“英語語音”課程教學大綱 (2)

1、“英語語音”課程教學大綱 一、課程基本信息開課單位：翻譯學院課程名稱：英語語音課程編號：222029英文名稱：English Pronunciation for Communication 課程類型：專業(yè)基礎課總 學 時：36 理論學時：36 實驗學時： 0學 分：2開設專業(yè)：商務英語先修課程：無二、課程任務目標（一）課程任務本課程是一門商務英語專業(yè)基礎必修課程。本課程的任務是讓學生了解英語語音和語調(diào)的理論知識，使學生通過學習和練習掌握英語的發(fā)音、語流的規(guī)律、語調(diào)的功能，基本上能正確使用英語語音、語調(diào)朗讀、表達思想并進行交際。（二）課程目標在學完本課程之后，學生能夠：掌握正確標準的英語發(fā)音、節(jié)

2、奏規(guī)律和語調(diào)，學會使用自然得體的英語語音語調(diào)表達思想，以達到交際的目的。同時，本課程將語音的訓練與學生英語聽力和口語表達的訓練結(jié)合起來，以達到能流利地對所聽到的英語語篇進行解碼，能流暢地使用進行交際。三、教學內(nèi)容和要求本課程要求以學生練習為主，從聽辨語音、語調(diào)能力的培養(yǎng)入手，將聽力、發(fā)音和口頭表達三方面的訓練緊密結(jié)合起來，既強調(diào)基本功的訓練，又注意活用練習。本課程的教學內(nèi)容主要以下幾方面：（1）英語音素的正確發(fā)音方法、辨音能力、模仿能力綜合訓練；（2）英語的單詞重音及語句重音的基本規(guī)律、表達形式、表意功能的講授與訓練；（3）英語語流的節(jié)奏模式與規(guī)律、基本特征、基本要素、強/弱讀式的訓練；（4）

3、英語語調(diào)的種類、結(jié)構(gòu)、功能及其在交際中運用。四、學時分配（本項編寫要求：按章節(jié)簡要編寫各教學環(huán)節(jié)的學時分配）章 次各教學環(huán)節(jié)學時分配小計講授實驗上機習題討論課外備 注Introductory 11Unit One Plosives 211Unit Two Fricatives & Affricates211Unit Three Nasals, Approximants and Laterals211Unit Four Font Vowels 211Unit Five Back Vowels 211Unit Six Central Vowels211Unit Seven Diphthon

4、gs 211Review of segmental part 211Unit Eight Word Stress 211Unit Nine Sentence Stress211Unit Ten Strong Forms & Weak Forms211Unit Eleven Connected Speech in English 3111Unit Twelve Rhythm of English Speech 211Unit Thirteen English Intonation6222Review of Supersegmental part 211合 計3615516五、考核說明本課

5、程為專業(yè)基礎課，所采用的考核方法是：筆試（20%），口試（70%），課堂表現(xiàn)（10%）六、主要教材及教學參考書目（一）主要教材1. 王桂珍編著英語語音教程（第二版），高等教育出版社2005年版；2. Ann Baker編著劍橋國際英語語音教程（英音版）（第三版），北京語言大學出版社& 劍橋大學出版社2009年版；3. 劉森編著語音教程（修訂版），上海外語教育出版社2012年版。 （二）主要參考書目1. Gimson, A.C. An Introduction to the Pronunciation of English. Edward Arnold, 1970. 2. Roach, P. English Phonetics and Phonology. Cambridge University Press, 1983. 3. O'Conner, J. D. Better English Pronunciation. Cambridge University Press, 1967. 4Cruttenden, A. Gimson's Pronunciation of English 外語教學與研究出版社，2000