政治中段考試卷分析

1、新興縣惠能中學(xué)20102011年度第二學(xué)期高一政治科中段考考試卷分析備課組長：羅思思組員：陳雁珍、彭達(dá)美、周湘兵考試時(shí)間：2011年4月25日使用的課本：人教版必修二（第一、第二單元）一成績統(tǒng)計(jì)：平均分班別總平均分選擇題26題27題28題29題主觀題平均分1班71.2942.56.886.0511.196.0528.792班71.4642.946.396.8810.516.1828.523班57.0637.984.962.949.453.9819.084班56.9536.773.485.168.94.1920.185班49.8334.602.252.157.82.9815.236班48.133

2、3.602.152.257.532.6014.537班53.7635.123.922.649.143.0618.398班53.3836.362.562.918.423.2517.0221班40.2931.791.293.795.971.62510.229班581736384115021051234219810班5804366639347010062702138.11班645537655。735931196327269012班57743472457581921343230213班578736653674431011302212214班56183505489440912270211315班4935

3、.421.942.346.982.3213.5816班46.3132.491.632.746.82.6313.817班43.5531.530.752.416.232.61218班47.5833.72.852.316.072.3513.819班47.9633.272.272.527.22.514.520班47.8133.661.852.577.22.5314.15二試題分析1、選擇題部分：120單選，每題2分；2125雙選，每題3分?？偡?5分，全級(jí)平均分35.66。題號(hào)考點(diǎn) 掌握情況1、2、3人民民主專政好4公民的政治權(quán)利好5、6公民參與政治生活的原則一般7公民參與政治生活的內(nèi)容好8政治文明差

4、9、10民主選舉好11民主決策一般12、13民主管理好14民主監(jiān)督好15有序的政治參與好16公民政治權(quán)利差17政府的職能好18對政府權(quán)力的監(jiān)督好19、20政府的權(quán)威好21我國的國體好22參與政治生活的原則一般23我國的監(jiān)督體系好24我國政府的宗旨和原則好25政府的宗旨一般2、26題考查學(xué)生對“政府如何提高依法行政水平”這一知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記?？偡?分，全級(jí)平均分3.3分。很多同學(xué)因?yàn)闆]有記好，或者答了“政府為什么要依法行政或者政府的性質(zhì)、宗旨以及政府依法行政的具體要求”導(dǎo)致失分嚴(yán)重。3、27題，本題主要考察學(xué)生對“如何對政府權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān)督”這一知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用和理解?？偡?1分，全級(jí)平均分3.8分。

5、答題出現(xiàn)的情況1、審題不清 ，答了公民如何行使監(jiān)督權(quán)。2、對知識(shí)體系還不夠理解，對知識(shí)沒有形成完整的體系，答題不完整。4、28題考查的是對“我國公民的政治權(quán)利，政治性的義務(wù)，公民參與政治生活應(yīng)遵循的基本原則?！比齻€(gè)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記?？偡?3分，全級(jí)平均分8.59分。非?；A(chǔ)的知識(shí)，但是因?yàn)椴糠滞瑢W(xué)不注重記憶，平時(shí)讀書不認(rèn)字，因此，仍然有很多同學(xué)是無法全部答對。平均得分也不高。5、29題設(shè)問：評析“建設(shè)幸福廣東，只是廣東每個(gè)人的責(zé)任”這個(gè)觀點(diǎn)。本題12分，全級(jí)平均分3.16分。本題為將今年云浮市二模的一道主觀題稍加改動(dòng)而來。在此體現(xiàn)為辨析題題型。本道題比較注重綜合運(yùn)用能力，讀題能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)

6、分析觀點(diǎn)的能力。學(xué)生答題情況A.整個(gè)年級(jí)沒有分點(diǎn)分段答題現(xiàn)象呈嚴(yán)重化趨向.B.平行班多數(shù)學(xué)生不能用課本原理來規(guī)范答題,多用生活用語和社會(huì)現(xiàn)象來分析問題,說明學(xué)生對課本知識(shí)體系以及具體知識(shí)點(diǎn)非常不熟悉.C.有比較多的同學(xué)找到了問題的突破口,認(rèn)識(shí)到”建設(shè)幸福廣東不僅是廣東每個(gè)人的責(zé)任,也是政府和黨的責(zé)任”,但是卻不能用政府和黨相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)來說明理由, 只結(jié)合材料來表達(dá)原理意思，也有較多的同學(xué)認(rèn)識(shí)到”建設(shè)幸福廣東不僅是廣東人的責(zé)任,還是每個(gè)人的責(zé)任”,但是沒能聯(lián)系公民的相關(guān)知識(shí)來說明理由，也只結(jié)合材料來表達(dá)原理意思.同樣說明了學(xué)生對課本知識(shí)點(diǎn)的相當(dāng)不熟悉。D有一部分同學(xué)思維局限在對“建設(shè)幸福廣東，不

7、僅是廣東每個(gè)人的責(zé)任，也是廣東外地人的責(zé)任”的認(rèn)識(shí)，在說明理由時(shí)候也沒用課本原理來說明，更多人是答“廣東是中國一部分，建設(shè)幸福廣東，外地人也有責(zé)任，”諸如此類的一些只結(jié)合材料來表達(dá)原理意思的答案。措施：A.以貫穿政治生活的主體 “公民政府黨國家”為線索來構(gòu)建知識(shí)體系，以后學(xué)生做比較綜合性或者比較開放性的題目可以從“公民-政府黨-國家”的角度去尋找答案。B.探究有效督促學(xué)生記憶的方法。總之，26、28兩題考知識(shí)點(diǎn)簡單回饋記憶；27題稍微是一個(gè)知識(shí)體系；29題考思維綜合運(yùn)用能力，難度梯度：易：中：難=22:11:12。三、教學(xué)目標(biāo)與考試意圖的達(dá)成狀況這里，根據(jù)本級(jí)分班情況，以及各位老師的授課情況，

8、形成表格：如下：總平均分選擇題26題27題28題29題主觀題平均分重點(diǎn)班羅71.3842.726.646.4710.96.1228.66平行班羅（34）57.0137.384.224.059.184.0919.63陳（58）51.2834.922.722.498.222.9716.29彭（914）58.7636.194.235.0510.22.9122.85周（1520）47.0433.351.882.486.752.4913.64美術(shù)音樂班陳（21）40.2931.791.293.795.971.6310.22全級(jí)（121）54.1435.663.323.818.593.1618.4從考試成

9、績數(shù)據(jù)分析來看，各題各班的教學(xué)目標(biāo)達(dá)成狀況一覽無余。第一，選擇題部分。知識(shí)點(diǎn)涵蓋第一第二單元主干知識(shí)點(diǎn)，考查面最廣?？偡?5，全級(jí)平均分有35.7，得分率為65%，符合考試目標(biāo)要求。各班之間平均分差距不大，基本平衡，說明課本主干知識(shí)、重難點(diǎn)、易錯(cuò)易混點(diǎn)，各位老師的講授都比較到位，具體上的差距，應(yīng)該是記憶上的問題，知識(shí)點(diǎn)再現(xiàn)出現(xiàn)錯(cuò)誤。第二，26題。這題上面已有題目分析，簡單知識(shí)點(diǎn)再現(xiàn)而已，就是考記憶背誦。得分率為37%，難以讓人滿意。除了重點(diǎn)班以外，彭老師班上的情況最好，說明重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)背誦落實(shí)情況教好。第三，27題。這題稍微是個(gè)知識(shí)架構(gòu)，除了必要的知識(shí)段落的記憶之外，還考察根據(jù)所學(xué)全面思考解決問

10、題的能力。得分率為35%，也并不好。其實(shí)，認(rèn)真抄筆記，并且有意識(shí)的同學(xué)，就會(huì)比較完整的認(rèn)識(shí)到這題的答題需要答到兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)。絕大部分同學(xué)都只能答到“對權(quán)力制約和監(jiān)督的關(guān)鍵是建立健全制約和監(jiān)督機(jī)制”，然后具體怎樣制約就需要記憶的知識(shí)點(diǎn)了，然后學(xué)生又答不出。第四，28題，又是簡單容易的知識(shí)點(diǎn)再現(xiàn)的題，靠背誦記憶的。得分率為66%，說明這個(gè)知識(shí)點(diǎn)平時(shí)強(qiáng)調(diào)的比較多，學(xué)生普遍記憶比較好。不過就凸現(xiàn)出來周老師班的這道題得分率格外低，說明平時(shí)強(qiáng)調(diào)的不夠多，這是個(gè)很基礎(chǔ)很基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)用非常廣泛的，應(yīng)該作為必備掌握的知識(shí)點(diǎn)布置下去。第五，29題。算本卷主觀題中最難最考思維的一道題。得分率為26%，也確實(shí)顯示出

11、了得分梯度。羅老師班得分率為34%，略高，其他班比較平均。說明羅老師比較注意做題法的培養(yǎng)。總之，整體主觀題部分的得分率為40.9%，沒達(dá)到目標(biāo)要求。本卷從設(shè)計(jì)上來說，理論要求平均分為65分，所以主觀題設(shè)計(jì)比較簡單，但是實(shí)際情況下來卻看到同學(xué)們的知識(shí)點(diǎn)記得不牢，沒辦法準(zhǔn)確回饋、答題。所以，從平均分展現(xiàn)上來看，彭達(dá)美老師班上的知識(shí)點(diǎn)記憶方面做得要更好一些。我們也計(jì)劃安排請彭老師為備課組做一次怎樣指導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)生記憶的專題講座。從題目的難度看，本次考試的題目難度不大，但是學(xué)生的成績卻是一般，而且班與班之間差別較大，由此可見，考試意圖的實(shí)現(xiàn)情況也只是一般?；旧蠈W(xué)生達(dá)到對基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，對知識(shí)的理解和運(yùn)

12、用較差。四、主要存在問題1. 錯(cuò)別字多：錯(cuò)得比較多的詞語有：監(jiān)督，選舉，服兵役（義），遵守(尊)等。2. 知識(shí)點(diǎn)記憶不夠：部分同學(xué)在考試的過程中記不起所考查的知識(shí)點(diǎn)，以致把一些無關(guān)的內(nèi)容寫上充分，張冠李戴。3. 不靈活：選擇題部分有出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)不懂得借用。4. 答題不規(guī)范。很多學(xué)生不注意答題的格式，直到現(xiàn)在仍然習(xí)慣初中的答題方式：想到什么答什么，不注重書本知識(shí)的運(yùn)用。5. 平時(shí)不注重課本的基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，懶于做練習(xí)6. 學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。政治科目需要知記的地方比較多，而平常卻不重視及時(shí)鞏固和復(fù)習(xí)。課外花很少時(shí)間學(xué)習(xí)，所以有些細(xì)節(jié)知識(shí)學(xué)過就忘，考試時(shí)很難回憶起來。造成基礎(chǔ)知識(shí)失分。7. 課后作業(yè)，

13、都只做選擇題，而不肯做主觀題。做得少，做題沒感覺。8. 學(xué)生的學(xué)習(xí)大多是淺嘗即止，許多問題在學(xué)生看來很容易，以為自己懂了，實(shí)際上，對這些問題還只是一知半解，正因?yàn)檫@種學(xué)個(gè)大概的原因，導(dǎo)致學(xué)生在答題時(shí)，概念模糊，失分較多。五、改正措施1 多背書或抄寫知識(shí)點(diǎn)，加強(qiáng)記憶和默寫。2 多練習(xí)，加強(qiáng)解題法的灌輸。3 加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固4 繼續(xù)強(qiáng)調(diào)解題的過程和思維，通過這次中段考，進(jìn)一步讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)前階段我們所教的解題方法和技巧。教會(huì)學(xué)生答題。5 加強(qiáng)對學(xué)生的教育,改變以往的初中學(xué)習(xí)觀念，培養(yǎng)學(xué)習(xí)思維。6 應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)。重視邏輯思維培養(yǎng)，教學(xué)生學(xué)會(huì)看書，學(xué)會(huì)自己分角度。7 充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。幫助學(xué)生注意總結(jié)考試失分題，要求每個(gè)學(xué)生建一個(gè)失分試題集，使學(xué)生逐步提高學(xué)生的應(yīng)試能力,從而減少不必要的過失性失分。8 教學(xué)中注重訓(xùn)練學(xué)生的審題能力，解題能力。審題