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文檔簡介

1、樂山市2017屆高三第二次調(diào)查研究考試?yán)砭C試題生物試題第卷(選擇題)一、選擇題1.下列敘述中,正確的是A.植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的基礎(chǔ)只是其原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大B.體驗(yàn)制備細(xì)胞膜時(shí),破裂哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞利用的是滲透作用的原理C.生物膜選擇透過性是指協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸選擇性的允許物質(zhì)通過D.成熟植物細(xì)胞的原生質(zhì)層是由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和液泡膜共同組成的2.下列敘述中,錯(cuò)誤的是A.生物體細(xì)胞內(nèi)的所有生命活動(dòng)所消耗的ATP,都是來自細(xì)胞呼吸合成B.低氧、零上低溫有利于貯存水果、蔬菜,其原理都是降低了細(xì)胞呼吸C.降低含水量的方法可延長糧食的貯存時(shí)間,其原理是降低了細(xì)胞呼吸D.疏松土壤有利于農(nóng)作物的生長,

2、是因?yàn)橥寥劳笟庥欣诟募?xì)胞呼吸3.被15N標(biāo)記DNA的一個(gè)精原細(xì)胞,在含14N的培養(yǎng)基中通過減數(shù)第一次分裂形成兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞,再通過減數(shù)第二次分裂形成四個(gè)精細(xì)胞,下列敘述中正確的是A.初級(jí)精母細(xì)胞的染色體,一半含15N,另一半含14NB.初級(jí)精母細(xì)胞的染色體,一半含15N,另一半含14NC.每個(gè)精細(xì)胞中的染色體中,一半含15N,另一半含14ND.每個(gè)精細(xì)胞中的染色體中,既都含15N,也都含14N4.神經(jīng)調(diào)節(jié)是動(dòng)物和人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的重要方式,下列有關(guān)敘述正確的是A.興奮在反射弧上的傳導(dǎo)是單向的,因?yàn)榕d奮只能由傳入神經(jīng)傳入,傳出神經(jīng)傳出 B.興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo),在神經(jīng)元之間則

3、以化學(xué)信號(hào)的形式傳遞 C.感受器就是傳入神經(jīng)末梢,效應(yīng)器就是傳出神經(jīng)末梢,它們都是反射弧的組成部分 D.K+外流,Na+內(nèi)流,導(dǎo)致膜內(nèi)外電位改變,產(chǎn)生局部電流,是興奮產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)5.下圖是同學(xué)們繪制的某地區(qū)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,同學(xué)們關(guān)于該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的分析,正確的是A.大豆和玉米通過光合作用固定的能量就是流經(jīng)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量 B.通過多途徑利用農(nóng)作物實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量的多級(jí)利用,提高了能量在各營養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率 C.將仍含有能量的沼渣、沼液,作為有機(jī)肥料還田,說明生態(tài)系統(tǒng)中能量也能夠循環(huán)利用 D.沼氣池中的微生物是分解者的一部分,對(duì)于提高該生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率起到重要作用 6兩對(duì)相對(duì)

4、性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)1只有一種表現(xiàn)型,F(xiàn)1自交,如果F2的表現(xiàn)型及比例分別為9:7、9:6:1、15:1和9:3:4,那么F1與隱性個(gè)體測交,與此對(duì)應(yīng)的性狀分離比分別是A.1:2:1、4:1、3:1和1:2:1B.3:1、4:1、1:3和1:3:1C.1:3、1:2:1、3:1和1:1:2D.3:1、3:1、1:4和1:1:1第卷(非選擇題)29.(7分)綠蘿屬半陰生蔓藤植物,喜濕熱環(huán)境。科研人員在不同條件下測定發(fā)育良好的A、B兩組綠蘿葉片凈光合速率(光合作用速率呼吸作用速率)的變化情況,結(jié)果如下圖所示(晴天為A組,陰天為B組。實(shí)驗(yàn)期間CO2濃度相對(duì)穩(wěn)定,約為0.035%),分析回答下列問題:

5、 (1)圖中ab 段,限制綠蘿葉片凈光合速率的主要環(huán)境因素是 。圖中cd段,植物體內(nèi)有機(jī)物量總量的變化情況是 。圖中ef 段,凈光合速率急劇下降的直接原因是 。(2)若8:30時(shí)刻晴天和陰天的溫度相同,則A 組葉片的光飽和點(diǎn)(最大光合作用速率所需的光照:強(qiáng)度) (選擇“大于”或“等于”或“小于”填寫)B組。(3)若8:30時(shí)刻陰天的光照強(qiáng)度很弱,則適當(dāng)提高實(shí)驗(yàn)環(huán)境中CO2:濃度后,B 組葉片的光合作用速率將會(huì) (選擇“變大”或“基本不變”或“變小”填寫)。 30(8分)目前某些科學(xué)家正研究利用胚胎干細(xì)胞轉(zhuǎn)變成胰島細(xì)胞來治療糖尿病,而胚胎干細(xì)胞是否具有胰島B 細(xì)胞的生理功能,需要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢驗(yàn)

6、。 (1)胰島素釋放實(shí)驗(yàn):控制培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度,檢測細(xì)胞分泌的胰島素的量,圖甲表示所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果。據(jù)此分析干細(xì)胞誘導(dǎo)成功,得到此結(jié)論的依據(jù)是 。人體內(nèi)胰島素降低血糖主要是通過 來實(shí)現(xiàn)的。 (2)體內(nèi)移植實(shí)驗(yàn):將細(xì)胞移植到患糖尿病的小鼠體內(nèi),測小鼠血糖,結(jié)果如圖乙所示。據(jù)此分析干細(xì)胞誘導(dǎo)成功,得到此結(jié)論的依據(jù)是 。(3)正常情況下,人體內(nèi)不會(huì)因胰島素分泌過量而使血糖過低,這是因?yàn)樯到y(tǒng)中普遍存在 調(diào)節(jié)機(jī)制的緣故。 31(12分)生態(tài)學(xué)家對(duì)某棄耕農(nóng)田,多年后形成的荒地進(jìn)行調(diào)查。下表是此生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)營養(yǎng)級(jí)的能量分析表。請(qǐng)回答下列問題:(單位:Jhm2a) 營養(yǎng)級(jí)同化量未被利用量分解者分解量呼吸釋

7、放量A2.48×10112.00×10111.20×10103.60×1010B2.40×1076.00×1054.00×1052.30×107C7.50×1084.00×1056.00×1067.16×105(1)該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的渠道表示為 ,第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為 。(2)生態(tài)學(xué)家為了監(jiān)測和預(yù)報(bào)該生態(tài)系統(tǒng)鼠害的發(fā)生情況,對(duì)棄耕后田鼠種群數(shù)量的變化規(guī)律進(jìn)行研究。調(diào)查統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)田鼠繁殖能力很強(qiáng),在最初的一個(gè)月內(nèi),種群數(shù)量每天增加1.47。 研究者通

8、常采用 法估算該地區(qū)田鼠的種群數(shù)量。 根據(jù) ,構(gòu)建了田鼠種群增長模型為Nt=N0t(其中,Nt代表t天后田鼠的數(shù)量,t表示天數(shù),表示倍數(shù),N0表示田鼠的起始數(shù)量)。由此可知田鼠在最初的一個(gè)月內(nèi)的生存環(huán)境條件是 。重復(fù)觀察統(tǒng)計(jì)田鼠數(shù)量,對(duì)所建立的模型進(jìn)行 ,以利于鼠害的防治。 32(12分)果蠅是遺傳學(xué)研究的良好實(shí)驗(yàn)材料。下圖表示對(duì)雌果蠅眼形的遺傳研究結(jié)果。 (1)由圖分析,果蠅眼形由正常眼轉(zhuǎn)變?yōu)榘魻钛凼且驗(yàn)閄 染色體上的16A區(qū)段重復(fù), 該變異屬于 。(2)研究人員通過X射線處理,選育構(gòu)建了一個(gè)棒眼雌果蠅品系XsBXb,其細(xì)胞中一條X染色體上攜帶隱性致死基因s,且該基因與棒眼基因B始終連在一起

9、,如上圖。s在純合(XsBXb,XIBY,XsBXbY)時(shí)能使胚胎致死。請(qǐng)依據(jù)所給信息回答下列問題。推測:可能DNA 相應(yīng)位置發(fā)生了 的變化,導(dǎo)致s 基因的產(chǎn)生。若棒眼雌果蠅(XsBXb,Xb)與野生正常眼雄果蠅(XbY)雜交,子代果蠅的表現(xiàn)型有3種,分別是正常眼雌果蠅,正常眼雄果蠅和 ,其中雌果蠅占 。棒眼雌果蠅(XsBXb,Xb)的基因XIB由雙親中的 遺傳而來,因?yàn)?。37.(15分)請(qǐng)回答關(guān)于“分解纖維素的微生物的分離”的實(shí)驗(yàn)的一些問題。(1)采集土樣時(shí),應(yīng)選擇 的環(huán)境,因?yàn)槔w維素分解菌大多分布在這些環(huán)境的土壤中。(2)為確保能夠從樣品中分離得到目的菌,可通過選擇培養(yǎng)增加纖維素分解菌的

10、濃度。選擇培養(yǎng)基應(yīng)以 作為唯一的碳源。為什么選擇培養(yǎng)能夠“濃縮”目的菌? 。(3)分離得到分解纖維素的微生物,常用的方法是 ,常用的接種方法是 ,判斷是否是目的菌菌落的依據(jù)是 ,設(shè)置空白對(duì)照的目的是 。38.(15分)圖(a)中的三個(gè)DNA 片段上依次表示出了EcoR I、BamH I和Sau3A三種限制性內(nèi)切酶的識(shí)別序列與切割位點(diǎn),圖(b)為某種表達(dá)載體示意圖(載體上的EcoR I、Sau3A I的切點(diǎn)是唯一的)。根據(jù)基因工程的有關(guān)知識(shí),回答下列問題: (1)經(jīng)BamH I酶切割得到的目的基因可以與上述表達(dá)載體被 酶切后的產(chǎn)物連接,理由是 。 (2)若某人利用圖(b)所示的表達(dá)載體獲得了甲、

11、乙、丙三種含有目的基因的重組子,如圖(c)所示。這三種重組子中,不能在宿主細(xì)胞中表達(dá)目的基因產(chǎn)物的有 ,不能表達(dá)的原因是 。(3)DNA連接酶是將兩個(gè)DNA 片段連接起來的酶,常見的有 和 ,其中既能連接黏性末端又能連接平末端的是 。 四川省樂山市2017屆高三第二次調(diào)查研究考試?yán)砭C試題生物試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 1-6 BADBDC29(除注明外,每空1 分,共7分)(1)光照強(qiáng)度和溫度(2分) 增加 CO2 吸收量減少(或光合作用所需的 CO2 供給不足)(2分)(2)等于 (3)基本不變 30(每空2分,共8分)(1)在糖濃度高時(shí),胰島素分泌多;在糖濃度低時(shí),胰島素分泌少 促進(jìn)組織細(xì)胞加

12、速攝取、 利用和儲(chǔ)存葡萄糖 (2)移植組小鼠血糖基本正常,而未移植組小鼠血糖則很高 (3)反饋 31(每空2 分,共12 分)(1)ACB 3.2%(2)標(biāo)志重捕 調(diào)查統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)(或數(shù)據(jù)) 理想條件(或食物和空間充裕、無天敵、氣候適宜) 檢驗(yàn)或修正32(每空2 分,共12分)(1)染色體(結(jié)構(gòu))變異(2)堿基對(duì)的增添或堿基對(duì)的缺失或堿基對(duì)的替換 棒眼雌果蠅 2/3 母方(或母本) 基因型為XsBY 的雄果蠅致死37(除注明外,每空2 分,共15分)(1)富含纖維素(或纖維素豐富)(2)纖維素 因?yàn)槟康木軌蛞岳w維素為碳源,大量繁殖,而其他細(xì)菌則不能以纖維素為碳源,無法正常生活(每個(gè)要點(diǎn)2分,共4分)(3)剛果紅染

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