影響。2、項(xiàng)目應(yīng)貼近生活，貼近實(shí)際，貼近師生，體現(xiàn)時(shí)代性、創(chuàng)造性、特色性。3、項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)可行，建設(shè)計(jì)劃周詳，建設(shè)條件有保障。4、項(xiàng)目建設(shè)完成后，具有示范推廣價(jià)值。四、其他事項(xiàng)1、今年全校共立項(xiàng)建設(shè)10個(gè)校級(jí)重點(diǎn)校園文化精品項(xiàng)目。各系部可申報(bào)1-2個(gè)項(xiàng)目。2、對(duì)于立項(xiàng)建設(shè)的校級(jí)項(xiàng)目，學(xué)校將給予一定的經(jīng)費(fèi)資助，并按教學(xué)科研項(xiàng)目等政策規(guī)定進(jìn)行項(xiàng)目管理。3、項(xiàng)目建設(shè)期為1-3年。4、對(duì)建設(shè)到期的項(xiàng)目，學(xué)校將通過一定的形式組織考核驗(yàn)收。驗(yàn)收通過的，將發(fā)文授予“湖南科技學(xué)院校園文化精品項(xiàng)目”稱號(hào)。5、申請(qǐng)單位須填寫2011年湖

5、南科技學(xué)院校園文化精品建設(shè)項(xiàng)目申請(qǐng)書（見附件）一式三份，每個(gè)項(xiàng)目用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)檔案袋裝好，并將項(xiàng)目申請(qǐng)書封頁復(fù)印件，貼在檔案袋上于2011年3月16日?qǐng)?bào)送學(xué)生工作部思政辦。電子文檔請(qǐng)發(fā)至ftp/學(xué)生處/提升工程2011申報(bào)文件夾內(nèi)。附：2011年普通高等學(xué)校校園文化精品建設(shè)項(xiàng)目申請(qǐng)書. 二一一年三月七日附件：2011年湖南科技學(xué)院校園文化精品建設(shè)項(xiàng)目申請(qǐng)書項(xiàng) 目 名 稱：_ _項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：_申 請(qǐng) 單 位：_通 訊 地 址：_聯(lián) 系 電 話：_E-mail: _ _申 請(qǐng) 日 期：_湖南科技學(xué)院學(xué)生工作部制二O一一年三月一、簡(jiǎn)表項(xiàng)目簡(jiǎn)況項(xiàng)目名稱申請(qǐng)經(jīng)費(fèi) 萬元配套經(jīng)費(fèi)其他 萬元起止年月 年 月至 年

6、 月負(fù)責(zé)人姓 名年齡學(xué) 歷職 稱職 務(wù)項(xiàng)目組總?cè)藬?shù)高級(jí)職務(wù)中級(jí)職務(wù)初級(jí)職務(wù)博 士碩 士參加單位數(shù)主要成員不含負(fù)責(zé)人姓 名工作部門職稱/職務(wù)項(xiàng)目中的分工簽 名二、項(xiàng)目立項(xiàng)依據(jù)1、項(xiàng)目申報(bào)立項(xiàng)的意義2、國(guó)內(nèi)外與項(xiàng)目相關(guān)情況的分析三、項(xiàng)目實(shí)施方案及實(shí)施計(jì)劃1、項(xiàng)目具體內(nèi)容、發(fā)展目標(biāo)和主要作用2、項(xiàng)目實(shí)施方案、具體實(shí)施計(jì)劃（含年度進(jìn)展情況）和可行性分析3、項(xiàng)目預(yù)期的成效和成果（包括實(shí)施范圍、成果形式、受益學(xué)生數(shù)及對(duì)社會(huì)的積極影響等）4、本項(xiàng)目的特色與創(chuàng)新之處四、項(xiàng)目立項(xiàng)的基礎(chǔ)1、項(xiàng)目已開展的情況及成果2、已具備的項(xiàng)目申報(bào)條件、單位對(duì)項(xiàng)目的支持情況（含有關(guān)政策、經(jīng)費(fèi)及其使用管理機(jī)制、保障條件等，可附有關(guān)文件）、尚缺少的條件和擬解決的途徑3、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和主要成員從事與本項(xiàng)目相關(guān)的工作（含有關(guān)科學(xué)研究）所取得的主要成績(jī)五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算主