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1、小學階段必須掌握的文言文在小升初語文考試或面談中,文言文可謂是必考內(nèi)容,已經(jīng)引起了很多家長的重視。也是小升初中的重難點,文言文的閱讀理解中包含很了多知識點,下面為大家整理了小學階段必須掌握的文言文:1 、孟母三遷孟子幼時,其舍近墓,常嬉為墓間之事。其母曰: “此非吾所以處吾子也。 ” 遂遷居市旁。孟子又嬉為賈人炫賣之事。其母曰: “此又非吾所以處吾子也?!睆歪憔訉W宮旁。孟子乃嬉為俎豆揖讓進退之事,其母曰:“此可以處吾子矣?!彼炀友??!咀⑨尅可幔杭?。嬉:游戲。所以:用來。處子:安頓兒子的地方。墓間之事:指埋葬,祭掃一類的事。賈人:商販。炫賣:沿街叫賣。俎豆:古代祭祀用的兩種盛器,此指祭祀儀式。揖
2、讓進退:打拱作揖,進退廟堂等禮節(jié)。2、陳元方候袁公陳元方年十一時,候袁公。袁公問曰:“賢家君在太丘,遠近稱之,何所履行?”元方曰:“老父在太丘,強者綏之以德,弱者撫之以仁,恣其所安,久而益敬?!痹唬骸肮峦邍L為鄴令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,異世而出,周旋動靜,萬里如一。周公不師孔子,孔子亦不師周公?!薄咀⑨尅亢颍喊菰L,問候。履行:實踐,做。綏:安,安撫。孤:封建時代王侯對自己的謙稱。師:學習?!痉窖宰C古】老父:對父親的敬稱。老,表示敬稱的詞頭。家君:對他人父親的尊稱。君:對他的尊稱。3、揠苗助長宋人有閔其苗之不長而揠之者,芒芒然歸,謂其人曰:“今日病矣,
3、予助苗長矣! ”其子趨 而往視之,苗則槁矣。天下之不助苗長者寡矣!以為無益而舍之者,不耘苗者也;助之長者,揠苗者也;非徒無益,而又害之?!咀⑨尅块h(m n):同“憫”,擔心,憂慮。長億h mg):生長,成長。攜(y:拔。芒芒然:疲倦的樣子。其人:他家里的人。?。壕AΡM,是引申義。予:我,第一人稱代詞。趨:快走。往:去,至1J 去。卞高(g do):草木干枯。耘苗:給苗鋤草。非徒:非但。徒,只是。益:好處。4、北人食菱北人生而不識菱者,仕于南方。席上食菱,并殼入口?;蛟唬骸笆沉忭毴?。”其人自護其短,曰:“我非不知,并殼者,欲以去熱也?!眴栒咴唬骸氨蓖烈嘤写宋锓?”答曰:“前山后山,何地不有?
4、”夫菱生于水而曰土產(chǎn),此坐強不知以為知也。【注釋】仕:(仕途)在做官。并:連同?;颍河腥恕Hィ喝コ?。欲:想要。何:哪里。而:卻。坐:因為,由于?!驹⒁狻科湓⒁馐侵S刺那些不懂裝懂的人。告誡人們:人不可能什么都懂,但不能不懂裝懂。如果不懂裝懂,就難免露餡出丑。5、畫蛇添足楚有祠者,賜其舍人卮酒。舍人相謂曰:“數(shù)人飲之不足,一人飲之有余,請畫地為蛇,先成者飲酒?!币蝗松呦瘸?,引酒且飲之;乃左手持卮,右手畫蛇曰:“吾能為之足?!蔽闯伞R蝗酥叱?,奪其卮曰:“蛇固無足,子安能為之足 ?”遂飲其酒。為蛇足者,終亡其酒?!咀⑨尅快?c ):春祭。卮億h ):古代盛酒的器具。舍人:古代王公貴族手下的辦事人員。
5、相謂:互相商量。引酒:拿過酒杯。引,取過來。且:將要。固:本來。子:對人的尊稱。安:怎么。遂:就。亡:失去?!窘忉尅糠炊泻o益,出自西漢劉向戰(zhàn)國策齊策二。畫蛇時給蛇添上腳 徒勞無功。6、愚人食鹽昔有愚人,至于他家,主人與食。嫌淡無味。主人聞之,更為益鹽。既得鹽美,便自念言:?”愚人無智,便空食鹽。食已口爽,返為其患?!咀⑨尅渴常菏澄?。聞已:聽罷。益:增加。更:改變??眨嚎湛凇?谒嚎谖稊摹7担和胺础?,反而的意思。7、截竿入城魯有執(zhí)長竿入城門者,初豎執(zhí)之,不可入,橫執(zhí)之,亦不可入,計無所出。俄有老父至曰:?”遂依而截之?!咀⑨尅砍酰撼跏肌?zhí):握,持,拿。亦:也。計:計謀,策略。俄:一會兒,
6、不久。而:連詞,表承接,然后。老父:年長的男人。遂:就?!驹⒁狻孔鍪虑橐兺?,不能循規(guī)蹈矩。對于別人的意見要依據(jù)實際采納,不能盲從。也告誡人們有時自作聰明,好為人師反而無益于解決問題。8、世無良貓某惡鼠,破家求良貓。饜以腥膏,眠以氈罽。貓既飽且安,率不食鼠,甚者與鼠游戲,鼠以故益暴。某怒,逐之,遂不復蓄貓,以為天下無良貓也。是無貓邪,是不會蓄貓也?!咀⑨尅繍海簠拹骸F萍遥耗贸鏊械募邑?。饜:飽食。以:用。腥膏:魚和肥肉。氈康(j):氈子和毯子。且:既又率:大都。暴:猖狂。以為:認為?!締⑹尽磕鐞凼遣豢扇〉模h(huán)境過于安逸,人就會懶散,不思進取。9、父善游有過于江上者,見人方引嬰兒,而欲投之江中
7、。嬰兒啼。人問其故。曰:“此其父善游其父雖善游,其子豈遽急善游哉?以此任物,亦必悖矣。【注釋】過于江上:經(jīng)過江邊。方:正在。引:帶著,抱著。故:緣故。善:擅長。豈:難道。遽急:立即。以此任物:用這種觀點來對待事物。悖:違反常理,錯誤?!竞x】世上的一切事物都不是一成不變的,所以要用發(fā)展的眼光看待人和事,具體問題具體分析,否則,就可能做出令人啼笑皆非的事情。10 、人有亡斧者有亡斧者,意其鄰之子,視其行步,竊斧也;顏色,竊斧也;言語,竊斧也;動作態(tài)度,無為而不竊斧也。俄而拍其谷而得其斧, 他日復見其鄰人之子, 行動、顏色、動作態(tài)度,無似竊斧者?!咀⑨尅客觯簛G失。意:同“臆”,懷疑。竊:偷。顏色:
8、臉上的表情。無為而不:沒有不像。俄而:一會兒,不久。谷:山谷。拍:讀h u,挖掘。他日:另一天。復:再。無似竊斧者:沒有一點像偷斧子的樣子?!締⑹尽窟@則寓言說明,主觀成見是認識客觀真理的障礙。當人以成見去觀察世界時,必然歪曲客觀事物的原貌。準確的判斷來源于對客觀事實的調(diào)查,而不是主觀的猜想。11 、濫竽充數(shù)齊宣王使人吹竽,必三百人。南郭處士請為王吹竽。宣王說之,廩食以數(shù)百人。宣王死,閔王立。好一一聽之,處士逃?!咀⑨尅啃酰糊R國國君。竽(y u):古代樂器名。必:定,必須。處士:古代稱有學問、品德而沒有做官的人為處士。這里帶有嘲諷意味。請:請求。說:同“悅”。凜食:官府供食。B:糧倉。食:供養(yǎng)、給吃。立:繼承了王位。強調(diào)個人應該勤學苦練,使自己具有真才實學。12 、曾子殺彘曾子之妻之市,其子隨之而泣。其母曰:“女還,顧反為女殺彘?!逼捱m市來,曾子欲捕彘殺之。妻止之曰:“特與嬰兒戲耳?!痹釉唬骸皨雰悍桥c戲也。嬰兒非有智也,待父母而學者也,聽父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。”遂烹彘也。【注釋】市:集市。女,同“汝”,人稱代詞,你。反,
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