2022年小學(xué)消防安全實(shí)施方案范文

1、2022年小學(xué)消防安全實(shí)施方案范文青州市黃樓街道萬紅小學(xué)消防安全“大宣傳、大培訓(xùn)、大演練”活動(dòng)實(shí)施方案青州市黃樓街道萬紅小學(xué)_年_月為了進(jìn)一步推動(dòng)消防安全“大宣傳、大培訓(xùn)、大演練”工作，貫徹落實(shí)“全國學(xué)校消防宣傳教育暨全國消防安全教育示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)現(xiàn)場會(huì)”精神，筑牢學(xué)校消防安全“防火墻”工程，推進(jìn)學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)，積極響應(yīng)青州市公安消防大隊(duì)、市教育局聯(lián)合開展學(xué)校消防宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)實(shí)際制定實(shí)施方案如下：一、工作目標(biāo)_全校師生開展消防宣傳教育活動(dòng)，以深化消防安全“四個(gè)能力”為著力點(diǎn)，使全校師生牢固樹立“全民消防、生命至上”理念，顯著提升師生消防安全意識(shí)和火場逃生自救技能，使我

2、校的消防安全管理水平和消防宣傳教育能力普遍得到提高，消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)收到實(shí)效，校園消防安全“防火墻”得到有效鞏固，真正達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的綜合社會(huì)效應(yīng)。二、_機(jī)構(gòu)組長：李洪星（校長）副組長：李金成（副校長）成員：張莉高立功李冬冬王錫琴孫友濤各班班主任三、步驟安排我校的消防宣傳教育活動(dòng)，從_年_月開始，至_年_月結(jié)束，分提高認(rèn)識(shí)階段、具體實(shí)施價(jià)段、總結(jié)評比_個(gè)步驟實(shí)施。（一）提高認(rèn)識(shí)階段（_年_月_日_年_月_日）在此階段主要是學(xué)校_有關(guān)人員進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)上級的有關(guān)文件，以提高認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)消防法及現(xiàn)場逃生和安全常識(shí)。（二）具體實(shí)施階段（_年_月_日_年

3、_月_日）1、切實(shí)強(qiáng)化消防管理措施（1）我校_一次校園消防安全大排查，校安全小組有關(guān)人員對學(xué)校的有關(guān)設(shè)施進(jìn)行一次排查，發(fā)現(xiàn)問題立及整改。（2）、配齊配足消防器材根據(jù)防火規(guī)范要求，學(xué)校配齊配足消防器材，做到每層樓都要配備足夠的滅火器材，并且嚴(yán)格實(shí)行“三定”（定放置部位、定管理人員、定換藥時(shí)間）管理。（3）、定期檢查更換消防設(shè)施配置各管理員要對滅火器進(jìn)行定期檢測，藥劑失效、壓力不足、破損的，要及時(shí)報(bào)修和更換。學(xué)校要對應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志進(jìn)行定期測試，保持設(shè)備完好。學(xué)校消防安全工作小組成員定期檢測消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)故障或缺損要及時(shí)修理，定期檢查是否存在有影響消防設(shè)施使用的遮擋物，并做好消防器材的檢查

4、維修記錄。（4）、保持疏散設(shè)施處于正常狀態(tài)嚴(yán)禁占用疏散通道，嚴(yán)禁在安全出口或疏散通道上安置障礙物，嚴(yán)禁在工作期間將安全出口上鎖、遮擋或?qū)⑾腊踩枭⒅甘緲?biāo)志遮擋、覆蓋。教學(xué)樓走廊、樓梯等全部_應(yīng)急燈、安全出口和疏散指示標(biāo)志。2、具體實(shí)施消防安全教育（1）、開展一次消防安全知識(shí)講座，邀請有關(guān)專業(yè)人員就消防安全知識(shí)對師生進(jìn)行一次安全知識(shí)講座，同時(shí)通過黑板報(bào)、宣傳欄再進(jìn)行宣傳。（2）、各班召開一次消防安全主題班會(huì)，通過演講、交流、舉例讓師生增強(qiáng)安全意識(shí)。（3）、結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，設(shè)計(jì)一期消防安全題材的黑板報(bào)，每位學(xué)生制作一套家庭消防安全計(jì)劃。（4）、開展一次應(yīng)急疏散逃生演練，學(xué)校依據(jù)應(yīng)急疏散逃生演練的方案，_全體師生進(jìn)行一次演練。（三）、總結(jié)評比階段（_年_月_日_年_月_日）學(xué)校視安全責(zé)任的落實(shí)情況及參加活動(dòng)成果對表現(xiàn)突出的班級及個(gè)人給予表彰。三、工