202X版高考地理總復(fù)習(xí)第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性課件新人教版

1、第一部分自然地理第一部分自然地理(必修必修1) 第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性 微考綱微考綱大解讀大解讀 微探究微探究大收獲大收獲 微考點微考點大講堂大講堂 微素養(yǎng)微素養(yǎng)大提升大提升 微考綱微考綱 大解讀大解讀 微探究微探究 大收獲大收獲 見學(xué)生用書見學(xué)生用書P085 微考點微考點 大講堂大講堂 見學(xué)生用書見學(xué)生用書P086要素要素相互作用相互作用氣候氣候熱量、水分主要來自地面，地面性質(zhì)熱量、水分主要來自地面，地面性質(zhì)(地貌地貌)直接影響到大氣的水熱直接影響到大氣的水熱狀況及運動特征；綠色植物有涵養(yǎng)水源、保持水土、調(diào)節(jié)氣候的作狀況及運動特征；綠色植物有涵養(yǎng)

2、水源、保持水土、調(diào)節(jié)氣候的作用用水文水文各種水體之間存在水分交換；水圈、大氣圈、巖石圈、生物圈之間各種水體之間存在水分交換；水圈、大氣圈、巖石圈、生物圈之間也存在水分的交換；水文是各地理環(huán)境影響下的綜合表現(xiàn)也存在水分的交換；水文是各地理環(huán)境影響下的綜合表現(xiàn)地貌地貌由內(nèi)外力作用共同塑造，受河流、風(fēng)、波浪、冰川、地下水等影響由內(nèi)外力作用共同塑造，受河流、風(fēng)、波浪、冰川、地下水等影響生物生物受光、熱、水、土等因素的制約受光、熱、水、土等因素的制約土壤土壤處于巖石圈、水圈、大氣圈和生物圈相互交接地帶，是各種自然地處于巖石圈、水圈、大氣圈和生物圈相互交接地帶，是各種自然地理要素綜合作用的產(chǎn)物理要素綜合作

3、用的產(chǎn)物功能功能生產(chǎn)功能生產(chǎn)功能平衡功能平衡功能概念概念自然地理環(huán)境具有的合成有機(jī)物自然地理環(huán)境具有的合成有機(jī)物的能力的能力自然地理要素通過物質(zhì)遷移和能自然地理要素通過物質(zhì)遷移和能量交換，使自然地理要素的性質(zhì)量交換，使自然地理要素的性質(zhì)保持穩(wěn)定的能力保持穩(wěn)定的能力性質(zhì)性質(zhì)生產(chǎn)功能是自然環(huán)境的整體功能，生產(chǎn)功能是自然環(huán)境的整體功能，而非單個地理要素的功能而非單個地理要素的功能自然地理環(huán)境擁有的各個地理要自然地理環(huán)境擁有的各個地理要素本身不具備的功能素本身不具備的功能功能功能生產(chǎn)功能生產(chǎn)功能平衡功能平衡功能形成形成過程過程光合作用通過物質(zhì)和能光合作用通過物質(zhì)和能量的交換，將生物、大量的交換，將生物、大氣、水、土壤、巖石等氣、水、土壤、巖石等統(tǒng)一在一起，在一定的統(tǒng)一在一起，在一定的條件下，生產(chǎn)出有機(jī)物條件下，生產(chǎn)出有機(jī)物二氧化碳的平衡作用：在海洋生二氧化碳的平衡作用：在海洋生物作用下，大氣中的二氧化碳和物作用下，大氣中的二氧化碳和海水中溶解的鈣，加速形成碳酸海水中溶解的鈣，加速形成碳酸鈣沉淀鈣沉淀氧氣的平衡：植物光合作用釋放氧氣的平衡：植物光合作用釋放氧氣，生物呼吸作用和燃燒消耗氧氣，生物呼吸作用和燃燒消耗氧氣氧氣舉例舉例生態(tài)系統(tǒng)的生物生長發(fā)生態(tài)系統(tǒng)的生物生長發(fā)育育大氣中二氧化碳的平衡，大氣中大氣中二氧化碳的平衡，大氣中氧氣的平衡，一