三年級上思想品德導學案2.2我是家庭一員2_冀教版

1、年 級三學科品社課型講授授課教師設計時間20191010總課時12授課時間1018學習內容2、我是家庭一員一學習目標1、了解家庭的主要情況 ,知道自己是家庭中的一員 ,懂得承當家務勞動是自己的責任。2、了解什么是健康的生活方式 ,怎樣養(yǎng)成良好的生活習慣。學習重點知道自己是家庭中的一員 ,懂得承當家務勞動是自己的責任。學習難點教育學生懂得為家人分憂 ,注重培養(yǎng)自己的生活自理能力 ,主動做一些力所能及的家務事。學習準備了解學生的各種各樣的家庭情況 ,學生向家中長輩了解家庭的情況。 集體備課二度備課導學過程導入新課：讓一些同學介紹一下自己的家庭成員都有哪些？老師：同學們 ,平時你們家的家務都是誰做的

2、呢?自學感悟：老師：現在大家想一想：我們應不應該分擔一些家務呢？大家討論一下 ,然后說一說。讓同學們欣賞視頻“主動承當家務勞動。 設問導讀：翻開課本第二十六頁 ,我們看一看圖中的同學在做什么？導學過程老師：這位同學利用星期天 ,體驗了一次當“媽媽的感覺 ,他都有什么感受呢？大家說一說。老師：你做過這樣的體驗嗎？你當時的體驗是怎樣的呢？大家議一議。老師：可有的同學說家人不讓他們做家務；還有的說我不會做家務 ,這時我們該怎么辦呢？大家討論一下 ,然后說一說。穩(wěn)固練習：翻開課本第二十七頁 ,這里有一張家務勞動記錄卡 ,我們可以以此為例 ,自己也做一張家務勞動記錄卡 ,來記錄自己做家務的情況。 拓展延

3、伸：讓同學們欣賞圖片“好孩子、“幫助洗菜、“洗碗、“打雞蛋、“做家務、“做飯等。老師：我們都做過哪些家務活呢？大家來說一說吧！板書設計我是家庭一員導學反思年 級三學科品社課型講授授課教師設計時間20191015總課時13授課時間1021學習內容2、我是家庭一員二學習目標1、知道良好的生活習慣的重要和自覺糾正自己不良的生活習慣 ,培養(yǎng)對自己生命負責任的態(tài)度以及勤儉節(jié)約的美德。2、了解什么是健康的生活方式 ,怎樣養(yǎng)成良好的生活習慣。學習重點引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣。學習難點培養(yǎng)自己的生活自理能力 ,養(yǎng)成良好的生活習慣。學習準備課件。 集體備課二度備課導學過程溫故互查：我們都做過哪些家務活呢？大家

4、來說一說吧！自學感悟：翻開課本第二十八頁 ,我們來看一看該怎樣吃飯呢？然后說一說 ,議一議老師：我們應該早餐吃好 ,午餐吃飽 ,晚餐要少而精。吃飯時 ,營養(yǎng)要全面 ,不挑食 ,不偏食 ,這樣才能使身體強壯 ,更好的學習。設問導讀：我們除了要養(yǎng)成良好的飲食習慣外 ,還有好多的好習慣要養(yǎng)成 ,我們繼續(xù)看圖中的同學在做什么 ,他們做的好嗎？大家討論一下 ,然后說一說。老師：我們應養(yǎng)成節(jié)儉的好習慣 ,不攀比 ,不浪費 ,大家還知道哪些生活中的好習慣呢？小組討論導學過程看課本第二十九頁圖 ,哪些同學做的好呢？說一說。大家知道哪些不良的生活習慣呢？我們該怎樣做？大家討論一下 ,然后說一說。穩(wěn)固練習：讓同學

5、們欣賞視頻“良好的生活習慣；圖片“回收舊電池、“回收、“變廢為寶美化家庭環(huán)境、“節(jié)約用水、“良好的衛(wèi)生習慣等。小組討論：我們該怎樣做？拓展延伸：在生活中 ,我們應養(yǎng)成更多的良好習慣 ,只有從小養(yǎng)成良好的生活習慣 ,才能精力充分的投入到學習和生活中去板書設計養(yǎng)成良好的生活習慣飲食、節(jié)儉、體育鍛煉導學反思年 級三學科品社課型講授授課教師設計時間20191014總課時14授課時間1025學習內容2、我是家庭一員三學習目標1、 知道自己是家庭中的一員 ,懂得為家人分憂 ,主動做一些力所能及的家務事 ,養(yǎng)成愛勞動的好習慣。2、 使學生愿意為父母分擔辛苦和家務以及明白怎樣養(yǎng)成良好的生活習慣。學習重點懂得為家人分憂 ,主動做一些力所能及的家務事 ,養(yǎng)成愛勞動的好習慣。學習難點使學生愿意為父母分擔辛苦和家務以及明白怎樣養(yǎng)成良好的生活習慣。學習準備 集體備課二度備課導學過程自學感悟：家庭是我們幸福成長的搖籃 ,我們享受著爸爸媽媽的愛和家人的關心 ,因此我們也要把我們的愛獻給家中的每一位親人 ,共享家庭歡樂。翻開課本第三十頁 ,看圖后 ,你想說什么？設問導讀：圖中的同學在做什么？她和家人歡樂嗎？大家還有什么好方式 ,好方法能給家庭添歡樂呢？大家討論一下 ,然后說一說穩(wěn)固練習：導學過程完成課本第三十頁：我能給家庭增添什么歡樂讓同學們欣賞課本第三十一頁的兩篇作文 ,然后試著寫