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文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上圖書館管理系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)1、 系統(tǒng)簡(jiǎn)介本系統(tǒng)為一個(gè)小型的圖書管理系統(tǒng),需完成以下工作:(1) 借書、還書(2) 在圖書館中增加或刪除一本書(3) 按照作者或者專業(yè)領(lǐng)域查找一批書(4) 找出被某位讀者借出的一批書(5) 找出最近借出某本書的讀者系統(tǒng)的用戶有兩類:圖書管理員和普通讀者。功能(1)(2)(5)只供圖書管理員使用,功能(4)只能供讀者查找自己借出的書,功能(3)為管理員和讀者的共同功能。本系統(tǒng)需滿足以下限制:(1) 圖書館中所有未借出的書可供讀者隨時(shí)借閱(2) 在同一時(shí)刻,一本書不能既被借出又可供閱讀(3) 一個(gè)讀者一次借出圖書的數(shù)目不能超過(guò)預(yù)定值2、 用例分析
2、與設(shè)計(jì)從以上系統(tǒng)簡(jiǎn)介內(nèi)容中可以看出,本系統(tǒng)有以下幾類參與者:圖書管理員Admin讀者Reader讀卡器CardReader服務(wù)器System在上述參與者中,圖書管理員和讀者與系統(tǒng)進(jìn)行交互,通過(guò)對(duì)交互場(chǎng)景進(jìn)行歸類和抽象,本系統(tǒng)應(yīng)具有以下用例:借書lendBook還書returnBook增加圖書addBook刪除圖書delBook按作者、專業(yè)檢索圖書findBook_Author按讀者檢索圖書findBook_Reader按書檢索讀者findReader_Book2.1 生成用例圖由以上用例分析可生成用例圖,如圖2.1所示圖2.1 系統(tǒng)用例圖2.2 用例的順序圖為了使每個(gè)用例的操作流程更簡(jiǎn)潔明了,
3、本系統(tǒng)采用UML的順序圖來(lái)對(duì)每個(gè)用例進(jìn)行細(xì)化,如下所示。1、 借書圖2.2 借書順序圖函數(shù)說(shuō)明:InsertCard():刷卡ReadCard():讀卡ifMax()判斷借書數(shù)量是否達(dá)到上限ReturnReaderInfo()返回讀者信息Return(true):該讀者可繼續(xù)借書lendBook():輸入借書信息Update()更新數(shù)據(jù)庫(kù)2、 還書圖2.3 還書順序圖函數(shù)說(shuō)明:BookInfo():輸入還書信息Update():更新數(shù)據(jù)庫(kù)ReturnReaderInfo():返回讀者信息3、 增加圖書圖2.4 增加圖書順序圖函數(shù)說(shuō)明:addBook():輸入增加的圖書信息ifAllowsAdd
4、():判斷是否允許添加Update():更新圖書信息Return(true):返回添加成功4、 刪除圖書圖2.5 刪除圖書順序圖函數(shù)說(shuō)明:delBook():輸入刪除的圖書信息ifAllowsDel():判斷是否可以刪除ifSure():是否確定刪除Return(true)5:確定刪除Update():更新圖書信息Return(true)7:返回刪除成功5、 按作者檢索圖書圖2.6 按作者或?qū)I(yè)檢索圖書順序圖函數(shù)說(shuō)明:findBook_Author():管理員或讀者選擇按作者或?qū)I(yè)檢索圖書Author(String):輸入作者或?qū)I(yè)信息returnBookInfo():返回圖書信息6、 按讀者
5、檢索圖書管理員部分:圖2.7 按讀者檢索圖書順序圖讀者部分圖2.8 讀者檢索個(gè)人借閱圖書順序圖函數(shù)說(shuō)明:findBook_Reader():選擇按讀者檢索圖書ReaderId():輸入讀者編號(hào)ReaderIdandPass():輸入讀者編號(hào)密碼returnBookInfo():返回書籍信息7、 按書檢索讀者圖2.9 按圖書檢索讀者順序圖函數(shù)說(shuō)明:findReader_Book():選擇按圖書檢索讀者BookID():輸入圖書編號(hào)returnReaderInfo():返回讀者信息3、 概念模型和頂層架構(gòu)設(shè)計(jì)3.1 概念模型設(shè)計(jì)圖3.1 系統(tǒng)概念模型分析類圖說(shuō)明:表示控制類表示實(shí)體類表示邊界類3.
6、2 頂層架構(gòu)設(shè)計(jì)圖3.2 系統(tǒng)頂層架構(gòu)4、 用戶界面設(shè)計(jì)4.1 界面變化分析根據(jù)管理員的功能分析,與管理員相關(guān)的主要界面有以下10個(gè):Admin Welcome: 管理員主界面findReader_Book:按讀者檢索圖書界面lendBook:借書界面returnBook:還書界面addBook:增加圖書界面delBook:刪除圖書界面findBook_Author:按作者或?qū)I(yè)查找圖書界面findBook_Reader:按讀者檢索圖書界面UserInfo:顯示讀者信息界面BookInfo:顯示圖書信息界面各界面之間的轉(zhuǎn)換如狀態(tài)圖4.1所示圖4.1 管理員屏幕變化狀態(tài)圖根據(jù)讀者的功能分析,與讀
7、者相關(guān)的主要界面有以下5個(gè):Reader Welcome: 讀者主界面findBook_Author:按作者或?qū)I(yè)查找圖書界面findBook_Reader:按讀者檢索圖書界面InputPass:讀者驗(yàn)證賬戶名密碼界面BookInfo:顯示圖書信息界面各界面之間的轉(zhuǎn)換如狀態(tài)圖4.2所示圖4.2 讀者屏幕變化狀態(tài)圖4.2 界面的類圖表示針對(duì)每個(gè)屏幕的結(jié)構(gòu)及功能,采用類圖對(duì)其進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明,如下所示。1、 借書界面此界面包含一個(gè)圖書編號(hào)文本框、一個(gè)讀者編號(hào)文本框、一個(gè)借書按鈕以及一個(gè)取消按鈕,如圖4.3所示圖4.3 借書界面的結(jié)構(gòu)類圖2、 還書界面此界面包含一個(gè)圖書編號(hào)文本框、一個(gè)還書按鈕以及一個(gè)取
8、消按鈕,如圖4.4所示圖4.4 還書界面結(jié)構(gòu)類圖3、 增加圖書界面此界面包含一個(gè)圖書編號(hào)文本框、一個(gè)圖書名稱文本框、一個(gè)圖書作者文本框、一個(gè)增加按鈕以及一個(gè)取消按鈕,如圖4.5所示圖4.5 增加圖書界面結(jié)構(gòu)類圖4、 刪除圖書界面此界面包含一個(gè)圖書編號(hào)文本框、一個(gè)刪除按鈕以及一個(gè)取消按鈕,如圖4.6所示圖4.6 刪除圖書界面結(jié)構(gòu)類圖5、 按作者或?qū)I(yè)查找圖書界面此界面包含一個(gè)作者姓名本框、一個(gè)查找按鈕以及一個(gè)取消按鈕,如圖4.7所示圖4.7 按作者或?qū)I(yè)查找圖書界面結(jié)構(gòu)類圖6、 按圖書查找讀者界面此界面包含一個(gè)圖書編號(hào)文本框、一個(gè)查找按鈕以及一個(gè)取消按鈕,如圖4.8所示圖4.8 按圖書查找讀者界
9、面結(jié)構(gòu)類圖7、 按讀者查找圖書界面此界面包含一個(gè)讀者編號(hào)文本框、一個(gè)查找按鈕以及一個(gè)取消按鈕,如圖4.9所示圖4.9 按讀者查找圖書界面結(jié)構(gòu)類圖8、 讀者驗(yàn)證賬戶名密碼界面此界面包含一個(gè)讀者編號(hào)文本框、一個(gè)讀者密碼文本框、一個(gè)查找按鈕以及一個(gè)取消按鈕,如圖4.10所示圖4.10 讀者驗(yàn)證賬戶名密碼界面結(jié)構(gòu)類圖4.3 界面包圖的設(shè)計(jì)1、管理員界面包圖圖4.11 管理員界面包圖2、讀者界面包圖圖4.12 讀者界面包圖5、 類設(shè)計(jì)5.1 類的屬性和操作設(shè)計(jì)經(jīng)過(guò)分析,系統(tǒng)主要的類、類的屬性及操作以及它們之間的關(guān)系如圖5.1所示。圖5.1 系統(tǒng)類圖5.2 類的行為模型設(shè)計(jì)單單用類圖對(duì)類進(jìn)行描述并不能表示
10、各實(shí)體類的動(dòng)態(tài)行為,在這里我們進(jìn)一步用狀態(tài)圖對(duì)書籍和讀者兩個(gè)實(shí)體類進(jìn)行分析1、書籍的類的狀態(tài)圖圖5.2 書籍類狀態(tài)圖狀態(tài)圖說(shuō)明:NewBook:新書狀態(tài);書籍在新增后進(jìn)入此狀態(tài)Available:可借閱狀態(tài)Lened:已借出狀態(tài)Delete:已刪除狀態(tài)書籍在剛增加后進(jìn)入新書狀態(tài),可供借閱;在發(fā)生借閱事件后進(jìn)入已借出狀態(tài);當(dāng)書籍歸還,又轉(zhuǎn)化為可供借閱狀態(tài);刪除后進(jìn)入已刪除狀態(tài)。圖5.2 讀者類狀態(tài)圖狀態(tài)圖說(shuō)明:NewReader:新讀者賬戶Available:可借閱狀態(tài)UnAvilable:不可借閱狀態(tài)Delete:已刪除狀態(tài)新增的讀者為新讀者賬號(hào)狀態(tài),可借閱圖書;當(dāng)借書數(shù)量達(dá)到最大值時(shí)轉(zhuǎn)化為不可借閱狀態(tài);當(dāng)有圖書歸還后又進(jìn)入可借閱狀態(tài);當(dāng)賬號(hào)被刪除,轉(zhuǎn)化為已刪除狀態(tài)。6、 小結(jié)以上就是本小組經(jīng)過(guò)詳細(xì)分析、精心設(shè)計(jì)的一個(gè)圖書管理系統(tǒng)。經(jīng)過(guò)小組的討論以及分工合作,使得我們每個(gè)人對(duì)該系統(tǒng)有了比較全面的了解。我們采用UML分析方法對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行分析設(shè)計(jì),通過(guò)對(duì)用例的分析、概念模型
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