草房子復(fù)習(xí)資料全

1、名著閱讀復(fù)習(xí)資料草房子作者簡(jiǎn)介】曹文軒，1954年1月生于江蘇省鹽城市農(nóng)村。1974年入北京大學(xué)中文 系讀書，現(xiàn)為北京大學(xué)中文系教授和博士生導(dǎo)師。我國(guó)當(dāng)代著名作家，精擅兒童文學(xué)。內(nèi)容簡(jiǎn)介】這本書的第一章是講禿鶴，這位小朋友應(yīng)叫陸鶴，但因禿頂而叫禿 鶴。他被小伙伴們戲弄，但我們不應(yīng)該戲弄同學(xué)。第二章講學(xué)習(xí)優(yōu)秀，家住很遠(yuǎn)的紙?jiān)?。老師有一次誤解了紙?jiān)拢?為紙?jiān)缕綍r(shí)從不遲到，今天遲到了，幾個(gè)大男孩欺負(fù)她。我們也不應(yīng)該 欺負(fù)弱小。第三章和第七章都講的是蔣一輪老師和白雀美好的愛情。但蔣一輪 因?yàn)榘兹覆粣?，所以?duì)學(xué)生大怒。但因一些糾結(jié)原因，還使蔣一輪與白 雀相親相愛。我們不應(yīng)該對(duì)別人發(fā)脾氣第四章講的是秦大

2、奶奶為命而拼搏出來的艾地，秦大奶奶舍不得離 開這片艾地，所以與油麻地小學(xué)展開了 斗爭(zhēng)”。第五章和第八章講的是住在大紅門里的杜小康 。他家富裕，最后因 父親杜雍和的種種原因，到外地去放鴨，回來時(shí)消瘦許多，風(fēng)塵仆仆。 讓我們感受到了現(xiàn)在生活的美好。應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活。第六章講的是江南小伙細(xì)馬。講了桑桑與細(xì)馬的珍貴友誼。我們也 應(yīng)該體會(huì)到友誼的珍貴。第九章將了桑?；疾?，父親桑喬帶他到處求醫(yī)，讓我們感受到父愛 之偉大。人物簡(jiǎn)析】 主人公桑桑（爸爸桑喬，油麻地小學(xué)校長(zhǎng)）特點(diǎn)：（內(nèi)心善良，愿意幫助人，喜歡養(yǎng)鴿子）A、 奇思妙想 異想天開（夏天穿棉褲、棉襖，戴大棉帽子）B、 制造風(fēng)景 好出風(fēng)頭（大熱天穿

3、一身厚棉衣，行走在校園，得到了滿 足）C、兩小無猜濃濃親情（哄騙妹妹柳柳的玉米，帶妹妹遠(yuǎn)游縣城） 杜小康（爸爸杜雍和，雜貨鋪老板，油麻地第一富庶）特點(diǎn)：A、優(yōu)越感強(qiáng)（有一條皮帶，有一年四季的衣服，冬天有白口罩，有唯 一的自行車）B、傲慢無禮（歡迎桑桑，無動(dòng)于衷）C、人生洗禮（暴風(fēng)雨中，追趕失散的鴨群，心由脆弱變得堅(jiān)強(qiáng)） 桑喬（桑桑的爸爸）油麻地小學(xué)校長(zhǎng)禿鶴（陸鶴）桑桑從一年級(jí)到六年級(jí)的同班同學(xué)，瘦而高，是禿頭。特點(diǎn)：自尊、倔強(qiáng)。為了演出成功，在練習(xí)中戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒。 蔣一輪（桑桑的班主任）細(xì)馬（語(yǔ)言不通不愛念書，決定放羊）：抑郁、孤獨(dú)。語(yǔ)言不一一樣，和老師、同學(xué)之間不能正常交流。白雀（和蔣一輪有一

4、段動(dòng)人心玄的故事） 紙?jiān)拢ㄓ兄硎乐i，水靈優(yōu)秀，聰慧，有書卷氣的小姑娘。）特點(diǎn)：A、文弱憂傷沉靜堅(jiān)韌。離開板倉(cāng)，離開油麻地小學(xué)。B、恬靜清純受人關(guān)懷。上學(xué)情景，桑桑母親最喜歡她。 桑桑的媽媽柳柳（桑桑的妹妹）溫幼菊（桑桑的老師）：文質(zhì)彬彬 弱不禁風(fēng)閱讀訓(xùn)練】一、禿鶴用嘴咬住指頭，想不讓自己哭出來，但哭聲還是抑制不住 地從喉嚨里奔流而出，幾乎成了號(hào)啕大哭。紙?jiān)驴蘖耍S多孩子也哭 了。純凈的月光照著大河，照著油麻地小學(xué)的師生們，也照著世界上最 英俊的少年” 這里最英俊的少年指誰(shuí)？為什么稱他為世界上最英俊的少年？ 答1.這里最英俊的少年是指陸鶴。答2.為什么稱他為世界上最英俊的少年？1陸鶴自信，他

5、卻憑著自信讓所有人刮目相看 。誰(shuí)說沒頭發(fā)就丑， 他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的。不然任何人侵犯它。2陸鶴有尊嚴(yán)，他并沒有因?yàn)閯e人的嘲諷而消極 ，而有著自己的人 生觀，有尊嚴(yán)地活下去。3. 陸鶴的心靈很美，和許多人比起來都要美好的多，種精神可以然 我們?nèi)巳藢W(xué)習(xí)。陸鶴其實(shí)長(zhǎng)的不好看，但他卻以心靈感動(dòng)大家，成為了世界上最英俊的 少年。二、油麻地小學(xué)的師生們?yōu)槭裁匆鹎卮竽棠痰牟莘孔樱屗嶙?，后來又要把她接回來，重新在校園內(nèi)給她蓋上房子？你認(rèn)為秦大奶奶是位 怎樣的老人？答1.讓秦大奶奶搬走是因?yàn)楹芏嗳丝粗羞@塊地 ，于是決定在這里蓋學(xué)校。經(jīng)過幾次談?wù)摬怀晒?。油麻地人無奈之下，強(qiáng)迫性地將秦奶奶移

6、搬到了新房子。后來，秦大奶奶為救一個(gè)小女孩險(xiǎn)些淹死，大家知道了秦大奶奶是個(gè)好人，一個(gè)善良的人，就在原來的地上蓋上房子，把重新 她接回來。2. 秦大奶奶從原先蠻不講理，死也不肯離開艾地，變成了一個(gè)能主 動(dòng)管理學(xué)校，而又無償?shù)貙鼐璜I(xiàn)給學(xué)校的熱心人，后來，秦大奶奶為了救油麻地小學(xué)的學(xué)生，差點(diǎn)被淹死，從這以后，油麻地的老老少少 都十分敬佩她。我也從原來討厭她，覺得她固執(zhí)漸漸變成敬仰她。秦大 奶奶心地善良的人。三、那天，學(xué)生們都在上課時(shí)，桑喬站在辦公室的廊下，望著校門 外的杜小康，正在冬天的第一場(chǎng)雪中，穩(wěn)穩(wěn)地坐在樹下。他對(duì)另外幾個(gè) 也在廊下望著杜小康的老師說：日后，油麻地最有出息的孩子，也許就 是杜

7、小康！桑校長(zhǎng)是根據(jù)什么這樣說的？請(qǐng)舉例說明。答：1杜小康家境不錯(cuò)，也常能做到同學(xué)們都不能做到的事。2. 杜小康他善于奇思妙想、且敢做敢當(dāng)。3. 杜小康在學(xué)習(xí)中總是拿第一，只有紙?jiān)驴梢愿取?. 文藝表演也非常不錯(cuò)，是一個(gè)很出色的男孩子。5. 在家中遭受重創(chuàng)、在被迫停學(xué)的時(shí)候，卻仍然想著要上學(xué)；在父 親病得輕的時(shí)候，他能夠撐著小船，帶著父親去各地看病；在與父親放 鴨的過程中，他又是那樣勇敢地面對(duì)著暴風(fēng)雨的襲擊 四、他坐在屋脊上，油麻地小學(xué)第一次一下子就全部撲進(jìn)了他的眼底 。 秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠(yuǎn)去；梧桐的枯葉，正在秋風(fēng)里忽閃忽閃 地飄落。這個(gè)男孩桑桑，忽然覺得自己想哭，于是就小聲地嗚咽

8、起來。”嗚咽”是什么意思？桑桑為什么會(huì)嗚咽起來？答：1.嗚咽”傷心哽泣的聲音；小聲地哭的意思。2.桑桑覺得自己的病沒有希望治好，他能活在世上的時(shí)間不多了 ， 他看到的景色觸動(dòng)他的心弦，他害怕死亡，他不想離開這個(gè)世界。所以 桑桑會(huì)嗚咽起來。五、讀完這部美麗純凈的小說，你覺得作家曹文軒為什么要用草房子”作為題目？答：我覺得曹文軒之所以要用 草房子”作為題目，是因?yàn)樗械囊?個(gè)個(gè)故事，都是圍繞著草房子發(fā)展的。另一方面，草房子是油麻地的象 征性建筑，不管是油麻地小學(xué)，還是一般名居，都是草房子。草房子可 以代表油麻地，代表油麻地小學(xué)，可以代表桑桑、陸鶴、紙?jiān)铝?、閱讀下面片段回答問題A往屋里瞥了一眼，知道

9、母親已在竹床上午睡了 ，就走到了院子里。 他汗淋淋的，卻挑了一件最厚的棉褲穿上，又將父親的一件肥大的厚棉 襖也穿上了身，轉(zhuǎn)眼看到大木箱里還有一頂父親的大棉帽子，自己一笑，走過去，將它拿出，也戴到了水淋淋的頭上。A的感覺很奇妙，他 前后左右地看了一下，立即跑出了院子，跑到了教室中間的那片空地 上。那時(shí)，B也已走進(jìn)了校園。但A裝著沒有看見她，順手操了一根竹竿，大模大樣地在空地上 走。首先發(fā)現(xiàn)A的是C老師。那時(shí)，他正在樹蔭下的一張竹椅上打 盹，覺得空地上似乎有個(gè)人在走動(dòng)，一側(cè)臉，就看見了那樣一副打扮的 A。他先是不出聲地看，終于忍俊不禁，噗哧一聲笑出來。隨即起來， 把老師們一個(gè)一個(gè)地叫了出來：你們快

10、來看A?！盇就越發(fā)起勁地走動(dòng)，還做出一些莫名其妙的動(dòng)作來。A將這塊空 地當(dāng)作了舞臺(tái)，沉浸在一種蕩徹全身的快感里。汗珠爬滿了他的臉，汗 水流進(jìn)了他的眼睛，使他睜不開眼睛。睜不開眼睛就睜不開眼睛。他就 半閉著雙眼打著圓場(chǎng)?；蛟S是因?yàn)殡p眼半閉，或是因?yàn)闊o休止地走圓 場(chǎng)，A就有了一種陶醉感，像那回偷喝了父親的酒之后的感覺一模一 樣。四周是無數(shù)赤著的上身，而中間，卻是隆冬季節(jié)中一個(gè)被棉衣棉褲緊 緊包裹的形象。有幾個(gè)老師一邊看，一邊在喉嚨里咯咯咯地笑，還有幾 個(gè)老師笑得彎下腰去，然后跑進(jìn)屋里喝口水，潤(rùn)了潤(rùn)笑干了的嗓子。A這回是出盡了風(fēng)頭。1、片段中人物A是B是C是2、結(jié)合片段內(nèi)容分析人物A的性格。答案1、 片段中人物A是桑桑B是紙?jiān)翪是蔣一輪2、桑桑是個(gè)六年級(jí)男孩，聰明、淘氣，做事常常出人意料