難忘的事作文500字(3篇)_第1頁
難忘的事作文500字(3篇)_第2頁
難忘的事作文500字(3篇)_第3頁
難忘的事作文500字(3篇)_第4頁
難忘的事作文500字(3篇)_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、難忘的事作文500 字 (3 篇 )難忘的事作文500 字( 1 )去年。在數(shù)學(xué)競賽場上發(fā)生的那件事。我永遠難忘!那是一個星期六的上午。我和同班的四位同學(xué)去參加區(qū)里舉辦的數(shù)學(xué)競賽。平時沒有能難道我的數(shù)學(xué)題。對競賽我是蠻有把握的。對布告欄上寫的參加考試的同學(xué)請注意。帶上鉛筆。直尺。只不在意的瞄了一眼,便進了考場。坐下不久,我掏出演算稿紙,又拿出文具盒,擺出鋼筆、鉛筆、像皮。咦!我的直尺呢?我把書包翻了個底朝天,身上的幾個兜掏了個邊,也沒找到直尺的影。我開始坐立不安了。丁零-離開考還有五分鐘了。我想熱鍋上的螞蟻,豆大的汗珠從臉頰上滾下來,我都要急哭了。后排的郭云麗同學(xué)問看到我這模樣,連忙問李明宇,

2、你咋了? 我告訴他忘帶直尺了。監(jiān)考的老師來了,大試卷抖得嘩嘩響。離考試只有二分鐘了。我想,這下完了,有幾何圖形的題,沒有直尺會畫圖也沒用。正在我一籌莫展時,只聽后面;咔嚓;一聲脆想。我扭頭一看。呀!云麗同學(xué)竟把她那根嶄新的直尺折成了兩截,把他一截遞給我,說:拿著用吧。先拿著用吧?!?。我接過半截直尺,激動的熱淚盈眶。開考了,我連忙收住心思,聚精會神的答題。一道;兩道,我打出那截斷尺,細心的畫起圖形。我終于順利的做完了全部試題,又檢查了一遍,才抹抹額頭上的汗珠,長長地噓了一口氣。走出考場,我在人群中找到了她,拉住了她的手,不知說啥好。她只是微笑,而我捏著那截斷尺,又一次流下了熱淚。這件事雖說已經(jīng)早

3、已過去了,可仍像剛發(fā)生過似的,清晰的浮現(xiàn)在我的腦海里。初二 :李明宇難忘的事作文500 字(2)這個學(xué)期開學(xué)的第一個周末,爸爸媽媽帶我和妹妹參加了一個獻愛心扶貧活動”。這天一大早,我們帶上早已準備好的文具和食品,滿腔熱誠高高興興地出發(fā)了開了三個多小時的汽車,我們終于到了連南探訪山區(qū)里的貧困居民。我們一戶一戶地走,給他們送上文具和食品。其中有一戶,我印象最深刻,他的房子又小又破,屋頂上好多破洞,我想下雨的時候,肯定會漏水,全屋子都是水,都不知道怎么辦呢?屋里什么電器都沒有,只有一盞電燈泡,屋里住著一位哥哥和他的媽媽,哥哥的爸爸很早已經(jīng)去世了,生活非常艱難,哥哥的書只有一個袋子裝著上學(xué),但是哥哥學(xué)

4、習(xí)很用功,屋子的墻上都貼滿了他的獎狀,我把一個裝滿文具的新書包親手送給哥哥,哥哥接過書包,可開心了,感激地連聲說:謝謝,謝謝!”我心里想:自己的生活那么好,人家的生活那么艱苦,仍然能夠努力學(xué)習(xí),我以后更要加倍努力,向哥哥好好學(xué)習(xí),更要珍惜自己的幸福。最后我們還去了一所學(xué)校,學(xué)校里有一群小朋友在操場上玩,我們把文具和食品全分給了他們,還和他們一起拍照留念,小朋友們開心地笑不籠嘴。這次扶貧活動非常有意義,我怎樣也忘不了。讓我們繼續(xù)伸出自己的雙手,去幫助那些有需要的人,獻出自己的愛心吧!廣東省佛山市順德區(qū)容桂瑞英小學(xué)二年二班二年級:吳宛玲難忘的事作文500 字(3)在人生漫長而短暫的道路上,有著許許

5、多多令人難忘的回憶。它們就像公園里盛開的那一朵朵香飄泗溢、色彩斑斕的鮮花;像大海上漂浮的那一片片光彩奪目、奇形怪狀的貝殼;像果樹上結(jié)的那一個個碩大肥美、令人垂涎的果實;像星空上掛的那一顆顆金光閃閃、璀璨奪目的繁星。每當(dāng)我打開記憶寶盒的時候,一些難忘的往事都會像電影般地一幕幕地呈現(xiàn)在我的眼前。那已經(jīng)是三年級的時候的事了。有一次,數(shù)學(xué)單元考試之后的第二天,老師抱著一大疊試卷,對同學(xué)們說:同學(xué)們,這次考試的成績出來了!”剎那時,教室里鴉雀無聲,同學(xué)們都默默地在心中猜想著自己的分數(shù)。我焦急地等待著老師發(fā)試卷,試卷終于發(fā)下來了,一個鮮紅的100 分頓時清晰地映入我的眼簾, 我得了一百分!我喜出望外,心里的高興的滋味難以言喻。后來,老師講評試卷的時候,我意外地發(fā)現(xiàn)老師改錯了我一道題,我本來應(yīng)該是99 分的。這么辦?要不要告訴老師呢?不告訴的話,好像有一種撒了慌的感覺;告訴吧,我就得不到100 分了。最后,經(jīng)過我的深思熟慮之后,我決定告訴老師,因為,我要做個誠實的人。100分就這樣和我匆匆地擦肩而過放學(xué)后,我拿著我99 分的試卷,心里卻感到很高興。因為,這才是我自己

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論