板橋高中童軍社是個好玩的社團,可以從社團活動中學(xué)習(xí)很多知識與

1、板橋高中童軍社是個好玩的社團，可以從社團活動中學(xué)習(xí)很多知識與技能，既充實又不會無趣，加入這個社團你將會學(xué)習(xí)到如何經(jīng)營社團，並將其發(fā)揚，軍社的很多技能可以在生活上應(yīng)用，你將受益無窮。童軍活動是一項寓教於樂的正當(dāng)休閒活動，透過野外活動的方式，鍛鍊強健的體魄，也透過小隊制度的實施，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)與民主的風(fēng)範(fàn)。童軍活動的內(nèi)容包羅萬象，從海上到空中，從室內(nèi)到野外，都有童軍伙伴的足跡。童軍是一個國際性的青少年活動, 提供了青少年良好的課外活動,對匡正社會風(fēng)氣, 培養(yǎng)良好的公民, 有極其正面的效果。貝登堡先生曾說：這是利用少年們的休閒時間，給他們種種健全的活動，使他們在情投意合中得到一群良伴，以及一些補充學(xué)

2、校教育不足的訓(xùn)練。他也曾說：野外活動是童子軍運動的白天，露營是野外活動的正午，營火是露營的脈博。童子軍是喜愛大自然的，徒步旅行時，可以從樹木的青苔判定南、北，或從日影辦識東、西。他能用訊號和對岸的兄弟通確的使用刀、斧並生火煮飯，他常到野外露營，對大自然中獲得真正的快樂。童子軍是一個健全的小國民，他是從實際生活中由做中學(xué)，由做而學(xué)來訓(xùn)練生活的智能，培養(yǎng)正確意識，保持身體健康，不沾染壞的習(xí)慣。對人有禮貌，為社會服務(wù)，四海都是他的朋友。尤其喜歡露營，並有露營和旅行的技能，並在野外的生活中，增進各種技能，陶冶德性，鍛鍊體魄，結(jié)交朋友。概言之，童子軍在家庭，是一位好子弟；在學(xué)校中，是一位好學(xué)生；在社會上

3、，是一位優(yōu)秀的青年；在國家，是一位健全的國民。繩結(jié)：童軍社所教的繩結(jié)能夠在日常生活中應(yīng)用，無論何時，都是省時省力的好幫手，練習(xí)繩結(jié)也是訓(xùn)練大腦的好方法，快點來學(xué)八！工程：我們童軍社也會教應(yīng)用工程，看起來既結(jié)實又美觀，擔(dān)心沒地方可以住嗎？學(xué)一技之長以備不時之需八！ 表演：童軍除了一些技術(shù)性的技能外，也有帥氣的表演，像是火硫與火棍、香舞，在黑夜中翻滾真是令人驚艷，看起來危險，而又覺得好看，真是棒。童軍活動：1、童軍活動是一種生活教育：童軍活動是補充學(xué)校和家庭的不足。童軍活動是以發(fā)展自我的智識冒險的精神以及好奇的心去發(fā)現(xiàn)新事物。童軍活動是去發(fā)現(xiàn)教室以外的世界, 提倡可以學(xué)習(xí)的技術(shù)和傳送智識給別人。2

4、、童軍活動是一項青少年的運動：童軍活動是一項動態(tài)的運動，童軍活動是參考各地社會的條件而設(shè)計, 並服務(wù)各地社會的需要。3、童軍是國際性的：全世界超過 150 個國家或地區(qū)裡有正式的童軍組織或辦事處。 4、童軍是成長的：童軍自從 1907 年創(chuàng)立以來, 一直不斷的在成長! 今天, 全世界有超過1,600萬的男女童軍。 過去 20 年童軍人口成長了一倍! (1970-1990) 大部份童軍人口的成長來自於開發(fā)中國家 !5、童軍是對大家開放的：童軍活動是大家的, 不管種族和背景，只要依照創(chuàng)辦人貝登堡爵士構(gòu)想的目的、 原則和方法去實施即可。6、童軍是好玩的，但具有教育的目的：童軍活動經(jīng)由休閒娛樂的方式，

5、 幫助青少年發(fā)展身體、 智識、 群性和精神的目的。7、童軍活動對成年人也是一種挑戰(zhàn)：童軍活動是成年人幫助青少年成長的機會! 童軍活動是一種改善兩代間溝通的方式!經(jīng)由服務(wù)， 成人領(lǐng)袖在個人的成長中獲得寶貴的訓(xùn)練和經(jīng)驗。8、童軍是自願參加的：童子軍和服務(wù)員加入童軍行列，必須是自願！9、童軍是非政治性的組織：童軍是非政府的組織。童軍組織不可以也絕對不能代表任何政黨或組織。雖然如此， 童軍組織還是鼓勵童軍對自己的社區(qū)、社會及國家?guī)斫ㄔO(shè)性的貢獻。10、童軍活動是一種方法：童軍是要自我承諾的，童軍具有簡單的生活的規(guī)範(fàn) : 即童軍諾言和童軍規(guī)律11、童軍是做中學(xué)、學(xué)中做：和別人一起實際操作。12、童軍是小隊制度：以小隊制度發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)能力、 團體技能和個人責(zé)任。13、童軍是激勵性的活動方案：依據(jù)青少年的興趣童軍活動是與大自然接近的， 從大自然特有的簡易性、創(chuàng)造性和發(fā)現(xiàn)性的豐富學(xué)習(xí)環(huán)境，提供青少年冒險和挑戰(zhàn)的機會。14、童軍活動是具有生活的規(guī)範(fàn)：(1) 精神方面：自我承諾在物質(zhì)的社會中去尋找生活的精神價值。(2