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文檔簡介
1、小學(xué)語文綜合測試卷(十)一、聽力測試。(3分) 先認(rèn)真聽老師朗讀材料三遍,在完成下面的練習(xí)。1.歇后語: (1分)2.對聯(lián):
2、0; (1分)3.名言:
3、 (1分)二、日積月累。(44分) 1.讀拼音,寫詞語。(8分) qn bù n nì shí zhn chì lu(
4、; ) ( ) ( ) jio zào sh lín lín
5、60; l chéng bi( ) ( ) ( ) 2.根據(jù)音節(jié)寫同音字。(4分) jùn (
6、60; )美 ( )工 ( )峭 ( )馬 cng 糧( ) ( )桑 ( )老 船( ) 3.給下面加點(diǎn)的字選擇正確的解釋,把序號填寫在括號里。(3分)(1)爽:痛快,率直。
7、160; 明朗,清亮。 違背,差失。神清氣爽( ) 性格直爽( ) 屢試不爽( )(2)舉:往上伸,往上托。 提出。 全。舉世無雙( ) 舉手之勞( ) 舉一反三( ) 4.先把下面的詞語補(bǔ)充完整,再按要求歸類(只填序號)。(10分)萬人( )巷
8、60; 朝夕相( ) ( )羊補(bǔ)牢濟(jì)濟(jì)一( ) ( )眉之急 門( )若布( )影不離 千鈞一( ) 守株( )兔一見如( ) 心( )如焚 揠苗( )長(1)形容人特別多的:
9、160; (2)形容情誼深厚的:
10、60; (3)形容情況危急的: (4)源于寓言故事的:
11、; 5.選擇詞語填空。(4分) 溶化 融化 熔化 品位 品味 情景 情境(1)達(dá)到一定溫度的時(shí)候,鐵塊兒會(huì)( )成鐵水。(2)春天到了,冰雪開始( ),大地逐漸恢復(fù)了生機(jī)。(3)金波爺爺寫的追蹤小綠人值得我們好好(&
12、#160; )。(4)如果作文寫得生動(dòng)具體,就能很容易地把人帶到所描繪的( )中去。 6.按要求寫句子。(4分)(1)翠綠的樹枝點(diǎn)著幾千只明晃晃的蠟燭。(縮寫句子)
13、160; (2)如果,你是湖水,我樂意是堤岸環(huán)繞;如果,你是山嶺,我樂意是裝點(diǎn)你姿容的青草。(仿寫句子) 如果,你是 ,我樂意是 ;如果,你是 ,我樂意是 。(3)大家一窩蜂擁了上去,險(xiǎn)些兒把小艇弄翻了。(改為“被”字
14、句) (4)女店主臉上帶著甜甜的微笑。 微笑掩不住她極度的疲勞。(用合適的
15、關(guān)聯(lián)詞合并成一句話) 7.把下面的詩句和相應(yīng)的作者連線。(4分)山重水復(fù)疑無路,柳暗
16、花明又一春。 壟自珍穿花蛺蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛。 蘇軾竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。
17、60; 陸游落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。 杜甫 8.從詞語、句子、標(biāo)點(diǎn)等方面找出下面這段話的錯(cuò)誤之處,并用修改符號在原文上直接修改。(4分)一陣微風(fēng)吹來,碧綠的池水泛起陣陣波濤,使人心曠神
18、怡。池邊的花壇里勝開著牡丹,月季,芍藥。我們雖然開得那么熱烈,但一朵比一朵美麗,還不時(shí)散發(fā)出誘人的香味撲來。這水池,這花壇,還有遠(yuǎn)處的假山、涼亭、樹木,一幅美麗的圖畫。 9.在括號里填上正確的序號,使之排列成為通順的一段話。(3分)( )小姑娘一絲不茍的精神和精彩的表演,贏得了全場熱烈的掌聲。( )隊(duì)長連忙跑上舞臺(tái)幫忙,一不小心竟把她的鞋子拉了下來。( )全國雜技比賽正在洪山禮堂緊張地進(jìn)行著。( )小姑娘在沒有穿鞋子的情況下,仍然認(rèn)真地表演著每一個(gè)動(dòng)作。( )突然,表演車技的小姑娘,鞋子的扣子壞了。三、口語交際。(3分)一
19、對年輕夫婦帶著一個(gè)6歲的小男孩去租房,他們對房子很滿意。房東是一位60歲左右的老婦人。當(dāng)年輕夫婦表示要租她房子的時(shí)候,她淡淡地說:“我從不把房子租給帶孩子的家庭?!狈驄D倆大失所望??墒牵∧泻⒂智瞄_了房門,滿面春風(fēng)地對老婦人說:“
20、; ”老夫人聽了哈哈大笑,愉快地把房子租給了他們。四、閱讀理解。(20分)(一) 課內(nèi)閱讀。(10分)這時(shí)候,值班室的同志( )來兩杯熱騰騰的綠茶,一小碟花生米,( )在寫字臺(tái)上??偫碜屛遥?#160; )他一起喝茶?;ㄉ撞⒉欢?,可以數(shù)得清清楚楚,好像并沒有因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)人而增加了分量。喝了一會(huì)兒茶,就聽見公雞喔喔喔喔地叫明了。總理站起來多我說:“我要去休息了。上午睡一覺,下午還要參加活動(dòng)。你也回去睡覺吧?!?.適合填寫在文段中括號內(nèi)的一組
21、動(dòng)詞時(shí)( )(填序號)。(2分)送 放 跟 端 擱 與 2.給句子中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫上“”。(2分)花生米并不多,可以數(shù)(shù sh)的清顆數(shù)(shù sh),好像并沒有因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)人而增加了分量。 3.有同學(xué)認(rèn)為,“花生米并不多,可以數(shù)得清清楚楚,好像并沒有因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)人而增加了分量?!边@句話,意思是花生米跟平時(shí)一樣多,沒有增加分量。你認(rèn)為對嗎?把你的意見寫在下面。(3分
22、)
23、0; 4.這段文字主要表現(xiàn)的是
24、60; 。(3分)(二)課外閱讀。(10分) 背后那雙眼那一年,我讀中二(中學(xué)二年級)。清楚地記得:當(dāng)時(shí)南洋商報(bào)有個(gè)服務(wù)版,每周都撥出一定的版位,讓讀者免費(fèi)刊登“征求筆友啟事。”我是個(gè)終日把自己囚禁于文字的女孩既愛讀,也愛寫。握在手中的那管
25、筆,仿佛藏了千軍萬馬,老是呼嘯著想沖出來;然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,我卻是個(gè)木訥口拙而又孤僻離群的人,因此,以筆交友,對于社交生活一片空白的我來說,充滿了一種難以抵擋的誘惑力。一日,鼓起勇氣,以“漪佩”為名,擬了一則“征友啟事”。兩周以后的一個(gè)早上,才踏出房間,便聽爸爸喊道:“過來。”指著報(bào)上的那則征友啟事,問道:“這漪佩,是你嗎?”爸爸那張好像發(fā)霉面包的臉,使我本能的起了戰(zhàn)栗性的懼怕,以細(xì)若蚊子的聲音應(yīng)道:“是”。接下來那一周,信件驚人得多不是一封一封地飛來。而是一疊一疊地涌來。信箱幾乎都撐破了。爸爸坐在身邊,拆信、讀信。然后,成堆成堆地用橡皮筋子捆起來,表情肅穆地囑我拿去丟掉。我倔強(qiáng)地忍著眼淚,
26、照他的指示做,信從十多層樓上往垃圾桶扔下去時(shí),發(fā)出了悶悶的聲音,我明顯地感覺到悲哀像一陣黑黑的風(fēng),冷冷地掠過我掛了一塊鐵的心。以后,有很長的一段時(shí)間,這件事一直是我心里很大的一個(gè)疙瘩。它連同生命里許多不快樂的事兒深深地埋葬在我記憶的底層里。事隔三十年,在接受資深記者黃麗萍小姐的訪問時(shí),爸爸忽然提起了這件塵封已久的往事,說:“我怕她誤交損友,所以,不讓她回信?!甭牭竭@話,眼前立刻浮起一個(gè)瘦小的背影。她站在垃圾桶前,把信一捆一捆地往下丟,長長的臉,滿滿地都是怨;細(xì)細(xì)的眼,濕濕的都是淚??墒牵@女孩,沒有想到,她的背后,有一雙充滿關(guān)懷的眼情,如同
27、60; 。等意識(shí)到背后有這樣一雙溫暖的眼睛時(shí),這女孩,已為人妻,為人母了;而且,她也正以同樣的目光,注視著她自己的孩子哪!1.用簡潔的語言概括作者會(huì)議的往事。(2分)
28、
29、 2.仿照文中畫波浪線的句子的寫法,在文中劃橫線處補(bǔ)寫句子。(2分) 3.過去的“我”和現(xiàn)在的“我”對這件事分別有什么樣的看法?(2分) 過去:
30、 現(xiàn)在: &
31、#160; 4.“長長的臉,滿滿的都是怨;細(xì)細(xì)的眼,濕濕的都是淚。”從這句話中你讀出了什么?(2分)
32、60; 5.你認(rèn)為文中的爸爸是一個(gè)怎樣的人?(2分)
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