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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第一章 整式的運(yùn)算班級_ 座號_ 姓名_一 填空題1一個(gè)多項(xiàng)式與則這個(gè)多項(xiàng)式是_。2若多項(xiàng)式(m+2)y23xy3是五次二項(xiàng)式,則m=_.3寫出一個(gè)關(guān)于x的二次三項(xiàng)式,使得它的二次項(xiàng)系數(shù)為,則這個(gè)二次三項(xiàng)式是_4若時(shí),代數(shù)式的值是_。5(-2m+3)(_)=4m2-9 (-2ab+3)2=_ _, =_。=_, =_6計(jì)算: 。 3xy2x2y= ; 2a3b412a3b2 。 。 (8xy26x2y)(2x)_; (3x4y) (-3x+4y)_; (-x-4y)(-x-4y)=_7已知,則_8如果xy6, xy7, 那么x2y2 。9若P=a23abb2,Q=a2
2、3abb2,則代數(shù)式。化簡后結(jié)果是_。二選擇題1.在下列代數(shù)式:中,單項(xiàng)式有【 】(A)3個(gè) (B)4個(gè) (C)5個(gè) (D)6個(gè)2.單項(xiàng)式的次數(shù)是【 】(A)8次 (B)3次 (C)4次 (D)5次3今天數(shù)學(xué)課上,老師講了多項(xiàng)式的加減,放學(xué)后,小明回到家拿出課堂筆記,認(rèn)真的復(fù)習(xí)老師課上講的內(nèi)容,他突然發(fā)現(xiàn)一道題:(-x2+3xy-y2)-(-x2+4xy-y2)=-x2_+y2空格的地方被鋼筆水弄污了,那么空格中的一項(xiàng)是( )(A)-7xy (B)7xy (C)-xy (D)xy4.下列多項(xiàng)式次數(shù)為3的是【 】(A)5x26x1 (B)x2x1 (C)a2babb2 (D)x2y22xy15.
3、下列說法中正確的是【 】(A)代數(shù)式一定是單項(xiàng)式 (B)單項(xiàng)式一定是代數(shù)式 (C)單項(xiàng)式x的次數(shù)是0 (D)單項(xiàng)式2x2y2的次數(shù)是6。6 下列各題能用同底數(shù)冪乘法法則進(jìn)行計(jì)算的是( ) (A). (B). (C). (D). 7下列各式中計(jì)算正確的是:( )8。若m為正整數(shù),且a1,則的值是:( )(A). 1 (B). 1 (C). 0 (D). 1或19已知:x=1,y=,則(x20)3-x3y2的值等于( )(A)-或- (B)、或 (C)、 (D)、-三解答題1計(jì)算(3)(5x2y3-4x3y2+6x)6x (4)(5) (x+2)(y+3)-(x+1)(y-2) (3mn+1)(3mn-1)-(3mn-2)2(7). (8). (9). (10)、0.81002化簡求值:其中,x2,y 3(1)已知試求的值。(2)已知:a + = 3 , 求 a2 + 的值。 4、是三個(gè)正整數(shù),且+1,以為邊長的正方形和分別以、為長和寛的長方形,哪個(gè)圖形的面積大?大多少?5乘法公式的探究及應(yīng)用.(1)如左圖,可以求出陰影部分的面積是 (寫成兩數(shù)平方差的形式); (2)如右圖,若將陰影部分裁剪下來,重新拼成一個(gè)矩形,它的寬是 ,長是 ,面積是 (寫成多項(xiàng)式乘法的形式)aabb(3)
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