六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案

1、六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案活動(dòng)方案活動(dòng)目的：通過(guò)一系列簡(jiǎn)單而隆重的活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、有意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧?系列活動(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)?；顒?dòng)主題：展示風(fēng)采 歡度六一活動(dòng)安排：一、班級(jí)文化布置：班干部負(fù)責(zé)，民主布置班級(jí)教室。二、表彰會(huì)1 、表?yè)P(yáng)開(kāi)學(xué)以來(lái)本班熱愛(ài)學(xué)習(xí)，積極向上的學(xué)生。2 、表?yè)P(yáng)本學(xué)期有進(jìn)步的學(xué)生。3 、表?yè)P(yáng)為班級(jí)榮譽(yù)所做過(guò)努力的學(xué)生。三、感恩會(huì)1 、 今天美好的生活離不開(kāi)家長(zhǎng)的努力， 我們的出生日也就是媽媽的受難日。 請(qǐng)學(xué)生表?yè)P(yáng)自己的

2、媽媽。 把自己對(duì)家長(zhǎng)的心意寫(xiě)在心意卡 上。2 、我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體，在這個(gè)集體里大家和睦相處。在這個(gè)集體里，你最感謝誰(shuí)，請(qǐng)你把心里感謝的話對(duì)對(duì)方說(shuō)。四、文藝活動(dòng)1 、節(jié)目表演：唱歌，詩(shī)歌朗誦、小品等（ 由學(xué)生自己報(bào)名參加，老師適當(dāng)指導(dǎo) ）2 、活動(dòng)過(guò)程穿插游戲吹乒乓球游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)兩個(gè)人一組進(jìn)行比賽，活動(dòng)范圍在一張課桌上， 用吸管吹住乒乓球， 如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。、正話反說(shuō)選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ)。主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，要參加游戲的人反著說(shuō)一遍，比如“六一好”，游戲者要立刻說(shuō)出“好一六”，說(shuō)錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三

3、個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。、智慧果園游戲規(guī)則：每人進(jìn)入“果園”，摘取自己喜歡的“果子”，根據(jù)里面的題目要求答題，回答正確即可獲獎(jiǎng)。 （ 有背誦古詩(shī)，歇后語(yǔ)，猜謎語(yǔ)等題目 ）五、互贈(zèng)禮品：以抽簽形式，每人在紙上寫(xiě)自己的學(xué)號(hào)，放進(jìn)箱子里，按順序抽簽。自己也可以私下與好友交換禮物。六、安全注意事項(xiàng)要向?qū)W生講清楚需注意的事項(xiàng)，特別要講明易出現(xiàn)的安全問(wèn)題和注意事項(xiàng)。 班主任老師要教育學(xué)生在活動(dòng)中聽(tīng)從指揮， 不違章操作。活動(dòng)時(shí)間： 5 月 30 日主要負(fù)責(zé)人 ：班主任和班干部六一聯(lián)歡會(huì)主持詞甲：尊敬的老師乙 : 親愛(ài)的同學(xué)們合：大家好!甲

4、：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光乙：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋!甲： 六月， 是童年的搖籃， 是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。 六月， 有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。乙： 六月， 是一支歌， 一支幸福的歌， 小朋友們邁著喜悅的步子，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日合：“六一”兒童節(jié) !甲： 盡管， 我們只是一棵幼苗， 但我們驕傲地生活在父母的懷抱。乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：謝謝你們，辛勤的老師! 謝謝你們，還在辛勤工作的爸爸媽媽合：xx 小學(xué)三年級(jí)四班慶六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!五（2）六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案活動(dòng)主題：慶六一活

5、動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)布置教室、表演節(jié)目、參與游戲活動(dòng)等，激發(fā)學(xué)生人人參與活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日，周圍的人都在關(guān)心小朋友的成長(zhǎng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：布置教室、排練節(jié)目、確定游戲項(xiàng)目等?；顒?dòng)過(guò)程：1. 主持人導(dǎo)入：男：親愛(ài)的小伙伴們!女：親愛(ài)的少先隊(duì)員們 !合：大家節(jié)日好!男：昨天，我期盼，女：今天，我興奮。合：我們迎來(lái)了自己的節(jié)日六一國(guó)際兒童節(jié) !2. 游戲、節(jié)目表演：合唱：快樂(lè)的節(jié)日獨(dú)唱：童年3. 穿插游戲 ：吹乒乓球游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)兩個(gè)人一組進(jìn)行比賽，活動(dòng)范圍在一張課桌上， 用吸管吹住乒乓球， 如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。同心協(xié)力游戲規(guī)則：參加

6、游戲的同學(xué)兩個(gè)人一組進(jìn)行比賽，兩人背靠背夾住球，身體的其它部位不能接觸球，在指定地點(diǎn)走一個(gè)來(lái)回，四組同時(shí)進(jìn)行。 要是球掉地要從起點(diǎn)重新開(kāi)始進(jìn)行， 先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝。夾彈子游戲規(guī)則： 參加游戲的同學(xué)每人一雙筷子， 一個(gè)碗， 40 個(gè)彈子 （ 放在水盆中 ） ，在 1 分鐘內(nèi)，把彈子從盆中夾到碗中，夾多者為勝者。 游戲規(guī)則：每人進(jìn)入“果園”，摘取自己喜歡的“果子”，根據(jù)里面的題目要求答題，回答正確即可獲獎(jiǎng)。同學(xué)們，“兒童節(jié)”是我們的節(jié)日，是個(gè)歡樂(lè)愉快的節(jié)日，每當(dāng)“六一”來(lái)臨， 我們便會(huì)帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍，來(lái)分享節(jié)日的快樂(lè)。相信，今天的活動(dòng)給大家?guī)?lái)了快樂(lè)，祝愿每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活

7、都能像今天一樣快樂(lè)。六一兒童節(jié)班級(jí) 活動(dòng)方案一甲班 肖莉一年一度的兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的節(jié)日，為了讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)歡 樂(lè)愉快的兒童節(jié)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的豐富情感，充分展示學(xué)生才華。 根據(jù)學(xué)校安排， 制定一甲班慶祝 “六一” 活動(dòng)方案。動(dòng)目的：通過(guò)一系列簡(jiǎn)單而隆重的活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、有意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一” 系列活動(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。一、活動(dòng)主題：展示風(fēng)采 歡度六一二、活動(dòng)安排：班干部負(fù)責(zé)，民主布置班級(jí)教室。三、活動(dòng)地點(diǎn)：教室四、活動(dòng)時(shí)間 : 六月一日下午五、

8、參加人員：一甲班全體師生六、活動(dòng)流程：1 、表彰會(huì)（ 1）、表?yè)P(yáng)開(kāi)學(xué)以來(lái)本班熱愛(ài)學(xué)習(xí)，積極向上的學(xué)生。（ 2）、表?yè)P(yáng)這次月考有進(jìn)步的學(xué)生。2 、游戲活動(dòng)（ 1）、吹蠟燭游戲規(guī)則：點(diǎn)燃蠟燭五根，在一定距離前劃一個(gè)倒八字，參賽同學(xué)須兩腳按八字的距離張開(kāi)， 并能一口氣吹熄前方五根蠟燭的。 吹滅 1 根得一本本子，以此類推。（ 2）、蘿卜蹲將參與者者分成四堆，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或命名，任意指定一堆蘿卜開(kāi)始統(tǒng)一下蹲，同時(shí)還要念詞，再指定 別的蘿卜堆做同樣動(dòng)作，目標(biāo)要一致，以此類推但不能回指。例：有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時(shí)候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。

9、”念完所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開(kāi)始蹲，且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個(gè)，但不能是白蘿卜。一輪下來(lái)，最后獲勝者各獲得本子一本。（ 3）、銜紙杯傳水目的：增進(jìn)親近感，考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。游戲規(guī)則：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時(shí)進(jìn)行比賽。 另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)， 再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi)， 最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看誰(shuí)的缸內(nèi)的水最多，誰(shuí)就獲勝。（ 4）、劃正字游戲準(zhǔn)備：黑板一塊，粉筆幾支。游戲方法：把游戲者分成人數(shù)相等的若干組，每組成一路縱隊(duì)，立于起跑線后。在起跳線前1

10、020 米處放一塊黑板。教師發(fā)令后，各組第一人用雙足跳跳到黑板前，用粉筆寫(xiě)“正”字的第一筆劃，然后跑回拍第二人的手。第二人立即用雙足跳前進(jìn)，在黑板上寫(xiě)“正”字的第二筆劃，然后跑回拍第三人的手。以此方法，直到把“正”字 寫(xiě)出。先寫(xiě)完“正”字的組為勝。（ 5）、喊數(shù)抱團(tuán)游戲方法：將學(xué)生按性別分成兩組（假設(shè)男 21 人，女 19 人），分別安排在籃球場(chǎng)的兩個(gè)半場(chǎng)內(nèi)， 然后學(xué)生沿圓圈慢速跑進(jìn)， 教師在兩隊(duì)人旁喊出一個(gè)數(shù)字，好“ 2 ”、“3”、“4”。學(xué)生聽(tīng)到數(shù)字后， 立即與鄰近的同學(xué)按教師所喊的數(shù)字人數(shù)抱成一團(tuán)。 最后沒(méi)有抱成團(tuán)的同學(xué)要受罰（如罰做原地兩手摸耳蹲起10 個(gè)）。（ 6）、搶凳子游戲規(guī)則：將板凳圍成一個(gè)圈，人也站一個(gè)圈。主持人拿一根木棒（或其他能敲響的）開(kāi)始敲時(shí)人就圍著椅子同一方向轉(zhuǎn)，并且按敲和擊的快慢有節(jié)奏的轉(zhuǎn)圈。當(dāng)敲擊聲停止，就要