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1、編號: SM-ZD-90049學(xué)生課間活動安全教育實(shí)施方案Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as tocoordinate action, reduce blindness, and make the work orderly.編制: _審核: _批準(zhǔn): _本文檔下載后可任意修改FS 精編解決方案| SOLUTION TEMPLATE學(xué)生課間活動安全教育實(shí)施方案簡介:該方案資料適用于公司或組織通過合理化地制定計劃,達(dá)成上下級或不同的人員之間形成統(tǒng)一的

2、行動方針,明確執(zhí)行目標(biāo),工作內(nèi)容,執(zhí)行方式,執(zhí)行進(jìn)度,從而使整體計劃目標(biāo)統(tǒng)一,行動協(xié)調(diào),過程有條不紊。文檔可直接下載或修改,使用時請詳細(xì)閱讀內(nèi)容。臨近期末考試,為促進(jìn)學(xué)校“質(zhì)量效益月”順利實(shí)施,規(guī)范學(xué)生行為,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績,利用有效的時間,保證課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。為了把安全教育工作落到實(shí)處,防止校園意外傷害事故的發(fā)生,及時處理好各種突發(fā)事件,確保學(xué)校教育教學(xué)的順利進(jìn)行,特制定以下方案:一、下課后要輕步走出教室,參加課間輕松愉快的活動,活動的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。二、未經(jīng)許可,不得進(jìn)辦公室,不在辦公室周圍喧嘩,不隨意串

3、班。三、值日生在預(yù)備鈴之前,應(yīng)主動認(rèn)真地將黑板擦干凈,把講臺整理好。四、學(xué)生上、下樓梯靠右行,不得擁擠,不推人。第2頁/總4頁FS 精編解決方案| SOLUTION TEMPLATE五、各班主任利用班隊(duì)會,按方案的具體要求,教育學(xué)生文明休息,不在教室、操場各處追逐打鬧,狂奔亂跑,防止互撞,禁止怪聲喊叫,不做危險游戲,不攀爬欄桿、籃球架等設(shè)施,不跳乒乓臺及校園各處臺階。六、老師在樓梯、操場行走,學(xué)生應(yīng)有禮貌地讓道,不得搶行擁擠,沖撞老師。七、 學(xué)生在違背上述要求時,應(yīng)服從值周學(xué)生干部和老師的勸阻及教育,嚴(yán)重者接受學(xué)校處理。八、班主任在課間要隨時觀察該班學(xué)生活動情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為,及時制止、教育。對屢教不改的學(xué)生,通知家長到校配合教育。九、不安全行為,及時制止,作好記錄,將情況通知班主任,并按有關(guān)規(guī)定,給予通報和扣分處理。十、中午飯空到校后,在教室里認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,檢查作業(yè),對知識查缺補(bǔ)漏。不準(zhǔn)在教室外追逐打鬧。、唐立溝聯(lián)辦小學(xué)2012-12-20第3頁/總4頁FS 精編解決方案|

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