七年級上冊科學(xué)并不神秘

1、七年級上冊科學(xué)并不神秘第一頁，共34頁。 愛因斯坦說：愛因斯坦說：“提出問題提出問題比發(fā)現(xiàn)問比發(fā)現(xiàn)問 題題更重要更重要”。牛頓牛頓瓦特瓦特科學(xué)科學(xué)研究從疑問開始從疑問開始第二頁，共34頁。神奇的乒乓球神奇的乒乓球第三頁，共34頁。想一想：想一想：乒乓球?yàn)槭裁磿?huì)被乒乓球?yàn)槭裁磿?huì)被吹起來？吹起來？第四頁，共34頁。做一做：你能從漏斗中把一個(gè)乒乓球吹出來嗎？為什么會(huì)這樣？第五頁，共34頁。再想一想：如果換成這樣，又會(huì)怎樣的結(jié)果呢？為什么？第六頁，共34頁。活活動(dòng)動(dòng)乒乓球?qū)嶒?yàn)乒乓球?qū)嶒?yàn)當(dāng)一只乒乓球略有凹陷時(shí)，當(dāng)一只乒乓球略有凹陷時(shí)，有辦法使它恢復(fù)球形嗎？有辦法使它恢復(fù)球形嗎？1.將稍微有點(diǎn)凹陷的乒乓球

2、將稍微有點(diǎn)凹陷的乒乓球放入一只杯中。放入一只杯中。2.將熱水倒入杯中，熱水將熱水倒入杯中，熱水中的乒乓球會(huì)中的乒乓球會(huì) 。你能解釋這個(gè)現(xiàn)象嗎？你能解釋這個(gè)現(xiàn)象嗎？第七頁，共34頁。前面同學(xué)說實(shí)驗(yàn)原理是熱脹冷縮，那么這又是什么原因呢？第八頁，共34頁。第一節(jié)：科學(xué)并不神秘 科學(xué)的定義：科學(xué)要研究各種自然現(xiàn)象，尋找它們產(chǎn)生、發(fā)展的原因和規(guī)律。 作用：學(xué)習(xí)科學(xué)可以幫助我們理解、解釋和預(yù)測各種事物、現(xiàn)象及其變化。所以我們要認(rèn)真的學(xué)好科學(xué)，才能所以我們要認(rèn)真的學(xué)好科學(xué)，才能把科學(xué)知識把科學(xué)知識 應(yīng)用于我們生活中。應(yīng)用于我們生活中。第九頁，共34頁。壯觀的火山島壯觀的火山島：是地殼運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。：是地殼運(yùn)動(dòng)

3、的結(jié)果。一、一、第十頁，共34頁。不斷變化的自然界不斷變化的自然界桔子核發(fā)芽桔子核發(fā)芽鳥蛋會(huì)孵出小鳥鳥蛋會(huì)孵出小鳥昆蟲蛻皮昆蟲蛻皮大雁遷徙大雁遷徙第十一頁，共34頁。危險(xiǎn)的大自然危險(xiǎn)的大自然汶川汶川大地震大地震第十二頁，共34頁。為什么會(huì)有地震呢？ 躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面 不要慌張地向戶外跑 戶外的場合，要保護(hù)好頭部，避開危險(xiǎn)之處 及時(shí)的預(yù)報(bào)工作怎樣減小地震的災(zāi)害呢？人類社會(huì)的進(jìn)步與科學(xué)發(fā)展密切相關(guān)，科學(xué)的不斷進(jìn)人類社會(huì)的進(jìn)步與科學(xué)發(fā)展密切相關(guān)，科學(xué)的不斷進(jìn)步與發(fā)展極大地促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步。步與發(fā)展極大地促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步。我們要學(xué)好科學(xué)第十三頁，共34頁?？茖W(xué)發(fā)展與人類社會(huì)進(jìn)步科學(xué)發(fā)展

4、與人類社會(huì)進(jìn)步1300多年前，中國古人發(fā)明火藥并用于醫(yī)藥和軍事2012年，我國用火箭將三名宇航員送入太空并進(jìn)入天宮一號第十四頁，共34頁。中國古代指南針的發(fā)明開啟遠(yuǎn)洋航海時(shí)代衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)能幫助人們順利到達(dá)目的地科學(xué)發(fā)展與人類社會(huì)進(jìn)步科學(xué)發(fā)展與人類社會(huì)進(jìn)步第十五頁，共34頁。第十六頁，共34頁。想一想：鉛筆出現(xiàn)了什么樣的變化？為什么會(huì)這樣。同學(xué)自己動(dòng)手試試看如果我是從上往下看，鉛筆試怎么樣的？第十七頁，共34頁。仔細(xì)觀察老師的實(shí)驗(yàn)，想想為什么第十八頁，共34頁。第十九頁，共34頁。比一比：你知道我們生活中這些現(xiàn)象比一比：你知道我們生活中這些現(xiàn)象的原因嗎？的原因嗎？思思考考與與討討論論為什么月亮有

5、陰晴圓缺？為什么月亮有陰晴圓缺？為什么有白天黑夜？為什么有白天黑夜？為什么雨后有彩虹？為什么雨后有彩虹？請同學(xué)們自己提下感興趣的自然請同學(xué)們自己提下感興趣的自然現(xiàn)象，試著叫其他同學(xué)回答。現(xiàn)象，試著叫其他同學(xué)回答。第二十頁，共34頁?？茖W(xué)科學(xué)： 是一門是一門研究研究各種各種自然現(xiàn)自然現(xiàn)象象,尋找尋找它們產(chǎn)生、發(fā)展的它們產(chǎn)生、發(fā)展的原原因因和和規(guī)律規(guī)律的學(xué)問。的學(xué)問。 請同學(xué)們說說科學(xué)的發(fā)展請同學(xué)們說說科學(xué)的發(fā)展對我們生活的改變有哪些？對我們生活的改變有哪些？比一比哪組說的多比一比哪組說的多.第二十一頁，共34頁。第二十二頁，共34頁。交通工具交通工具科學(xué)技術(shù)改變了我們的生活方式科學(xué)技術(shù)改變了我們

6、的生活方式第二十三頁，共34頁。鳥巢：仿生設(shè)計(jì)鳥巢：仿生設(shè)計(jì)的鋼構(gòu)明珠的鋼構(gòu)明珠二、科學(xué)給我們帶來了什么二、科學(xué)給我們帶來了什么第二十四頁，共34頁。蝙蝠的回聲定位與雷達(dá)蝙蝠的回聲定位與雷達(dá)二、科學(xué)給我們帶來了什么二、科學(xué)給我們帶來了什么第二十五頁，共34頁。科學(xué)技術(shù)改變了人們的生活方式。科學(xué)技術(shù)改變了人們的生活方式。掃地機(jī)器人掃地機(jī)器人減輕了人們減輕了人們的家務(wù)勞動(dòng)的家務(wù)勞動(dòng)袁隆平的雜交水稻袁隆平的雜交水稻技術(shù)為世界糧食生技術(shù)為世界糧食生產(chǎn)作出了巨大貢獻(xiàn)產(chǎn)作出了巨大貢獻(xiàn)第二十六頁，共34頁。你知道克隆技術(shù)嗎你知道克隆技術(shù)嗎第二十七頁，共34頁。 你知道這只長你知道這只長“人耳人耳”的老鼠的老

7、鼠是怎樣產(chǎn)生的嗎？是怎樣產(chǎn)生的嗎？第二十八頁，共34頁。又給我們生活有哪些影響呢?第二十九頁，共34頁?？萍技夹g(shù)改變了我們的生活，促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。科技技術(shù)改變了我們的生活，促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。但是，如果使用不當(dāng)，也會(huì)給自然環(huán)境和人類社但是，如果使用不當(dāng)，也會(huì)給自然環(huán)境和人類社會(huì)帶來負(fù)面影響。會(huì)帶來負(fù)面影響。二、科學(xué)給我們帶來了什么二、科學(xué)給我們帶來了什么第三十頁，共34頁。上圖：小學(xué)生以情景劇上圖：小學(xué)生以情景劇形式呼吁拒絕白色污染形式呼吁拒絕白色污染 第三十一頁，共34頁。 科學(xué)技術(shù)改變了我們的生活，促進(jìn)了社會(huì)科學(xué)技術(shù)改變了我們的生活，促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步，但是，如果使用不當(dāng)，也會(huì)給自然環(huán)的進(jìn)步

8、，但是，如果使用不當(dāng)，也會(huì)給自然環(huán)境和人類帶來一些境和人類帶來一些負(fù)面影響負(fù)面影響?？茖W(xué)技術(shù)具有兩面性科學(xué)技術(shù)具有兩面性 我們的星球正面臨著如像我們的星球正面臨著如像放射性污染、溫室放射性污染、溫室效應(yīng)、人口膨脹、自然資源枯竭效應(yīng)、人口膨脹、自然資源枯竭等問題。標(biāo)志等問題。標(biāo)志著第一次科技革命的蒸汽機(jī)，曾經(jīng)是新時(shí)代工著第一次科技革命的蒸汽機(jī)，曾經(jīng)是新時(shí)代工業(yè)的代表，但它排放的廢氣和產(chǎn)生的噪聲卻污業(yè)的代表，但它排放的廢氣和產(chǎn)生的噪聲卻污染了人類的生存環(huán)境，造成了生態(tài)環(huán)境的破壞。染了人類的生存環(huán)境，造成了生態(tài)環(huán)境的破壞。 我們應(yīng)盡量減少我們應(yīng)盡量減少濫用科技發(fā)明濫用科技發(fā)明對人類造成的對人類造成的危害。危害。第三十二頁，共34頁。思考與討論思考與討論 互聯(lián)網(wǎng)給人們的生活與生產(chǎn)帶來極大便利，互聯(lián)網(wǎng)給人們的生活與生產(chǎn)帶來極大便利，但不合理的使用也會(huì)給社會(huì)與個(gè)人帶來不利影響。但不合理的使用也會(huì)給社會(huì)與個(gè)人帶來不利影響。請同學(xué)們談?wù)劵ヂ?lián)網(wǎng)給我們帶來的影響第三十三頁，共34頁。科學(xué)并不神秘科學(xué)并不神秘一、科學(xué)在我們身邊一、科學(xué)在我們身邊 科學(xué)科學(xué)就是研究各種就是研究各種自然現(xiàn)象自然現(xiàn)象，并尋找它，并尋找它們產(chǎn)生、發(fā)展和規(guī)律的一門學(xué)科。們產(chǎn)生、發(fā)展和規(guī)律的一門學(xué)科。二、科學(xué)技術(shù)改變了世界二、科學(xué)技術(shù)改變了世界 學(xué)習(xí)科學(xué)知識，學(xué)習(xí)科學(xué)探究的本領(lǐng)，