二年級語文第一次月學(xué)情檢測試題

1、.鄉(xiāng)鎮(zhèn) 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 .密封.線. . . 二年級語文第一次月學(xué)情檢測試題考試時間：90分鐘； 總分值：100分 其中卷面分5分一、讀拼音，寫詞語。10分Hái zigèng jitiào shu shn ding biàn huàzuòzuòyè zhshi xiao jio y dàigi 二、辨字組詞。6分三寫出以下加點字詞的反義詞。4分1有時候我穿著黑衣服。2小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出了兩條后腿。3我在空中越升越高，變成了無數(shù)小水滴。4植物媽媽的方法很多很多，不信你就仔細觀察。四讀了課

2、文，下面這些詞相信你能選對。3分1小蝌蚪看見荷葉上蹲著一只大青蛙，就 。2老師來到我家家訪，我連忙。3那個阿姨把錢包丟了，我撿起來還給她。五照樣子，用加橫線的字詞寫句子。6分1孩子假如已經(jīng)長大，就得辭別媽媽，四海為家。_2小蝌蚪快活地游來游去。_3到了冬天，我變成小花朵飄下來，人們又叫我“雪。六把下面的句子補充完好，并加上標點符號。6分1小蝌蚪_ 2_漂亮嗎_3_多么得意啊_七、課文內(nèi)容填空。12分1你能給下面的幾句話重新排列順序嗎？把序號寫在前面的括號里。2.5分 過了幾天，小蝌蚪長出兩條后腿。不知什么時候，小青蛙的尾巴不見了。池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴。過

3、了幾天，小蝌蚪長出兩條前腿。過了幾天，小蝌蚪的尾巴變短了。2我在空中著，碰到冷風(fēng)，就變成落下來，這時我叫。有時變成，人們又叫我。冬天，我變成飄下來，人們又叫我。3.5分3我人們做過很多好事，但也給人們帶來很多。1分4植物媽媽有 。蒲公英靠傳播種子，它的種子像。蒼耳靠傳播種子，豌豆靠傳播種子。2.5分5?梅花?這首詩的作者是朝的。詩中最后兩句把和進展比較，寫出了它的特點。2.5分八、閱讀延伸。25分一課內(nèi)閱讀。10分小蝌蚪游哇游，過了幾天，尾巴變短了。他們游到荷花旁邊，看見荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛。小蝌蚪游過去，叫著：“媽媽，媽媽！青蛙媽媽低頭一看，笑

4、著說：“好孩子，你們已經(jīng)長成青蛙了，快跳上來吧！他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上。1你能用“為加點的字選擇正確的讀音嗎？2分旁邊pánpáng蹲著zndn2照樣子，寫詞語。2分游哇游 _ _3用橫線畫出第2自然段中的動詞。4分4青蛙長什么樣？2分_二課外閱讀。15分下雨了，天陰了，云低了，太陽躲起來了。燕子掠過樹梢，魚兒跳出水面，螞蟻交頭接耳，說著悄悄話：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！ 不一會兒，滴答，滴答滴答小雨點落下來了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬頭看天，小雨點連成一條條銀線，被風(fēng)一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一會

5、兒，嘩啦，嘩啦嘩啦小雨點會聚在一起，變成小溪，在地上流淌。它沖干凈了石階，洗干凈了操場，那一條條的柏油馬路，變得溜光發(fā)亮。我們不怕雨，光著頭，光著腳丫，追著雨花跑。有的手提涼鞋，有的身披雨衣，有的揮動小棍，像一群小鴨在雨中，我們上學(xué)去。1圈出短文中表示聲音的詞。2分2短文有_段，第_段寫“我們在雨中上學(xué)去。1分3根據(jù)短文內(nèi)容填空。6分下雨前，天_了，云_了，太陽_了，燕子_樹梢，魚兒跳出_，螞蟻_，說悄悄話：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！小雨點落下來了！它落在地面上，像_；它掉在池塘里，逗得池水_。抬頭看天，小雨點連成一條條_，被風(fēng)一吹歪歪斜斜，像_，又像_。2、根據(jù)詞意，從文章中找出相應(yīng)的詞語。2分清爽新穎 生命力旺盛 3、用“ 畫出文中的比喻句。1分4、為了突出草原上活力勃勃的景象，文章中寫草原的天_，空氣_，還寫了白色的羊群在_ 。九、經(jīng)典誦讀連線8分身有傷 貽親羞 獨坐幽篁里 云深不知處 德有傷 貽親憂 只在此山中 不有雨兼風(fēng) 路遇長 退恭立 安之千里外 凌寒單獨開