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1、 14-1-3 積的乘方1課時(shí) 時(shí)間 ： 姓名：教學(xué)過程：一、課前練習(xí)：1、計(jì)算下列各式：（1） （2） （3）（4）（5）（6）（7） （8） （9）（10） （11）2、下列各式正確的是（ ）（A） （B） （C）（D）3：a2·a3a5，也就是說：( )。即am·anamn(m、n為正整數(shù))。 4： .(a3)7a( )，也就是說：( )。 即(am)nam·n(m、n為正整數(shù)。)二、探索練習(xí)：試一試1、 計(jì)算：2、 計(jì)算：3、 計(jì)算： 4、（1）(ab)2 = (ab) (ab) = (aa) (bb) = a ( )b( ) （2）（ab）3_ a (

2、)b( )；（3）（ab）4_ a ( )b( )。概括 n個(gè) n個(gè) （ab）n(ab) (ab) (ab) (ab) aaaaa bbb.b a b（ab）n a nbn （n為正整數(shù)） 積的乘方，等于各個(gè)因式的乘方的積（積的乘方等于把各個(gè)因式分別乘方，再把所得的冪相乘。）三、鞏固練習(xí)：例1計(jì)算：（1）（2b）32( )b( )_；（2）（2×a3）2_×_（3）（a）3（ ）3a3_（4）（3x）4_練習(xí)1：書上的第75頁的練習(xí)中的第：1,2題1） 判斷下列計(jì)算是否正確，并在托號(hào)內(nèi)打”或?qū)懗稣_答案：（1）（xy3）2xy6；( )（2）（2x）32x3 ( ) （3）

3、a2 a2 （2a）2；( )（4）a2 b2 （ab）4( )2）計(jì)算：（書上練習(xí)）（1）（3a）2；（2）（3a）3；（3）（ab2）2；（4）（2×103）33）計(jì)算：（書上的第76頁的習(xí)題中第3題）（1）（3×105）2；（2）（2x）2；（3）（2x）3；（4）a2 （ab）3（5）（ab）3 (ac)4.例2：（逆用性質(zhì)進(jìn)行）計(jì)算： (1)24×44×0.1254(2)(4)2002×(0.25)2002(3)23×53 (4) 28×58 (5) 212×512課后練習(xí)：（113中學(xué)還有一個(gè)一課一練）1、 計(jì)算下列各題：（1） （2）（3）（4）2、 計(jì)算下列各題：（1） （2） （3） （4） （5） （6）3、 計(jì)算下列各題：（1） （2） （3）（4） （5） （6）（7） （8）四、提高練習(xí)：1、計(jì)算： 2、已知， 求的值3、已知 求的值。 4、已知，試比較a、b、c的大小4、 太陽可以近似地看做

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