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1、三年級第二講 近義詞和反義詞 月 日 姓名 知識鏈接一個詞可以有幾個“朋友”,這里的朋友指的是近義詞和反義詞。也就是說,一個詞可以有兩個以上的近義詞,也可以有兩個以上的反義詞。例如,安靜和喧鬧是一組反義詞,那么,安靜的所有近義詞,幾乎都是“喧鬧的反義詞,如“清靜”、“寂靜”、“平靜”、“幽靜”等;“喧鬧”的所有近義詞,幾乎都是“安靜”的反義詞,如“熱鬧”、“吵鬧”、“嘈雜”、“喧嘩”等。但是要注意:一個詞的否定形式不能看成它的反義詞。例如:“好”的反義詞是“壞”,而不是“不好”;“驕傲”的反義詞是“謙虛”,而不是“不驕傲”。經(jīng)常這樣找找近義詞和反義詞,我們的語言就會豐富起來。寫起作文來,就更加
2、得心應(yīng)手了。什么叫近義詞?什么叫反義詞?近義詞: 反義詞: 綜合訓(xùn)練一、找出下面詞語的近義詞和反義詞。1、既找近義詞,又找反義詞。 近義詞( ) 近義詞( ) 近義詞( )馬虎 清閑 激動 反義詞( ) 反義詞( ) 反義詞( )2、找兩個反義詞。 美麗-( )( ) 巨大-( )( ) 涼爽-( )( ) 浪費-( )( )3、找反義成語。 大驚失色-( ) 滿載而歸-( ) 如愿以償-( ) 清清楚楚-( ) 應(yīng)有盡有-( ) 眉開眼笑-( )4、找近義成語。 百發(fā)百中-( ) 不計其數(shù)-( ) 應(yīng)有盡有-( ) 眉開眼笑-( )二、仿照例子,詞語“對對碰”。1、一對一“對對碰”。 例:動
3、對(靜)得對( ) 吞對( ) 詳對( ) 清對( )美對( ) 廉對( ) 功對( ) 偏對( )進對( ) 呼對( ) 是對( ) 攻對( )罰對( ) 劣對( ) 松對( ) 沉對( )硬對( ) 愛對( ) 冷對( ) 黑對( ) 2、二對二“對對碰”。 例:謙虛對(驕傲) 懦弱對( ) 丑陋對( ) 愚蠢對( ) 傍晚對( ) 粗壯對( ) 潔白對( ) 張開對( ) 喜愛對( ) 筆陡對( ) 忙碌對( ) 仰望對( ) 富裕對( ) 嚴寒對( ) 仔細對( ) 明白對( ) 干燥對( )緩慢對( ) 機靈對( ) 猶豫對( ) 熱情對( )三、從下面的每組句子中找出一對反義詞。今
4、天,我真快樂。1、 ( )-( ) 他的離去,讓我感到非常痛苦。 星期六,我家來了一位小客人。2、 ( )-( ) 假期,我要到北京去玩。 太陽落山了。3、 ( )-( ) 每個星期一的早晨,學(xué)校都要升國旗。 你最喜歡吃什么水果?4、 ( )-( ) 我討厭這只小狗。 這根針太細了,換一根吧。5、 ( )-( ) 大象的腿真粗,像四根大柱子。 橡皮泥是軟的,我喜歡捏橡皮泥。6、 ( )-( ) 這塊石頭很硬。 這道題的解題過程比較復(fù)雜。7、 ( )-( ) 這么簡單的道理,你還不明白嗎? 四、選詞填空。 拜訪 拜見1、這位老人大概就是我要( )的老師吧!2、學(xué)生孔丘,特地來( )老師。 等候 迎候1、老子說:“聽說你要來,我就在這兒( )?!?2、孔子聽了,再次行禮,說:“多謝老師( )?!?陸續(xù) 繼續(xù)1、我們向那房子跑去,( )尋找我們的“幸
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