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文檔簡介

1、中班美術活動教案:美味冰淇淋教案 ( 附教學反思 )中班美術活動美味冰淇淋教案 (附教學反思)主要包含了設計背景,活動目標,重點難點,活動準備,活動過程,活動延伸,教學反思等內容,學習繪畫冰淇淋的方法,為自己和同伴設計制作冰淇淋,體驗動手操作的樂趣,豐富幼兒對冰淇淋的味道,色彩、形狀、相關知識,培養(yǎng)幼兒自信心、觀察力、想象力和大膽嘗試、探索的能力,適合幼兒園老師們上中班美術活動課,快來看看美味冰淇淋教案吧。設計背景在炎日的夏天里,小朋友們最喜歡解渴的東西就是美味的冰淇淋,抓住幼兒最感興趣的學習話題,深刻挖掘幼兒的潛能,充分利用周邊的本土資源“變廢為寶” ,抓住幼兒的心理特點,發(fā)揮想象制作各種“

2、冰淇淋加工廠” ,孩子們讓孩子們“夢想成真” ?;顒幽繕?學習繪畫冰淇淋的方法,為自己和同伴設計制作冰淇淋,體驗動手操作的樂趣。2豐富幼兒對冰淇淋的味道,色彩、形狀、相關知識,培養(yǎng)幼兒自信心、觀察力、想象力和大膽嘗試、探索的能力。3利用各種廢舊材料制作冰淇淋,變廢為寶,增添生活的樂趣。4與同伴互動,大膽說出自己的想法,發(fā)展交往能力,培養(yǎng)活潑開朗的性格。5讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。重點難點重點:1學習繪畫冰淇淋的方法,為自己和同伴設計制作冰淇淋,體驗動手操作的樂趣;2豐富幼兒對冰淇淋的味道,色彩、形狀、相關知識,培養(yǎng)幼兒自信心、觀察力、想象力和大膽嘗試、探索的能力;難點:1利用各種廢舊材

3、料制作冰淇淋,變廢為寶,增添生活的樂趣;2與同伴互動,大膽說出自己的想法,發(fā)展交往能力,培養(yǎng)活潑開朗的性格。活動準備物質準備:(1)裁好的紙樣及成品。(2)剪刀、 雙面膠、 油畫棒、 彩色筆、 透明膠, 各類裝飾性材料(皺紋紙、蠟光紙、報紙等,以及幼兒收集到的牛奶盒、碎紙等 ) 。環(huán)境準備:(1)在美工區(qū)展示各種味道、形狀、色彩冰淇淋圖片,布置“美味冰淇淋商店” ,便于幼兒隨時觀察。(2)分成三組制作小組,便于材料的擺放及幼兒操作?;顒舆^程一、以送禮物的誘惑激發(fā)幼兒興趣。1 今天, 覃老師要送小朋友在夏天里, 最想要的禮物 (冰淇淋) ,讓幼兒帶著問題來欣賞老師的禮物:(1) 冰淇淋都有哪些味

4、道?(2) 冰淇淋都有什么樣的形狀?(他們都長得什么樣?)2幼兒自由觀察了解冰淇淋,并小聲討論,互相交流。3小結觀察結果:(1) 冰淇淋的味道有:草莓、西瓜、香蕉、葡萄、巧克力奶牛等各種味道。(2) 冰淇淋的形狀有:三角形、長方形、圓形和不規(guī)則圖形。二、出示各種冰淇淋制作圖樣,幼兒任意選擇味道、形狀和材料進行制作冰淇淋。1介紹各種制作材料,如牛奶盒、報紙、皺紋紙、蠟光紙、各種水果味的即時貼等。2提出制作和裝飾的要求:(1)將裝飾物粘貼牢固。(3) 冰淇淋色彩豐富而且均勻。(3)制作時有自己的想法,不盲目模仿別人。(4)將冰淇淋堅持做完,不能半途而廢。3幼兒操作活動:(1)教師鼓勵幼兒大膽嘗試。

5、能講述自己創(chuàng)作意圖并設計制作與老師不同的獨特品種。(2)引導幼兒有目的地制作,支持幼兒根據需要選擇多種材料制作。(3)鼓勵幼兒在制作時能相互合作,取長補短。三、評價總結:1請個別幼兒介紹自己的冰淇淋。說說創(chuàng)作意圖和選用材料并給冰淇淋命名。2教師積極肯定幼兒作品,增強幼兒自信心,體驗成就感。3幼兒進行美味冰淇淋的買賣游戲,鼓勵幼兒大膽推銷自己的獨特的冰淇淋,充分展示自己制作的冰淇淋?;顒友由旃膭钣變簩⒆约旱拿牢侗苛芡其N給別班的小朋友, 使幼兒體驗成功的快樂!教學反思我自認為此次教學活動設計,難易程度非常適合中班孩子的掌握,課堂氣氛也不錯,究其原因:一、是制作圖樣設計的非常新穎,孩子們都很感興趣;二、是該活動充分發(fā)揮幼兒的主動性,讓幼兒有充足的材料可以選擇;三、利用本土資源“變廢為寶” ,抓住幼兒的心理特點開始發(fā)揮想象制作冰淇淋加工廠, 充分發(fā)揮了幼兒的潛能, 從而達到教學的預期效果。不足的是:一、幼兒在手工區(qū)操作用紙卷的冰淇淋時候,動作不太熟練,有 點笨拙,就是平時動手機會太少,以后要在動手方面多以加強。二、師幼互動的環(huán)節(jié)上,幼兒在語言表達不

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