2019-2020學(xué)年度幼兒園園務(wù)工作計劃范文與2019-2020學(xué)年度第二學(xué)期幼兒園工作計劃合集

1、2019-2020學(xué)年度幼兒園園務(wù)工作計劃范文與2019-2020學(xué)年度第二學(xué)期幼兒園工作計劃合集2019-2020學(xué)年度幼兒園園務(wù)工作計劃范文一、現(xiàn)狀分析我園在學(xué)期即將結(jié)束時，采用多渠道聽取意見的方式，如 ：發(fā)放家 長調(diào)查表、召開家長（家委會）座談會等，虛心聽取各種意見，不斷 調(diào)整工作思路，努力辦家長滿意、幼兒喜歡、教師熱愛的學(xué)校。在調(diào) 研的過程中，我們看到了一支積極向上、朝氣蓬勃、熱愛工作、凝聚 力強的教師隊伍，大家為了幼兒園的長足發(fā)展，認真思考，出謀劃 策，提出了很多寶貴意見，同時，在調(diào)研過程中我們也看到了自身的 不足，如個別教師的服務(wù)意識不夠、工作責(zé)任心不強，不善于與家長 溝通、教育教

2、學(xué)觀念改革緩慢、保教配合不默契、部分家長的育兒和 教育觀差、家長不良的行為習(xí)慣導(dǎo)致孩子習(xí)慣較差等等。根據(jù)上述情況，我園制定新學(xué)年工作計劃二、指導(dǎo)思想繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，以貫徹落實幼兒園教育指導(dǎo)綱要 為核心，以轉(zhuǎn)變觀念、科學(xué)管理、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點，以辦 人民滿意的幼兒教育為中心，全面提高教職員工的基本素質(zhì)，發(fā)揚團 結(jié)協(xié)作、務(wù)實創(chuàng)新、儉約融合的精神，將辦人民滿意的幼兒教育真正 落實到行動上。三、工作目標（一）繼續(xù)抓好幼兒園等級園達標建設(shè)，努力發(fā)揮縣示范幼兒園的作用。1、認真落實分層管理，組織園務(wù)各部門擬定工作目標，從硬件軟件方面對各部門目標實施進行指導(dǎo)、監(jiān)控、評價、獎勵。開展園本管理培

3、訓(xùn)，打造積極合作的管理團隊，培育積極的組織氛圍。辦好家長學(xué)校，和社區(qū)建立良好的協(xié)作關(guān)系，積極利用社區(qū)資源豐富教育活動，積極爭取社會各界支持。努力打造“一校一品”工程，結(jié)合“五個校園” 建設(shè)，一年內(nèi)創(chuàng)重慶市示范幼兒園。2、結(jié)合教委提升幼教質(zhì)量的工作要求，努力落實好“幫扶結(jié)隊工程”的任務(wù)，充分發(fā)揮示范園應(yīng)有的作用。（二）抓好隊伍建設(shè)、教科研工作及游戲活動，突出辦園特色。1、通過各種形式強化教師培訓(xùn)工作，提高教師專業(yè)化水平。繼續(xù)抓好“保教一日常規(guī)”和“分級閱讀”等教研工作，參加國家幼教協(xié)會的“幼兒園戶外體育活動器材投放的有效性研究”的健康課題研究，鼓勵指導(dǎo)教師積極參加縣各項競賽活動，不斷總結(jié)、提煉，

4、逐漸形成園本特色。2、深入開展黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)、學(xué)習(xí)型工會組織及五一巾幗標兵崗活動，抓緊抓好落實工作。3、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，全園性開展“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”落實好縣教委XX年關(guān)于師德師風(fēng)的1、2、3號文件。（三）安全工作常抓不懈，進一步加強軟硬件建設(shè)，實現(xiàn)安全事故零目標。（四）加強德育工作，注重師生和家長的文明行為教育，提高文明素質(zhì)，結(jié)合璧山縣創(chuàng)建文明縣城的契機，開展相關(guān)的活動。四、工作任務(wù)與措施（一）重點工作1、有效組織科研教研，構(gòu)建園本化課程，不斷完善游戲特色課程的設(shè)置，使建構(gòu)式的課程內(nèi)容真正適合我園幼兒的發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)人員全員參與教科研，分課題、分層次進行指導(dǎo)，過程中將內(nèi)容有機整合在主題中；將社會實

5、踐活動有機結(jié)合到課程中去，關(guān)注孩子的需求、興趣，注重教師教和學(xué)生學(xué)的有效性。2、樹立服務(wù)意識，認真做好家長工作，在家長中樹立良好的口碑：端正自身的工作態(tài)度與作風(fēng)，熱情耐心主動地與家長溝通，傾聽家長的需求，滿足他們的合理需求。以講座、家長會、網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗等形式積極宣傳育兒知識，更新育兒觀念；以半日活動、家訪、家園聯(lián)系條等形式密切與家長的聯(lián)系，增進與家長的溝通。開展如何做好家長工作的研討，請有經(jīng)驗的教師現(xiàn)身說法，或觀摩其組織的家長活動，學(xué)習(xí)與家長溝通的藝術(shù)。第 3 頁 共 7 頁2019-2020學(xué)年度第二學(xué)期幼兒園工作計劃一、指導(dǎo)思想本期將繼續(xù)貫徹我園“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展，全心全意為家長服 務(wù)

6、”的指導(dǎo)思想，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進一 步提升幼兒園保教質(zhì)量。幼兒園教育指導(dǎo)綱要為核心，以重慶 市幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則為突破口，用科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng) 領(lǐng)全園，以創(chuàng)新求發(fā)展，樹立“四個意識”（服務(wù)意識、規(guī)范意識、 質(zhì)量意識、發(fā)展意識），以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展，實施主 動發(fā)展戰(zhàn)略，努力實現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破，辦好人民滿意的教育。二、情況分析經(jīng)過全園教師的共同努力，目前在園幼兒人數(shù)已達 200多名，園 所發(fā)展事態(tài)良好，保持了較好的社會聲譽和較高的保教質(zhì)量。近年來 我們一直將教師培訓(xùn)工作作為幼兒園的重要工作，我們實行分層培 訓(xùn)，名師引領(lǐng)，教學(xué)大比拼等一系列活動指導(dǎo)下教師

7、們迅速成長起來 了。但是，同時我們也看到，要創(chuàng)建一所高質(zhì)量的幼兒園，對教師的 要求也較高。在我園縣級規(guī)劃課題一日常規(guī)生活活動細節(jié)教育研 究的開展過程中，迫使教師在教育工作中不斷學(xué)習(xí)提高，進一步規(guī) 范了幼兒園的各項活動。三、工作目標師資是幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ)，結(jié)合我園實際情況，我們將教師培訓(xùn) 作為本學(xué)期的重點工作。從教育科研工作入手，強化教師專業(yè)培訓(xùn)工 作。重視日常教育教學(xué)工作的過程管理，做到精細管理，不斷提高保 教質(zhì)量；開展豐富多彩的社會活動，讓幼兒園教育融入社會，發(fā)展幼兒的社會性。同時繼續(xù)進行幼兒園的硬件建設(shè)，完善幼兒園的裝飾和設(shè)備的添置。四、具體措施（一）強化教師培訓(xùn)1 .加強師德教育要想成為

8、一名好教師，首先要成為一名具有良好師德的教師，尤其是幼兒園講究的是保教并重，這就要求教師富有愛心和耐心，因此師德教育是教師成長的基礎(chǔ)。（ 1）組織教師學(xué)習(xí)幼兒園各類法規(guī)文件。加強教研組建設(shè)，配合學(xué)校學(xué)習(xí)重慶市中小學(xué)學(xué)科教研組工作規(guī)程細化教研組考核、評價辦法，充分發(fā)揮教研組在教育教學(xué)中的主導(dǎo)作用。（ 2）加強中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（XX年修訂）的學(xué)習(xí), 強化“三風(fēng)”建設(shè)，開展“三心五愛”教育，即：愛心、耐心、責(zé)任心；愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。（ 3）加強學(xué)習(xí)，配合小學(xué)開展好每周一次的教師綜合運動會，深入開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動。2 . 加強專業(yè)培訓(xùn)（ 1）積極參加各級各類專題講座。在專題

9、講座的同時，教研組長深入班級指導(dǎo)各班教學(xué)的組織與實施，并就教學(xué)中出現(xiàn)的問題進行研究。（ 2）學(xué)習(xí)與指導(dǎo)相結(jié)合。利用周五業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間，通過自主學(xué)習(xí)的模式，值周教師推薦自己認為比較好的書籍與文章、活動方案等，并做好推薦筆記。（ 3）繼續(xù)抓好教育故事、教育反思、教學(xué)隨筆的評講活動。通過學(xué)習(xí)、實踐、反思、研究等活動，不斷提高教師的人格魅力與專業(yè)水平。（ 二）加強教學(xué)常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量1. 教育質(zhì)量是幼兒園工作的生命線，要抓好教學(xué)工作進一步完善教學(xué)常規(guī)中的各項規(guī)章制度，強化內(nèi)部管理，端正教風(fēng)，將教學(xué)常規(guī)變成教師自覺的行動。做好教學(xué)常規(guī)資料整理和完善工作，積極準備幼兒園年檢。2. 備好課是上好課的先

10、決條件，只有備好課才能上好課，堅決做到提前一周備課。教師備課要建立在以學(xué)生幼兒發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎(chǔ)上。結(jié)合小學(xué)開展以校為本的“教、科、研、訓(xùn)”的“四位一體”教師研修模式。初步探討教師合作備課和教研，形成集體智慧，做到備課、教具、反思分工合作，優(yōu)化教學(xué)過程。3. 提高教學(xué)效率。圍繞如何進一步提高課堂教學(xué)效果為中心，抓住如何加強教學(xué)的組織工作、如何調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性、如何啟發(fā)幼兒的思維、如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實問題積極開展教學(xué)研究工作，使教學(xué)研究工作能夠重實際、有實招、出實效。4. 狠抓對課堂教學(xué)的過程管理。完善教學(xué)的規(guī)范化要求，建立新型的教學(xué)管理制度，教學(xué)活動教師語言規(guī)范，鮮明生動；游戲中指導(dǎo)

11、，生活中教育，杜絕游戲活動和生活活動中的盲目性和隨意性，組織教師到“手拉手”學(xué)校開展教研、聯(lián)誼等多種方式，以發(fā)揮我校的輻射、帶動和引領(lǐng)作用。5. 加強保育員隊伍的建設(shè)。進一步規(guī)范保育員的工作行為 , 用教育者的標準嚴格要求自己。根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點 , 明確保育目的。在對幼兒實施保育過程中滲透教育。特別是三歲以下幼兒的護理工作中 , 提倡保教一體化的教育。掌握幼兒常見病的保健護理知識隨時觀察幼兒的健康狀況, 出現(xiàn)問題能及時采取有效措施, 避免意外事故的發(fā)生。協(xié)助教師進行教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。（三）加強衛(wèi)生保健工作，保證幼兒安全1. 期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴防肝炎病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)，“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。2. 組織教工重溫幼兒教師職責(zé)、保育員職責(zé)、幼兒園安全制度、幼兒園教師工作條理強化教工的工作責(zé)任心，嚴格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理，認真做好值周工作，巡視幼兒安全，嚴格使用解送卡接送制度，確保幼兒在園和接送的安全。3. 嚴格按照重慶市幼教機構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求，規(guī)范各項衛(wèi)生保健