生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)手冊_第1頁
生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)手冊_第2頁
生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)手冊_第3頁
生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)手冊_第4頁
生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)手冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、廣東工業(yè)大學(xué)物理與光電工程學(xué)院生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)手冊專業(yè):班級:姓名:學(xué)號:指導(dǎo)老師:實習(xí)地點:實習(xí)時間:廣東工業(yè)大學(xué)電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)實習(xí)指導(dǎo)書實習(xí)名稱:生產(chǎn)實習(xí)實習(xí)周數(shù):共3 周實習(xí)地點:校外實習(xí)基地、學(xué)生自己聯(lián)系的實習(xí)單位1、 實習(xí)目的及任務(wù)本課程為電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的時間性教學(xué)環(huán)節(jié)。 生產(chǎn)實習(xí)對于學(xué)生了解社會和國情,獲得生產(chǎn)實際知識,鍛煉獨立工作能力,培養(yǎng)寫作精神和分析解決問題能力, 開闊專業(yè)視野, 鞏固所學(xué)理論知識等具有重要作用。生產(chǎn)實習(xí)的學(xué)習(xí)目的是使學(xué)生了解社會, 接觸實際, 增強勞動觀念和社會責(zé)任感, 提高社會活動和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力, 了解現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)組織形式、管理方式、生產(chǎn)流程、工藝

2、過程和工藝技術(shù)和產(chǎn)品的工作原理,理論聯(lián)系實際,鞏固和加深所學(xué)的理論知識,增強本學(xué)科的感性認(rèn)識和專業(yè)知識,培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能。通過生產(chǎn)實習(xí), 為今后專業(yè)方向選修課的學(xué)習(xí)、 畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)論文的研究工作以及畢業(yè)參加工作打下基礎(chǔ)。2、 實習(xí)內(nèi)容1. 組織實習(xí)單位的參觀,了解概況,特別是了解先進(jìn)的工藝方法、先進(jìn)的設(shè)備特點和先進(jìn)的組織管理形式等2. 參加實習(xí)單位對實習(xí)生的上崗培訓(xùn), 對單位的情況有概括的了解:包括單位的運行狀況、規(guī)章制度、工作基恩能夠要求等。對某些崗位所需的專業(yè)技能作一定的訓(xùn)練。3. 由單位分配學(xué)生到具體的崗位,并指派指導(dǎo)老師。實習(xí)學(xué)生按單位的要求在自己的崗位上實習(xí)約 2

3、周時間。4. 在實習(xí)過程中運用自己所學(xué)的專業(yè)知識解決實際問題。5. 對實習(xí)過程中出現(xiàn)的問題以及解決方法做一定記錄。通過觀察、實踐、請教來甲類自己的工作經(jīng)驗,每日撰寫實習(xí)日記,最后撰寫詳細(xì)的實習(xí)總結(jié)。3、 實習(xí)進(jìn)度安排1. 提前三個月進(jìn)行實習(xí)動員, 要求每個學(xué)生自己主動聯(lián)系實習(xí)單位。因多種原因無法聯(lián)系到實習(xí)單位的學(xué)生由學(xué)院統(tǒng)一安排到校外實習(xí)基地進(jìn)行實習(xí)。2. 實習(xí)開始前2 周,學(xué)生落實實習(xí)單位。學(xué)院實習(xí)指導(dǎo)教師完成分組和實習(xí)前的準(zhǔn)備工作, 包括安全教育、 交通安排、 食宿安排等。3. 實習(xí)第1 周,在實習(xí)單位進(jìn)行分組參觀、 上崗培訓(xùn)、 崗位實習(xí)等。4. 實習(xí)第2 周,在實習(xí)單位安排的崗位進(jìn)行實習(xí)

4、,積累工作經(jīng)驗。5. 實習(xí)第 3 周,按實習(xí)單位的要求對實習(xí)過程中出現(xiàn)的問題以及解決方法進(jìn)行分析總結(jié),撰寫詳細(xì)的實習(xí)總結(jié)。4、 實習(xí)注意事項1. 實習(xí)過程中,紀(jì)律為首,安全第一。2. 尊重實習(xí)單位的師傅和技術(shù)人員,遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度。3. 虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真工作。4. 學(xué)院實習(xí)指導(dǎo)教師通過召開班干部會議、巡視、電話、短信、電郵等方式,了解學(xué)生實習(xí)情況,進(jìn)行思想教育、紀(jì)律教育等,發(fā)現(xiàn)問題要及時反映、解決。五、實習(xí)考核方式學(xué)生實習(xí)結(jié)束時,應(yīng)交齊以下書面實習(xí)材料:1. 實習(xí)日記;2. 實習(xí)總結(jié);3. 實習(xí)單位鑒定意見,并蓋公章;4. 實習(xí)單位指導(dǎo)老師評語,并簽字。以上材料經(jīng)學(xué)院指導(dǎo)老師評閱后,綜合各

5、方面情況后評定成績。成績按五等級評分。實習(xí)日記日期: 年 月內(nèi)容:第 頁日期: 年 月內(nèi)容:日期: 年 月內(nèi)容:日期: 年 月內(nèi)容:日期: 年 月內(nèi)容:日期: 年 月內(nèi)容:日期: 年 月內(nèi)容:日期: 年 月內(nèi)容:日期: 年 月內(nèi)容:日期: 年 月內(nèi)容:日期: 年 月內(nèi)容:日期: 年 月內(nèi)容:日期: 年 月內(nèi)容:日期: 年 月內(nèi)容:廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)生實習(xí)評價鑒定表學(xué)生姓名性別專業(yè)班級實習(xí)形式分散、集中實習(xí)地點校內(nèi)、校外實習(xí)時段年 月日 年 月 日共周實習(xí)單位 地址、 電話指導(dǎo)教師實習(xí)單位指導(dǎo)教師姓名:職稱:部門學(xué)生所在學(xué)院指導(dǎo)教師姓名:職稱:部門:物理與光電工程學(xué)院實習(xí)內(nèi)容學(xué)生實習(xí)總結(jié)實習(xí) 單位 指導(dǎo)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論