2020年競選班長發(fā)言稿搞笑_第1頁
2020年競選班長發(fā)言稿搞笑_第2頁
2020年競選班長發(fā)言稿搞笑_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、競選班長發(fā)言稿搞笑班長,干部的一種,通常有以下幾種:軍隊(duì)中的班長、學(xué)生干部的班長、領(lǐng)導(dǎo)班子的班長和工廠車間里的班長。班長應(yīng)該承擔(dān)起班長的責(zé)任,下面是競選班長發(fā)言稿搞笑,歡迎來參考!敬愛的老師,親愛的同學(xué):大家好!今天競選班干部,我很開心,我要競選的是班長這個職位,雖然我知道有很多人都在競爭這個職位, 但我是不會那么容易放棄。希望大家能支持我。我是一個熱愛班級的女生,我當(dāng)了班長后一定會管好班級,對男女生一樣公平,不會偏心女生。當(dāng)然我也會先帶好頭,給同學(xué)們做個好榜樣,讓我們班每天都不會受到批評。而且,我將每天精神飽滿的帶領(lǐng)同學(xué),與五( 4)班集體共同進(jìn)步。我覺得我當(dāng)班長的優(yōu)勢有:我長得高,可以一眼

2、看見后面的同學(xué)有沒有講話;我與女生關(guān)系很好,說她們一下,她們可以馬上停止,安靜下來;在男生面前,我可以先點(diǎn)一些說話的女生, 再點(diǎn)他們男生,他們也不會說什么;而且我聲音大,有時老師聲音啞了,我可以替她喊一聲。有了優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然也會有缺點(diǎn):我有時會與同學(xué)斤斤計(jì)較;有時不會聽老師的話。不過,那都不是事兒,我可以改正這些缺點(diǎn),把自己的長處展現(xiàn)出來。當(dāng)了班長后,我不會因?yàn)樽约菏锹毼桓叩亩湴?,不會因?yàn)楣艿昧送瑢W(xué)而不給他們放松、 自由,我一定會以最好的態(tài)度去迎接這份職位!戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)。同志們,我一定會努力的,請投我一票吧!如果你沒

3、投我,我不會像克林頓那樣麻煩,也不會死賴著不走。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是鄧 xx。我第一次參加演講,心里非常激動。拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵! ”我今天也要當(dāng)一個 “好士兵” ,我要競選班長!班長是一個許多同學(xué)都向往的職務(wù),需要一個有能力、有愛心的同學(xué)來擔(dān)當(dāng)。我相信:我有這個能力!我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心,還有責(zé)任心。曾經(jīng)當(dāng)過勸導(dǎo)員、班長、班務(wù)助理等職務(wù),我很棒吧?其實(shí)我也有一些缺點(diǎn),比如說:寫作業(yè)很粗心,學(xué)習(xí)上不夠抓緊。今后我將改掉這些毛病,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。假如我當(dāng)上了班長,我會嚴(yán)格要求自己,和同學(xué)們一起努力,把我們四( 1)班變成一個

4、團(tuán)結(jié)向上的大集體。假如我當(dāng)上了班長,我還要成立“互幫小組”,讓全班的同學(xué)取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步!假如我當(dāng)上了班長,我就會每周給同學(xué)推薦幾本好書, 讓大家讀好書,好讀書,讓大家增長知識。敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:你們好!今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既高興又自豪。我叫 xxx 。我以前的性格內(nèi)向, 做事缺乏信心, 膽子也比較小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小?,F(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過這次競選班長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學(xué)們相信我,讓我擁有這個鍛煉的機(jī)會。這次競選班長,讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競

5、選口號是“我會做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。假如我真的當(dāng)選班長,我會團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績,維護(hù)班級的榮譽(yù),開展豐富多彩的活動,增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時,我會動員、組織成績好的同學(xué),主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué), 讓大家的成績共同提高, 因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。假如我當(dāng)選了班長,我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時候,同學(xué)對老師或?qū)W校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關(guān)系,大大降低了學(xué)習(xí)的效率,此時,我會及時把同學(xué)們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通, 這樣,我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論