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1、一言一言既既j出,出,駟駟s馬難追。馬難追。 論語論語顏淵顏淵 言必信,行必果。言必信,行必果。 論語論語子路子路譯文譯文: :一句話說出了口,就是套上四匹一句話說出了口,就是套上四匹馬拉的車也難追上。指話說出口,就馬拉的車也難追上。指話說出口,就不能再收回,一定要算數(shù)。不能再收回,一定要算數(shù)。譯文:講了的話一定要兌現(xiàn)。做事一定有結(jié)果,有始有終。言必信,行必果。言必信,行必果。 論語論語子路子路88 我不能失信我不能失信人教新課標(biāo)三年級語文上冊學(xué)習(xí)方法:學(xué)習(xí)方法:學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):讀、想、交流讀、想、交流課文講了一件什么事?課文講了一件什么事?宋慶齡小時(shí)候的故事告訴我們什么?宋慶齡小時(shí)候的故
2、事告訴我們什么?聯(lián)系生活實(shí)際和同學(xué)交流讀后的感受。聯(lián)系生活實(shí)際和同學(xué)交流讀后的感受。閱讀提示閱讀提示宋慶齡宋慶齡 宋慶齡是一位(宋慶齡是一位( )的女性,)的女性,為新中國的解放,做出了巨大的努力,為新中國的解放,做出了巨大的努力,曾經(jīng)擔(dān)任過(曾經(jīng)擔(dān)任過( ),),( ),她非常喜歡(她非常喜歡( ),),關(guān)注(關(guān)注( ),在她的支持下,),在她的支持下,創(chuàng)辦了創(chuàng)辦了 。偉大偉大國家副主席國家副主席少年兒童少年兒童兒童時(shí)代兒童時(shí)代少年兒童少年兒童名譽(yù)主席名譽(yù)主席自學(xué)提示: A.用自己喜歡的方式用自己喜歡的方式讀讀課文。課文。 B.想想想這篇課文講了一件什么事情?想這篇課文講了一件什么事情? C
3、.宋慶齡小時(shí)候的故事告訴我們什么?宋慶齡小時(shí)候的故事告訴我們什么?初讀課文,整體感知初讀課文,整體感知 (時(shí)間)(時(shí)間), ,宋耀如一家準(zhǔn)宋耀如一家準(zhǔn)備備 (地點(diǎn))(地點(diǎn)), , (誰)(誰)很想去。很想去。她突然想起她突然想起 (什么事)(什么事), ,爸爸媽媽都爸爸媽媽都勸她勸她 (怎么做)(怎么做) ,但她為了,但她為了 (什么)(什么)還是留下來了。還是留下來了。課文講了一件什么事情?根據(jù)提示補(bǔ)充。課文講了一件什么事情?根據(jù)提示補(bǔ)充。 星期天星期天 (時(shí)間)(時(shí)間), ,宋耀如一家準(zhǔn)備宋耀如一家準(zhǔn)備去去一位朋友家一位朋友家(地點(diǎn))(地點(diǎn)), ,宋慶齡宋慶齡(誰)(誰)很想去。她很想去。
4、她突然想起突然想起要教小珍疊花籃要教小珍疊花籃(什么事)(什么事), ,爸爸媽爸爸媽媽都勸她媽都勸她改天再教改天再教(怎么做)(怎么做) ,但她為了,但她為了不失不失信信 (什么)(什么)還是留下來了。還是留下來了。 宋慶齡和父母準(zhǔn)備外出宋慶齡和父母準(zhǔn)備外出想起有約,停止腳步不能失想起有約,停止腳步不能失信,留下等候。信,留下等候。還可以用簡短的話語概括還可以用簡短的話語概括 。認(rèn)真認(rèn)真默讀默讀課文,課文,邊讀邊畫邊讀邊畫出出文中可以看出宋慶齡的誠實(shí)文中可以看出宋慶齡的誠實(shí)守信語句。守信語句。 細(xì)讀課文,感受誠信細(xì)讀課文,感受誠信誠信行為大考查誠信行為大考查1、與同學(xué)有約,你會(、與同學(xué)有約,
5、你會( ) A、視情況而定,有時(shí)去早一點(diǎn),有時(shí)去晚一點(diǎn)、視情況而定,有時(shí)去早一點(diǎn),有時(shí)去晚一點(diǎn) B、去早一點(diǎn),讓人等總覺得不太好、去早一點(diǎn),讓人等總覺得不太好 C、如果是好朋友,晚去一會也沒關(guān)系、如果是好朋友,晚去一會也沒關(guān)系 2、朋友的東西忘了還,過了很久才想起來,你(、朋友的東西忘了還,過了很久才想起來,你( ) A、選擇合適的機(jī)會還給他、選擇合適的機(jī)會還給他 B、干脆不還了,想必他也忘了、干脆不還了,想必他也忘了 C、趕快把東西還給他,同時(shí)表示歉意、趕快把東西還給他,同時(shí)表示歉意慶齡,你怎么不走啦?慶齡,你怎么不走啦?你不是一直想去伯伯家嗎?你不是一直想去伯伯家嗎?那那回來你去小珍家解釋一下,表回來你去小珍家解釋一下,表示歉意,明天再教她疊花籃,好嗎?示歉意,明天再教她疊花籃,好嗎?你一直想去伯伯家。你一直想去伯伯家。難道我們不能去游泳嗎?難道我們不能去游泳嗎?我們能去游泳。我們能去游泳。在人類歷史的長河中,有哪一個民族在人類歷史的長河中,有哪一個民族能像中華民族一樣擁有這么豐富的書能像中華民族一樣擁有這
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