文明禮儀教育計劃

1、陽崗小學文明禮儀教育活動計劃一、指導思想“ 禮儀教育 ” 是對學生進行行為道德規(guī)范、 人際關(guān)系準則的傳統(tǒng)美 德教育,它是德育的基礎(chǔ)工程,是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為了構(gòu) 建和諧校園,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,營造健康文明的教育氛圍, 我校本期開學第一個月將繼續(xù)開展文明禮儀教育, 在學習 小學生守 則 、 小學生日常行為規(guī)范的基礎(chǔ)上,學校印發(fā)陽崗小學學生一 日常規(guī) ,通過集會、班會、板報等形式加強學生的思想道德、行為 習慣教育。二、實施內(nèi)容(一 學校禮儀1、進校禮儀:進校三步曲:立正、敬禮(隊禮:立正姿勢先站好, 兩眼平視正前方; 態(tài)度嚴肅又莊重, 右手五指要靠攏; 從體側(cè)經(jīng)前胸, 動作不慌也不忙

2、;手掌小臂成直線,舉在額上一拳高;手臂不要遮住 臉,手心側(cè)向左前方。 問候。 (聲音響亮2、課堂禮儀:預備鈴做好準備工作,老師進課堂宣布上課后,全班 學生起立、敬禮,齊聲道 “ 老師好 ” ;學生遲到進教室,先喊 “ 報告 ” , 經(jīng)老師同意后,再進入教室;學生有急事需出教室,先舉手,起立報 告老師,經(jīng)老師同意后再出教室;下課時,起立和老師互道再見。 3、課間禮儀:課間休息,不大聲喧嘩,不追跑打鬧,開展有益于身 心健康的活動。4、尊師禮儀:學生在校園內(nèi)進出或上下樓梯與老師相遇時,應主動 向老師行禮問好。學生進老師的辦公室時,應先敲門,經(jīng)老師允許后 方可進入。在老師的工作、生活場所,不能隨便翻動

3、老師的物品。 5、同學間禮儀:同學間可彼此直呼其名,但不能用 “ 喂 ” 、 “ 哎 ” 等不 禮貌用語稱呼同學。在需要同學幫助時,須用 “ 請 ” 、 “ 謝謝 ” 、 “ 麻煩 你 ” 等禮貌用語。借用學習和生活用品時,應先征得同意后再拿,用 后應及時歸還,并要致謝。對于同學遭遇的不幸,偶爾的失敗,學習 上暫時的落后等,不應嘲笑、冷笑、歧視,而應該給予熱情的幫助。 6、集會禮儀:學校集合,學生分班整隊入場,按時到達指定地點, 做到 “ 快、靜、齊 ” ,會議中端坐靜聽。(1升國旗、奏國歌時,全體同學肅立、脫帽、行注目禮。(2開學、結(jié)業(yè)典禮或舉行其他慶典儀式時,準時整隊入、退場。 保持會場肅

4、靜,不隨意說笑走動,不做與大會無關(guān)的事。(3上臺發(fā)言、領(lǐng)獎、表演時,走路穩(wěn)重,從指定的臺口上臺,站 在臺上雙手自然下垂,站姿端正。接受獎品、獎狀用雙手接,行鞠躬 禮,然后轉(zhuǎn)過身來,面向臺下,將獎狀高舉過頭向大家示意后,雙手 拿好貼放胸前。下臺時腳步穩(wěn)重,從指定臺口退下,臺下的同學要遵 守會場秩序,注意聽講,適時報以掌聲,不交頭接耳、隨意談笑,不 起哄、喊叫。7、校內(nèi)公共場所禮儀:自覺保持校園整潔,不在教室、樓道、操場 亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌 椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻,愛護學校公共財物、花草樹木,節(jié)約 用水用電。(二個人禮儀1、 言談禮貌:交談時掌握說話分

5、寸, 使用禮貌用語 “ 您好 ” 、 “ 請 ” 、 “ 謝 謝 ” 、 “ 對不起 ” 、 “ 再見 ” 等。2、儀態(tài)舉止:(1談話姿勢:交談時,雙方要互相正視、互相傾聽、不能東張西望。(2站姿:站立時做到頭正,面容平和自然,雙肩放松,軀干挺直, 雙臂自然下垂于身體兩側(cè),雙腿立直。 (站如松(3坐姿:入座做到輕而穩(wěn),雙肩平正放松,上體自然挺直,雙膝 自然并攏;離座時,要自然穩(wěn)當,右腳向后收半步,而后站起。 (坐 如鐘(4走姿:輕而穩(wěn),胸要挺,頭要抬,肩放松,兩眼平視,面帶微 笑,自然擺臂。 (行如風 3、衛(wèi)生習慣:講究梳理勤更衣。(三社交禮儀1、餐桌禮儀:用餐時做到餐前洗手;餐時待主人示意后

6、開始,夾菜 文明,細嚼慢咽,不挑食,動作文雅,不發(fā)出不必要的響聲;餐末, 正確使用餐巾或餐紙擦嘴; 退席時對他人說一聲 “ 請慢吃 ” ; 愛惜糧食, 不亂倒剩飯。2、遞物與接物:遞物與接物時須用雙手,表示對對方的尊重。3、在公共場所遇到師長、鄰居長輩或其他相識的人主動招呼,鄰里 之間講究禮節(jié),相互關(guān)照,鄰居有困難時,能主動幫助。附:陽崗小學一日常規(guī)1.到校(1按時上學,不隨便缺課。(2上學時要整理好個人衛(wèi)生,衣著整潔,少先隊員要佩戴紅領(lǐng) 巾。(3 上學時帶好學習用品, 與學習、 活動無關(guān)的東西, 不帶入學, 不準帶(買零食上學。(4上學路上或到校后,見到老師主動行禮問好。(5到校后, 主動整

7、理室內(nèi)外衛(wèi)生,認真上自習或做其他有意義 活動,不要在教室內(nèi)外追逐打鬧。2.上課(1做好課前準備,課桌凳干凈整齊,學習用品齊全并一律放在 規(guī)定的地方。(2預備鈴響后,盡快進入教室,齊唱歌曲,拿出書本,靜候上 課。(3 上課鈴響后, 老師走進課堂, 班長喊 “ 起立 ” , 學生立正站好, 齊喊 “ 老師好 ” ,老師還禮后學生整齊坐下。(4上課因事遲到,要先喊 “ 報告 ” ,經(jīng)老師許可后,才能進入教 室。(5上課專心聽講,認真思考,大膽提問?；卮饐栴}或向老師提 問時,要先舉手,回答問題時要立正。(6認真完成課堂作業(yè),任課老師檢查作業(yè)時,要站好,雙手遞 送作業(yè)本。(7下課鈴響后,老師宣布下課時,

8、由班長喊 “ 起立 ” ,學生立正 站妤,齊喊 “ 謝謝老師 “ ,等老師還禮并走后,學生方可有秩序地走出 教室。3. 課間(1下課后,不打架罵人,不追逐打鬧,不做不安全的活動。(2值日生負責擦黑板,整理教室。(3 ,不隨地吐痰,亂畫亂寫,不亂丟果皮紙屑。大小便入池, 手紙入池。陰雨天不要到泥地里玩耍。(4不要等上課鈴響才進教室,要提前進教室,安靜地等待老師 來上課。(5進辦公室先 “ 報告 ” ,得到教師允許后方可進入。4.做操(1積極參加課間操。(2站隊要做到快、靜、齊。(3做操時要聽口令,動作要正確、規(guī)范、整齊。(4做操結(jié)束后,有秩序地走進教室或下廁所,做到不跑不亂。 5.課外活動(1學生在教室里認真做作業(yè)、復習預習功課,遇到不會的問題 及時向老師或同學請教。(2積極參加班級或?qū)W校組織的有意義的室內(nèi) (外 活動。(3嚴禁在教室內(nèi)外追跑打鬧。6.放學(1放學時要分班排路隊,有秩序地按時離