友誼主題演講稿.doc

1、友誼主題演講稿友誼主題演講稿親愛的教師，各位同學：我今天演講的題目是“陪伴 1 生的友誼” ?曾幾什么時候，你成功了，你是不是會想到他？他 1 定會比你更加快樂，會陪你 1 起開懷大笑。但也不忘了給予你好心的提示，讓你不會在成功中迷失方向。曾幾什么時候，你迷茫了，你是不是會想到他？他 1 定不會和你 1 同在濃霧中迷失方向，而會為你點明前進的道路，讓你不會在迷霧中跌入圈套。曾幾什么時候，你失敗了，你是不是會想到他？他 1 定不會和你在荊棘中 1 同沉溺，而會給予你鼓勵，讓你在他的鼓勵中感到將來的光明，不知不覺中撫平了你心靈的創(chuàng)傷。或許上面大家還聽不懂，那就讓我們乘上光陰機器，回到年齡戰(zhàn)國時期，

2、走近俞伯牙與鐘子期的故事里，探訪友誼的真理吧！俞瑞，字伯牙，擅長彈琴，極負盛名，雖然有許多人贊美他的琴藝如此高超，但他知道沒有 1 個人能聽懂琴中之意，所以，俞伯牙1 直在尋覓自己的知音。1 次，俞伯牙奉晉國國君之命出使楚國，中途由于風大，不能不將船停在岸邊。晚上，風浪漸漸停息，云開月出，月色朦朧，望著遠處平淡的月光下平靜的湖面，拿出他的琴，如癡如醉地彈了起來，這時候，他模糊看見朦朧的月光下站著 1 位青年，1身農人打扮。他見俞伯牙看見了自己，就說：“我是個打柴的，聽到琴聲，覺得美妙，就在這里聽聽?！币虼擞岵谰蛦枺骸澳热粫缘们俾暎蔷驼埬f說我剛剛彈得曲子吧！”打柴的人答復：“您彈的是孔子

3、贊堂弟子顏回的曲譜吧。” ?俞伯牙大喜，請鐘子期上船辨識其中之意。當他彈奏的琴聲雄渾高亢的時候，打柴人說：“這琴聲，表達了高山的宏偉氣勢?！碑斍俾曌兊们逍铝鲿硶r，打柴人說：“這后彈的琴聲，表達的是無盡的流水?！??俞伯牙聽了不由欣喜萬分，自己用琴聲表達的情意，過去沒人能聽得懂，而眼前的這個普普統(tǒng)統(tǒng)的打柴人，居然聽得明明白白。在這野嶺之下，竟遇到自己久久尋覓不到的知音，因此他問明打柴人名叫鐘子期，和他喝起酒來。倆人越談越投機，相見恨晚，結拜為兄弟。約定來年的中秋再到這里相會。和鐘子期灑淚而別后第 2 年中秋，伯牙如約來到了這里，可是他怎樣也不見鐘子期來赴約。第 2 天，伯牙向 1 位老人打聽鐘子

4、期的著落，老人告知他，鐘子期已不幸染病去世了。臨終前，他留下遺言，要把墳墓修在江邊，到 8 月 105 相會時，好聽伯牙的琴聲。聽了老人的話，俞伯牙萬分悲哀，他來到鐘子期的墳前，凄楚地彈起了古曲高山流水。彈罷，他挑斷了琴弦，長嘆了 1 聲，把心愛的瑤琴在青石上摔了個粉碎。兩位“知音”的友誼感動了后人，人們在他們相遇的地方，筑起了 1 座古琴臺。直至今天，人們還經常使用“知音”來形容朋友之間的友情。俞伯牙與鐘子期兩位知音的相逢或許是必定的，或許是偶爾的，但是鐘子期在俞伯牙人生之路上的重要性是不可交換的，雖然兩人不能相見，但友誼的氣力卻推動著相隔千里的俞伯牙，邁過道道難關，跨過酷暑酷寒，走向人生美

5、妙的此岸?！芭笥岩资Р蝗菀椎?。”是的，真實的友誼就是在交往中互相信任的根底上才能建立的，只要你懷有 1 顆真誠的心，將心比心，坦誠相待，你就會得到真正友誼的回報，只要你能把自己真心腸贈給朋或許假設干年后，驀然回首你曾走過的路，你會發(fā)現(xiàn)，你自己原來不是 1 個孤單孤獨的旅行者.?親愛的教師、同學們：世界上，有 1 條無暇、圣潔的項鏈，那就是友誼之鏈，這是人間的 1 件件充滿友誼的 1 條高貴項鏈。下面，就讓我為你講 1 講，我最珍貴的友誼吧! ?那是在我 1 到 5 年級時，每天都有 1 個身影與我頑耍，當我遇到不會的題目時，她會認真、仔細地分析p 給我聽。記得有 1 次是 3 年級，又是嶄新的

6、 1 天，“叮鈴鈴”‘鈴聲剛打響，教師就捧著 1 大疊試卷進來了，情況不妙，今天要考試，帶著惶恐的情感，試卷發(fā)下來了。時間 1 秒 1 秒逼近，快下課了，可我最后兩道利用題還沒做完，我默默祈禱，希望時間延長，可還是躲不了這 1 劫，那讓人討厭的鈴聲打響了。只聽教師振臂 1 呼，完蛋了，沒希望了!中午，試卷發(fā)下來了，我冒著冷汗拿到了我的試卷，我驚愕極了，平時成績優(yōu)良的我，竟考了 810 分。只聽 1 位同學打攪了我的思緒說：“教師讓你去辦公室。我惶恐地走進辦公室。教師嚴厲地批評了我 1 頓，并讓我訂正好，才能回家。這是，她來了，看到我失落的模樣，邊撫慰我說：”你不要放棄，再接

7、再礪，下次 1 定要考好?！?amp;lsquo;我聽了感動萬分，便拿起筆重新訂正起來。她 1 下課，就來到我身旁幫我解決題目。她專心致志地教我題目，1 題 1 題像教師 1 樣跟我講授分析p 。到了下午，放學了，我還沒有訂正完，她充滿微笑親切地對我說：”不要急，漸漸來，“心急可吃不了熱豆腐哦”我會陪著你的?！?amp;lsquo;就這樣，我們到了 5 點才走?？粗r花般綺麗的笑容，我也笑咧了嘴，由于我有 1 份世界上最珍貴的友誼，我有 1 個這樣的朋友而感到自豪，她就是-陳霄蕊。親愛的教師、同學們：世界上沒有比友誼更美妙、更使人愉快的.東西了;沒有友誼，世界恍如失去了太陽。友誼是 1 片天

8、空，給人無窮的空想;友誼是 1 片海洋，讓人自由的創(chuàng)想;友誼是 1 盞明燈，給人無窮的希望。而班級中的友誼，就像 1 杯熱茶，讓人回想無窮。記得有 1 次，教師要進展 1 次數(shù)學單元考試，第 2 天，我早上吃完飯，就匆匆忙忙來到教室，看到別的同學都在認真復習，我也急忙拿出書本，準備復習 1 下自己平時掌握不好的類型。“叮鈴鈴.”響亮動聽的上課鈴響了起來，教師手中抱著 1摞整齊的考試卷走進教室，全班同學不謀而合的盯著教師手上的試卷 ，仿佛想要看穿它-試卷中的數(shù)學題。試卷發(fā)給每一個同學后，教師 1 如既往的宣布了考場紀律，我們就開場答題了。前面的題做的都很順利，當我做到畫圖題時

9、，才發(fā)現(xiàn)沒帶尺子，我慌了，怎樣辦?這可是 1 到 5 份答題呀!找同學借?不行，假如被教師發(fā)現(xiàn)那就完了，我越想越急，心中像長草似得，沒心思再繼續(xù)往下答題了?？荚嚂r間已過半，我的額頭上冒出了細密的汗珠。就在這時候，同桌仿佛看穿我的心思，他 2 話沒說，拿起新買的尺子折成兩半，他把其中的 1 半塞到我手上。不知怎樣的，我的雙眼已不由自主的模糊了，1 種從未有過的感覺在我心中回蕩、流淌.?這就是友誼，它讓我沖忙希望;這就是友誼他是我記憶長河中閃閃發(fā)光的 1 顆明星;這就是友誼的含義。親愛的教師、同學們：每一個人都有 1 個最真摯的友誼、最美妙的回想。它可能在幼兒園時、小學期間.也可能在你的生活中。但

10、是我相信，它肯定 1直在你的腦海里。王淑娟，直到如今我都記得這個名字。記得我們小時候 1 起搗蛋的場面-那時的我們不懂事，總認為大人們吝嗇，不樂意給我們棒棒糖吃。因此，我們就從家里偷偷拿出幾根棒棒糖，躲到房后去漸漸地吃;每到冬季，我們就會到家門口去打雪仗。1 開場很開心，后來打著打著就惱了，1 股氣地往別人身上潑雪。直到潑得衣服都濕透了，才大哭著跑回家去告狀。還有在幼兒園時，我們每次等到午睡醒來，教師給我們發(fā)點心的時候偷偷藏小點心。1 人 1 塊點心，我們總把 1塊點心分成兩半，1 人 1 半。然后把另外一塊趁教師不注意給藏起來，等到自由活動時，就偷偷拿出來，躲在教室了漸漸品味。但我們總是由于

11、分得不均勻而鬧別扭-那些事總是讓我回味、留戀，可是長大后我分開了那里，我本以為再見不到她了。可就在 1 年夏天，我回老家時，在我常去的小廣場上又見到了她。她在刷陶瓷人，我也是。但我們誰都不理誰，只是見面時互相微笑了 1 下。突然，她拿起藍色的刷子 1 下子涂在我的陶瓷人上。我先是愣了 1 下，隨即又在她的陶瓷人是胡涂 1 氣。回家時，我們都拿著 1 個 5 顏 6 色的陶瓷人人回去，但彼此臉上都彌漫著快樂的微笑.?友誼是純真的，它如 1 朵雪蓮，潔白無瑕;它如 1 股清泉，透澈而柔和;它是你人生的指南針，是你最需要的精神支柱。?親愛的教師、同學們：小時候的我其實不曉得甚么叫友誼，每次跟朋友鬧了

12、別扭就分散了，去找另外一個朋友，就這樣，我交過了無數(shù)朋友，也跟無數(shù)朋友分開了。直到上 1 年級時，我交結了 1 個叫馮奕博的同學，我跟她關系很好，每次我們都“有福共享，有難同當?！笨墒?，好景不長。有 1次，也不知怎樣回事，我和她鬧了別扭，因此，我決定不再理她了，便又去交結 1 個叫翁士瑾的好朋友，我和她開展的很好，她已和我親同手足了?？刹恍医蹬R了，有 1 天中午，我發(fā)了高燒，1 直在家休息，課自然掉了很多，可是，那時快期中考試了，我 1 上學便找翁士瑾要筆記。“筆記?我憑甚么要幫你做筆記，你誰啊你!” ?“我們不是好朋友嘛!” ?“誰跟你做朋友啊，我才不呢。” ?我頓時怔住了，回味著剛剛翁士瑾

13、說的話，我越想越委屈，都要哭了，這幾天的課程怎樣補啊!這時候，馮奕博走了過來，她笑著對我說：“高宇佳，在為筆記著急吧，你看這是甚么.”我低頭 1看，頓時愣住了，1 本筆記!上面記得密密層層的，有些重點還做了記號!我抬開端，茫然的問她：“你為何要幫我做筆記?” ?“為何?我們不是好朋友嗎?好朋友之間沒有為何吧!” ?那年，我才曉得這 1 切! ?親愛的教師、同學們：之前，我 1 直覺得友誼能保持就保持，破裂了，也就算了。直到有 1 天，那件事情的產生讓我改變了這類想法。我與王小荷是 1 對非常要好的朋友。但是，那 1 天我們由于 1件事破裂了，不過所幸，最后我們和好了，下面聽我講那天的事：下午第

14、 1 節(jié)是體育課，我忘拿跳繩了，王小荷容許在樓梯口等我。拿上跳繩，我卻忘了王小荷還在等我，就抄了近道趕往后操場。過了 1 會，我才想起來王小荷還在等我。但是已要上課了，我顧不上那末多，快步走向站隊的地方。上課鈴響了起來，就在快完畢的時候，王小荷氣喘噓噓地趕了過來。我向她投去歉意的目光，她卻沒有看到我，徑直走向隊伍里頭。自由活動時間到了，我追上她向她抱歉，她卻不屑地“哼”了 1 聲，繞過我走開了。她走了，我由于她不承受我的抱歉扭過頭也走了，邊走邊想：你不承受我的抱歉，不理我，那我也不理你。你走你的陽關道，我過我的獨木橋，互不相干，反正也不缺你這個朋友。最后 1 節(jié)課上完了，我挎上書包單獨走回家去

15、，夕陽拉長了我的影子，我分外懊喪，這才想起她的好。在我傷心難過的時候，她總是第 1 個撫慰我;在回家路上，總是充滿了笑聲;我考了好成績，她總是第 1 個慶賀我.我決定再誠懇誠意向她抱歉。但是磨蹭了幾天才鼓起了勇氣。當她聽完以后，卻微笑著說：“ 其實我早諒解你了，沒好意思說，不過你先說了，那就行了。我們和好吧?”“嗯!”我們的手握到了 1 起。經過這件事，我曉得了友誼的重要。我要 1 直重視它，與朋友保持這美妙的友誼! ?親愛的教師、同學們：在人的 1 生中，會有許多人與你擦肩而過，也有 1 些人在你的心中劃過 1 條永久的印跡?！芭笥选?，看著這個詞，我又想起了我的“小總管”-張琳。我的小總管是

16、 1 個活潑開朗的女孩，老愛扎著兩根辮子。開心的時候，甩甩辮子，特成心思。1 張紅潤的瓜子臉上，鑲鉗著小小的嘴巴、高高的鼻子、大大的眼睛。她生氣的時候瞪著個老虎眼，像是用“爪子”會死死地“抓”住我不放。有 1 次，不慎重，我漏掉了 1 個預習的作業(yè)。來到班里，為了不寫說明書，就騙組長說讀過了?？墒恰膀_得了初 1，騙不了 105”很快就被她識破了，發(fā)現(xiàn)我沒有做業(yè)的小總管。馬上沖著我喊：“坦白從寬，騙從從嚴防?！比缃衩钅闳?5 百字的說明書，“小總管”對我吼著，唾味橫飛。我 1 時又怕又懊悔，她是這么負責嚴格的組長，我怎能騙她呢?以后我 1 定要認真的完成各項家庭作業(yè)。記得還有 1 次，我在聽

17、寫第 3 單元時。因 2 個詞語寫錯了，留下來罰抄詞語，別的同學和“小總管”都放學回家了。除張琳這個負責任的她之外。我知道，本來她也可以放學回家的?？墒菫榱俗屛腋牡暨@個粗心的缺點，1 直陪著我。有時我也非常想逃走，可是她準會像貓抓老鼠 1 樣把我抓回去，她是 1 個極為負責的人，連教師有這么個“小總管”都感到欣慰。如今我已開場漸漸改掉很多不良的習慣，在很多方面，都要歸功于“小總管”。友誼，讓我感動，讓我難忘。在“小總管”的身上，我收獲了 1份彌足珍貴的友誼，足以讓我 1 輩子心底。?親愛的教師、同學們：鄰近畢業(yè)，回想起和我相處了 6 年的同學們，1 張張笑臉顯如今眼前，1 聲聲歡笑回蕩在心田。

18、6 年小學生活中，最使我忘不了的是小火伴們對我的關心，我們的友誼。當我遇到困難時，她們?yōu)槲壹佑凸膭?，為我出謀劃策;當我傷心時，她們陪伴我身邊，為我排擾解難;當我生氣時，她們在我身后默默關心，為我消氣解愁。玥的關心如夏花般熱烈，當我傷心難過時，她總是第 1 個出如今我身旁，對我問 3 問 4，給我溫暖。軒的關心如抹茶般淡雅，在我傷心難過時她總是在 1 旁默默關注著我，給我最溫心的幫助。羽的關心對我來講如巧克力，也不知是為何，在我碰到困難時，她總可以幫我解決問題，讓我立即快樂起來。依的關心如手指餅干那樣綿延，出了事，有了困難，只要有她在，天塌下來也有手指餅干頂著呢。由于有了朋友，我的小學生活充滿了

19、陽光。有 1 次，我在上英語課時，急性胃炎突發(fā)，1 下子就疼了起來，或許是我從小胃就不好，又多吃了棒冰的原因，離我較近的軒和羽首先發(fā)現(xiàn)我不對勁，放下英語書，1 臉焦急地問我：“你怎樣了?”我說肚子疼，“還好吧?疼得很利害嗎?”我讓她們繼續(xù)聽課，過 1 會兒就好。下課了，4 個人圍我身旁，玥在身邊問東問西，其他 3 人也你1 句我 1 句地關心我。軒給我倒水，玥和依在 1 旁照看我，羽那么報告教師。我好幸福，有我的好朋友們關心我。即便肚子痛，但我的心情是快樂的。有了困難，我們 1 起擔當，有了快樂，我們 1 起分享;有了心里話，我們互相訴說。這份簡單又普通的友誼，在我童年的記憶里回蕩著，經久不散。親愛的教師、同學們：我曉得了友誼，友誼他是個奇異的東西。又是他隨處可見，有時他千里難尋。友誼能令人堅強;友誼能令人感動;友誼能令人快樂···&midd