10以內(nèi)的分合式練習(xí)題

1、精品文檔10以內(nèi)的分合式練習(xí)題17161691010596861315152414425151練習(xí)卷使用說明：10以內(nèi)的分與合是我們上半學(xué)期學(xué)習(xí)的一個(gè)重點(diǎn)，也是我們整個(gè)小學(xué)階段數(shù)學(xué)計(jì)算的起點(diǎn)。我們教材內(nèi)的加減法 計(jì)算題，就是從數(shù)的分與合引入的，所以也是用分與合來進(jìn) 行計(jì)算的。掌握了 10以內(nèi)的分與合，不僅可以快速準(zhǔn)確地 計(jì)算10以內(nèi)的加減法，對今后學(xué)習(xí) 20以內(nèi)，100以內(nèi)，甚 至多位數(shù)的加減法及乘除法都會(huì)產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。所以 請各位家長能重視對孩子進(jìn)行這部分內(nèi)容的訓(xùn)練。以下四項(xiàng) 訓(xùn)練中，第一、二項(xiàng)屬于基礎(chǔ)訓(xùn)練；三、四項(xiàng)屬于拓展訓(xùn)練。 請家長根據(jù)孩子的情況，掌握第一、二項(xiàng)后，再進(jìn)行后兩項(xiàng)

2、的訓(xùn)練。訓(xùn)練一：1. 請孩子用合成的方法熟讀練習(xí)卷，按順序背由各數(shù)的合成。2. 家長和孩子兩人對口令：A: 2和5合成幾？ B: 2和5合成7。上述訓(xùn)練針對題型舉例：填空：想：5和3合成8,所以方框中填8。訓(xùn)練二：1. 請孩子用分成的方法熟讀練習(xí)卷，按順序背由各數(shù)的合成。.家長和孩子兩人對口令：A: 8可以分成6和幾？ B : 8可以分成6和2。上述訓(xùn)練針 對題型舉例：填空：想：10可以分成2和8,所以方框中填8。訓(xùn)練三：家長和孩子兩人對口令：A : 2和幾合成5? B : 2和3合成5。此訓(xùn)練針對題型舉例：十二想：7和幾合成9,因?yàn)?和2合成9,所以括號(hào) 中填2。 + =訓(xùn)練四：家長和孩子兩

3、人對口令：A : 6可以分成幾和 4? B : 6可以分成2和4。此訓(xùn)練針對題型舉例：-=1想：8可以分成幾和1,因?yàn)?可以分成7和1,所以 括號(hào)中填1。-=10以內(nèi)數(shù)的分與合練習(xí)卷使用說明：10以內(nèi)的分與合是我們上半學(xué)期學(xué)習(xí)的一個(gè)重點(diǎn)，也是我們整個(gè)小學(xué)階段數(shù)學(xué)計(jì)算的起點(diǎn)。我們教材內(nèi)的加減法計(jì)算題，就是從數(shù)的分與合引入的，所以也是用分與合來進(jìn)行計(jì)算的。掌握了 10以內(nèi)的分與合，不僅可以快速準(zhǔn)確地 計(jì)算10以內(nèi)的加減法，對今后學(xué)習(xí) 20以內(nèi)，100以內(nèi)，甚 至多位數(shù)的加減法及乘除法都會(huì)產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。所以請各位家長能重視對孩子進(jìn)行這部分內(nèi)容的訓(xùn)練。以下四項(xiàng) 訓(xùn)練中，第一、二項(xiàng)屬于基礎(chǔ)訓(xùn)練；三

4、、四項(xiàng)屬于拓展訓(xùn)練。請家長根據(jù)孩子的情況，掌握第一、二項(xiàng)后，再進(jìn)行后兩項(xiàng) 的訓(xùn)練。訓(xùn)練一：1. 請孩子用合成的方法熟讀練習(xí)卷，按順序背由各數(shù)的合成。2. 家長和孩子兩人對口令：A: 2和5合成幾？ B: 2和5合成7。上述訓(xùn)練針對題型舉例：填空：想：5和3合成8,所以方框中填8。計(jì)算：+4= ? 想： 因?yàn)?和4合成10,所以6+4=10。訓(xùn)練二：1.請孩子用分成的方法熟讀練習(xí)卷，按順序背由各數(shù)的合成。.家長和孩子兩人對口令：A: 8可以分成6和幾？ B : 8可以分成6和2。上述訓(xùn)練針對題型舉例：填空：想：10可以分成2和8,所以方框中填8。計(jì)算：-3= ? 想：因?yàn)?可以分成3和6,所以9-3=6。 訓(xùn)練三：家長和孩子兩人對口令：A : 2和幾合成5? B : 2和3合成5。此訓(xùn)練針對題型舉例：十二想：7和幾合成9,因?yàn)?和2合成9,所以括號(hào) 中填2。 + =訓(xùn)練四：家長和孩子兩人對口令：A : 6可以分成幾和 4? B : 6可以分成2和4。 此 訓(xùn)練針對題型舉例：-=1想：8可