八年級地理教學(xué)工作總結(jié)XX-XX學(xué)年度第二學(xué)期

1、八年級地理教學(xué)工作總結(jié) XX-XX 學(xué)年度第二學(xué)期八年級地理教學(xué)工作總結(jié)XX-XX學(xué)年度第二學(xué)期東方市民族中學(xué)莊雨這學(xué)期我擔(dān)任八年級整個年級的教學(xué)任務(wù)，回顧本學(xué)期 的工作，有得也有失。在擔(dān)任初中的地理教學(xué)工作中，我能從各方面嚴(yán)格要求 自己，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇， 兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為 了更好的搞好以后的教學(xué)工作，現(xiàn)對本學(xué)期工作做如下總 結(jié)：一、教育教學(xué)1、認(rèn)真?zhèn)湔n，由于自己是一名“非專業(yè)”的地理老師，要真正具備相應(yīng)的學(xué)科教學(xué)能力，就必須付出比別人多的時間和精力。為此，我認(rèn)真研究教材及學(xué)生，悉心查閱資料，學(xué) 習(xí)時新的教育教學(xué)思想和方法。有時

2、，為了備好一節(jié)課，不厭 其煩地向同學(xué)科老師請教，吸取他們的經(jīng)驗。平日里，積極利 用網(wǎng)絡(luò)和配套教學(xué)光盤，查找、整合課程資源，為上好一節(jié)課 作有效的準(zhǔn)備。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi) 容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn) 真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前 做好充分的準(zhǔn)備。我在教學(xué)工作中注意學(xué)生能力的培養(yǎng)，把 傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上 注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能 力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。2、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，做到線索清晰，層 次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)

3、動學(xué)生 的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué) 生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂 上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多。3、 充分利用多媒體教學(xué)，提高教學(xué)效果。因為八年級 下冊地理，需要理解的內(nèi)容多，知識的空間概念強，根據(jù)八 年級學(xué)生的特點，我利用了多媒體教學(xué)，增強課堂教學(xué)的直 觀性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和對知識的理解力，提高教學(xué) 效果。4、積極認(rèn)真參加學(xué)校及教研組的教研活動。 研究探討 課程教法、學(xué)法。在教學(xué)上，有疑必問。積極征求其他老師 的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不 足，改進(jìn)工作。二、 本學(xué)期取得的成績本學(xué)期在我和全體學(xué)生的合作

4、和 努力下比較圓滿的完成了教育教學(xué)任務(wù)。地理主要是掌握學(xué)科知識的基本概念、原理和規(guī)律，懂 得自學(xué)地理的方法，教會學(xué)生閱讀地圖，并熟悉它們，為學(xué) 生今后參加社會實踐活動打下基礎(chǔ)。結(jié)合教材我抓住學(xué)生的 心理狀態(tài)，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。使大多數(shù)學(xué)生基本 上掌握了學(xué)習(xí)地理的基本方法，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)地理打下了良 好的基礎(chǔ)。三、存在的不足 當(dāng)然，在工作上我還是存在某些不足。 譬如，課堂上不能及時地關(guān)注到每個學(xué)生，讓每個人都真正參與到課堂當(dāng)中；因為教的班級多，不能把每個學(xué)生的 學(xué)習(xí)效果都落實到位。四、今后的工作思路1加快教學(xué)方法研究，在教學(xué)中認(rèn)真吸收別人先進(jìn)的教學(xué)方法，大膽嘗試，加以變通，并從理論的角度，加以深華。2.以學(xué)生為主體，注意基礎(chǔ)知識教學(xué)，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí) 興趣。3.重視地理概念和規(guī)律的教學(xué)