國(guó)旗下講話愛在父親節(jié)(完整版)

1、國(guó)旗下講話愛在父親節(jié)國(guó)旗下講話愛在父親節(jié)第一篇：愛在父親節(jié)國(guó)旗下講話愛在父親節(jié)尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家早上好！大家一定還記得，五月份的第二個(gè)星期日，是母親 節(jié)。在母親節(jié)期間，同學(xué)們有的給媽媽獻(xiàn)上一束美麗的鮮花，有的為 媽媽制作一張精美的感恩卡，有的默默地幫媽媽做力所能及的家務(wù) 活，大家都在用自己的實(shí)際行動(dòng)，為母親慶賀節(jié)日。在慶祝母親節(jié)之 余，我們一定不要忽視一個(gè)人，那就是我們的父親。今天，我在國(guó)旗 下講話的題目是一一愛在父親節(jié)。每年6月的第三個(gè)星期日，是父親節(jié)。生活中，我們更多的在美母親，揚(yáng)母愛，很少談及父愛。如果 說(shuō)，母親給了我們無(wú)微不至的關(guān)心和呵護(hù)，那么我們的父親則給了我 們更多的

2、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。相對(duì)于溫柔親切的母愛，父愛是深沉的。如果 說(shuō)母愛是清冽的甘泉，那父愛就是巍峨的高山。父親用堅(jiān)實(shí)的臂膀挑 起了家的重?fù)?dān)，挑起了一個(gè)男人的尊嚴(yán)的同時(shí)，也把沉甸甸的父愛挑 了起來(lái)。同學(xué)們不妨仔細(xì)想一想，在你懵懂的記憶里，是誰(shuí)整日里用寬大 的手掌撐起你，是誰(shuí)用粗硬的胡須親昵你，是誰(shuí)用厚實(shí)的肩膀馱著 你，又是誰(shuí)整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂(lè)趣？是父親，正是那無(wú)私 無(wú)畏的父親。如果說(shuō)母愛如水，柔美細(xì)膩、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；那么父愛一定 如山，粗曠豁達(dá)、氣吞江海。難怪人們會(huì)選擇一年之中陽(yáng)光最熾熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié)，原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。母愛有聲、父愛無(wú)言，父愛可能就藏在憤怒的呵斥中

3、，也可能藏在打你的巴掌里，無(wú)論它藏在哪里，我們一定要理解父親那深沉的愛??！雖然父親節(jié)過(guò)去了，但是我們對(duì)父親的熱愛和感激卻沒(méi)有降溫，讓我們?cè)诮窈蟮娜兆永铮瑦畚覀兊母赣H、尊敬我們的父親，用我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)向父親匯報(bào)。我們還小，在父親的呵護(hù)下學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，應(yīng)該把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)好了，守紀(jì)律了，這就是對(duì)父親最好的報(bào)答。我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束。謝謝大家！第二篇：父親節(jié)國(guó)旗下講話國(guó)旗下講話祝愿我們的父親老師們同學(xué)們：大家好！大家一定還記得，五月份的第二個(gè)周日，是母親節(jié)，在母親節(jié)期間，同學(xué)們有的給媽媽獻(xiàn)上一束美麗的鮮花，有的為媽媽精心制作一張感恩卡、有的默默地幫媽媽做力所能及的家務(wù)，大家伙都在

4、用自己的實(shí)際行動(dòng)，為母親慶賀節(jié)日。在慶祝母親節(jié)之余，我們一定不要忽視一個(gè)人，就是我們的父親。昨天，也就是6 月份的第三個(gè)周日，是父親節(jié)。父親節(jié)誕生于美國(guó)華盛頓。據(jù)說(shuō)是一名叫多德的夫人創(chuàng)立的。多德夫人的母親很早就去世了，她的父親獨(dú)自一人承擔(dān)起撫養(yǎng)教育孩子的重任，把他們?nèi)颗囵B(yǎng)成人。1909 年，多德夫人感念父親養(yǎng)育之恩，準(zhǔn)備為他舉行慶?；顒?dòng)，同時(shí)，想到所有的父親對(duì)家庭和社會(huì)的貢獻(xiàn)，就建議把6 月的第三個(gè)星期日定為父親節(jié)。平時(shí)，在眾多文學(xué)作品里，美母親的文章詩(shī)篇比比皆是，但是美父親的作品卻并不多，如果說(shuō)，母親給與了我們無(wú)微不至的關(guān)心和呵護(hù)，那么我們的父親則給與了我們更多的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。當(dāng)我們不小心跌

5、倒時(shí)，是父親鼓勵(lì)我們勇敢的站起來(lái)；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，是父親教育我們要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)；當(dāng)我們生病時(shí)，是父親用寬闊的肩膀被我們上醫(yī)院。母愛如水，父愛如山。雖然父親節(jié)過(guò)去了，但是我們對(duì)父親的熱愛和感激卻沒(méi)有降溫，讓我們?cè)诮窈蟮娜兆永?，愛我們的父親、尊敬我們的父親，用我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)向父親匯報(bào)。第三篇：父親節(jié)國(guó)旗下講話父親節(jié) 國(guó)旗下講話現(xiàn)代中學(xué)尊敬的老師們, 同學(xué)們 :早上好 !在中國(guó) , 五月份的第二個(gè)星期天是母親節(jié). 而六月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié). 今天我國(guó)旗下講話的題目是愛在父親節(jié)。人們說(shuō), 母親的愛是叮嚀, 如清風(fēng)拂面. 父親的愛是注目, 如烈日當(dāng)空. 想起母親 , 是耳鬢白發(fā) , 是慈母手中線.

6、 想起父親 , 是轉(zhuǎn)身背影, 是嚴(yán)父口施令. 性別的微妙差異 , 讓這兩種最為真摯的親情之愛, 顯得截然不同. 當(dāng)我們長(zhǎng)大成人 , 我們或更愿意與母親暢快的溝通, 但我們實(shí)際上卻更依賴于父親.同學(xué)們 , 這個(gè)節(jié)日雖然是由外國(guó)人在一百年之前設(shè)立的, 但它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛戴, 因此 , 我們也應(yīng)當(dāng)記住這樣的節(jié)日 . 同學(xué)們 , 爸媽給了我們生命, 他們用雙手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大, 他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊爸媽愛我們，我們是不是也應(yīng)該像鳥兒和樹葉一樣知恩, 用同樣的愛回報(bào)他們呢如果愿意 , 用我們熱愛生活, 熱愛學(xué)習(xí)的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱, 給他們帶來(lái)快樂(lè)和欣慰吧!在過(guò)幾天6

7、 月 17日 , 是今年的父親節(jié), 無(wú)論何時(shí), 我們對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛之情卻永遠(yuǎn)不能消失. 希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí), 生活中記得父母的養(yǎng)育之恩, 并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切. 在父母生日的時(shí)候, 在母親節(jié), 父親節(jié)來(lái)到的時(shí)候, 別忘了為他們送去一聲祝福一聲問(wèn)候 . 也讓我們懷著如此的一顆感恩的心, 學(xué)會(huì)付出 , 學(xué)會(huì)給予 , 學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的人, 讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。作為學(xué)生，我們應(yīng)該如何回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩呢？初三馬上要中考了，這是你們?nèi)松械拇笫?，希望你們好好把握，祝福你們考試順利，金榜題名！高一年在6 月 16日要迎來(lái)信息技術(shù)會(huì)考，同樣其他年段的

8、同學(xué)也將迎來(lái)期末考試，同學(xué)們要好好把握好時(shí)間，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)！同學(xué)們加油！第四篇：父親節(jié)國(guó)旗下講話父親節(jié) 國(guó)旗下講話老師們 , 同學(xué)們 : 早上好 !我們都知道，五月份的第二個(gè)星期天是母親節(jié). 你知道嗎？六月份的第三個(gè)星期天，也就是剛剛過(guò)去的6 月 17 日，也是一個(gè)節(jié)日父親節(jié) .你知道它的由來(lái)嗎？1909 年，居住在華盛頓的布魯斯. 多德夫人，在慶賀母親節(jié)時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有個(gè)母親節(jié)，為什么不能有個(gè)父親節(jié)呢？多德夫人和他的5個(gè)弟弟早年喪母，是由父親一手撫養(yǎng)大的。多少年過(guò)去了，姐弟6 人每逢父親的生辰忌日，總回憶慈父含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封言辭懇切

9、的信，呼吁建立父親節(jié)。州政府采納了她的建議，并將父親節(jié)定為6 月的第 3 個(gè)星期日。記得有一首歌是這樣唱的：那是我小時(shí)侯，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛。相對(duì)于溫柔親切的母愛而言，父愛是深沉的。如果說(shuō)母愛是清涼的甘泉的話，那父愛就是巍峨的高山。父親用堅(jiān)實(shí)的臂膀挑起了家的重?fù)?dān)，挑起了一個(gè)男人的尊嚴(yán)的同時(shí)，也把沉甸甸的父愛挑了起來(lái)。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中, 我們或許更愿意與母親暢快的溝通, 但我們實(shí)際上卻更多是在依賴于父親. 同學(xué)們 , 爸爸媽媽給了我們生命, 他們含辛茹苦撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大, 他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊，他們的關(guān)愛一直陪伴我們成長(zhǎng)作為兒女，我們是不是也應(yīng)該用同樣的愛回

10、報(bào)他們呢 ？希望我們能夠常記得父母的養(yǎng)育之恩, 并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切：在父母生日的時(shí)候, 在母親節(jié)、父親節(jié)來(lái)到的時(shí)候, 別忘了為他們送去一聲祝福, 一聲問(wèn)候. 也讓我們懷著如此的一顆感恩的心, 學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)給予 , 學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的人, 讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。馬上就要進(jìn)行期末考試了，希望同學(xué)們能好好把握最后的時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)取考出好成績(jī)，讓辛勤撫育我們的爸爸媽媽臉上露出欣慰的笑容。謝謝大家！第五篇：父親節(jié)國(guó)旗下講話國(guó)旗下講話獻(xiàn)給父親的愛石家莊市草場(chǎng)街小學(xué)四八班尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，早上好! 今天我們國(guó)旗下講話的題目是獻(xiàn)給父親

11、的愛。上周日是六月的第三個(gè)星期日，也是父親節(jié)。這個(gè)由外國(guó)人率先設(shè)立的節(jié)日，表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和愛戴。高爾基說(shuō)過(guò)：父愛就像一本震撼心靈的書，讀懂這本書，就讀懂了整個(gè)人生。在人類愛的長(zhǎng)河里，父愛和母愛同樣偉大。母愛溫柔親切，父愛卻是深沉堅(jiān)忍的。他是巍峨的高山，用堅(jiān)實(shí)的臂膀挑起了家庭的重?fù)?dān)，更挑起了一個(gè)男人的尊嚴(yán)?；叵胱约旱某砷L(zhǎng)歷程，教我們堅(jiān)強(qiáng)、自立，教我們樹雄心立大志的是父親。他是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身；在做人、求學(xué)的歲月里，父親那堅(jiān)韌不拔和錚錚硬骨是我們永遠(yuǎn)的榜樣，如同巨石山峰，能抵擋住風(fēng)雨的洗禮、雷電的怒吼、波濤的洶涌；無(wú)論春夏秋冬，不管爸爸身在何處，一個(gè)電話，一句教導(dǎo)

12、，一個(gè)叮囑更見證第 6 頁(yè) 共 15 頁(yè)了細(xì)膩溫煦的父愛。難怪人們會(huì)選擇一年之中陽(yáng)光最炙熱的6月來(lái)慶祝父親節(jié)，因?yàn)樗N(yùn)含著的是父親給予子女最真摯、最火熱的愛。我的老父親，我最疼愛的人，人間的甘甜有十分，你只嘗了三分。再苦 再累你的臉上掛著溫馨。每次聽到劉和剛演唱父親的時(shí)候， 我的眼里就閃著激動(dòng)的淚花，這充滿著溫情的歌詞里，哪句沒(méi)有留下 我們父親的身影呢？是的，也許我們的父親還沒(méi)有老，皺紋還沒(méi)有爬 上他們的額角，但是隨著歲月的流逝，我們的父親也終將衰老?？墒?無(wú)論歲月怎么溜走，不變的是父親對(duì)我們的愛，而且是永恒的復(fù)加！親愛的同學(xué)們，如果昨天你還沒(méi)說(shuō)出那句話，那就在今天，讓我 們懷著感恩的心，對(duì)自

13、己的父親說(shuō)聲：親愛的爸爸，您辛苦了。我會(huì)付出行動(dòng)，做一個(gè)您值得驕傲的好 孩子。我們還小，在父親的呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大，應(yīng)該把更多的時(shí)間和精力 放在學(xué)習(xí)上，健康成長(zhǎng)，品學(xué)兼優(yōu)，這才是對(duì)父親最好的報(bào)答。還有 十天我們就迎來(lái)期末檢測(cè)，希望大家珍惜最后的復(fù)習(xí)時(shí)間，不恥下 問(wèn)，鉆之不懈，鍥而不舍，聚沙成塔，相信我們的認(rèn)真努力，一定會(huì) 交上一份滿意的答卷。最后，祝愿全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康！祝愿同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的 成績(jī)！國(guó)旗下講話愛在父親節(jié)附送：國(guó)旗下講話珍愛生命國(guó)旗下講話珍愛生命第一篇： 國(guó)旗下講話珍愛生命 珍愛生命 老師、同學(xué)們： 大家好！ 今天我國(guó)旗下講話的題目是珍愛生命。 同學(xué)們當(dāng)我們離開溫暖的家來(lái)上學(xué)的

14、時(shí)候，我們父母的心也跟著來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)樗麄儞?dān)心我們?cè)诨匦５穆飞鲜欠癜踩瑩?dān)心我們是否吃飽，是否睡好，身體是否健康！因此我們保護(hù)自身的安全，珍愛自己的生命是我們義不容辭的責(zé)任！身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也！那我們?cè)撛趺醋瞿?？首先，我們要遵守?guó)家各種法律、法規(guī)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制 度。如果違反了，傷害了別人的同時(shí)自己也會(huì)受苦，父母也會(huì)受到傷 害，甚至?xí)蓦p親于不義！第 二，我們要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，橫穿馬路時(shí)要注意安全，養(yǎng)成“一停二看三通過(guò)”的習(xí)慣。第 三，注意課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不要做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上、下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”，不追逐嬉戲，不打鬧。第四，

15、強(qiáng)化規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活 動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，嚴(yán)禁擅自行動(dòng)，防止各種安 全事故的發(fā)生。第五，要注意防火、防電、防溺水等。第六，維護(hù)校園秩序，不打架斗毆，敢于批評(píng)、指正一切違反安 全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。同學(xué)們當(dāng)我們離開溫暖的家來(lái)上學(xué)的時(shí)候，我們父母的心也跟著 來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)樗麄冏顡?dān)心的是我們的心智是否健康成長(zhǎng)！同學(xué) 們，我們來(lái)到這里的中心任務(wù)就是促進(jìn)心智的成長(zhǎng)，如果我們只長(zhǎng)身 體不長(zhǎng)心智，充其量只能算是榨取父母血汗的機(jī)器！保護(hù)我們有形的 生命是我們的責(zé)任，保護(hù)我們無(wú)形的生命即我們的心智，并使之健康 成長(zhǎng)更是我們不可推卸的義務(wù)！那我

16、們?cè)撛趺醋瞿?？首先，我們要有遠(yuǎn)大的理想。心有多大，量就有多大，心智也會(huì) 有多大。沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，你就沒(méi)有寬廣的胸懷，就沒(méi)有開闊的眼 界。你就容易被現(xiàn)在社會(huì)的一些表象所迷惑，就容易懈怠、容易沉迷 于各種享樂(lè)之中，失去前進(jìn)的動(dòng)力！心智也就無(wú)法得到歷練！第 二，我們要刻苦學(xué)習(xí)。敢于吃苦、勇挑重?fù)?dān)，從小事做起、從基礎(chǔ)做起，迎難而上、百折不撓，在學(xué)校這個(gè)大熔爐中，增長(zhǎng)見識(shí)、砥 礪品質(zhì)、強(qiáng)化本領(lǐng)！為將來(lái)開辟人生和事業(yè)奠定知識(shí)基礎(chǔ)和心智基 礎(chǔ)！第 三，我們要不斷提高我們的道德修養(yǎng)。沒(méi)有良好的道德修養(yǎng)，我們很難知行合一，就難以實(shí)現(xiàn)我們的理想！我們應(yīng)該把正確的道德認(rèn)知、自覺(jué)的道德養(yǎng)成、積極的道德實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)

17、，提高我們的修養(yǎng)！提升我們的人格魅力！為我們的事業(yè)塑造氣場(chǎng)和人脈場(chǎng)！同學(xué)們，我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這個(gè)榮辱相伴的集體，我們要保護(hù)我們有形的生命，也要保護(hù)我們無(wú)形的生命即我們的心智，更要使之健康成長(zhǎng)！讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城，做個(gè)好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。謝謝大家！2 0 12.5.7第二篇：國(guó)旗下的講話珍愛生命珍愛生命老師們、同學(xué)們，早上好!3 月份是我校的法制安全教育月，為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全知識(shí)教育,增強(qiáng)我們廣大師生員工的安全防范意識(shí)和有關(guān)自救自護(hù)能力, 營(yíng)造 人人講安

18、全 , 事事講安全的校園安全環(huán)境. 我校根據(jù)實(shí)際, 圍繞 珍愛生命,安全第一的主題 , 有針對(duì)性地開展多種形式的教育活動(dòng). 提高學(xué)生自護(hù),自救 , 防災(zāi) , 逃生的能力, 加強(qiáng)法制意識(shí), 養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣, 增強(qiáng)防范意識(shí)和能力。安全無(wú)小事, 我們每個(gè)人都要做安全的有心人. 畢竟生命對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次. 當(dāng)我們享受陽(yáng)光, 感受人間冷暖的時(shí)候 , 總有一些慘痛的教訓(xùn)刺痛我們的心頭, 近來(lái)一些地方的學(xué)校頻頻出現(xiàn)安全事故, 而且重大惡性事故增多。201X年1月12日上午10時(shí)許，桐廬中學(xué)校園內(nèi)發(fā)生一起高一男生墜樓事件，經(jīng)搶救暫時(shí)脫離生命危險(xiǎn)，但至今仍在昏迷中，經(jīng)醫(yī)生診斷，病情并不樂(lè)觀，

19、就算能醒過(guò)來(lái)，但也會(huì)導(dǎo)致全身癱瘓等嚴(yán)重后果的發(fā)生。2月 16日，廣東連平縣附城中學(xué)高二級(jí)學(xué)生謝某海當(dāng)著參加學(xué)校晨會(huì)的201X多師生的面，從該校男生宿舍五樓縱身一躍，跌入在宿舍側(cè)旁的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，后被該校老師緊急送往醫(yī)院搶救無(wú)效死亡。目前，該事故正在進(jìn)一步處理。以上這些安全事故, 僅僅是涉及學(xué)校安全事故中的一部分. 盡管許多事故最終都能依法查處并追究責(zé)任, 但人死不能復(fù)生, 亡羊補(bǔ)牢 , 畢竟為時(shí)已晚 .聯(lián)系我們學(xué)校, 長(zhǎng)期以來(lái)雖沒(méi)有發(fā)生什么重大的安全事故, 但類似于打架吵鬧事件還是存在一些的，為落實(shí)教育部, 教育廳的文件精神,結(jié)合創(chuàng)建平安校園活動(dòng) , 我們將開展形式多樣的法制安全教育周活動(dòng) , 完

20、善校園內(nèi)的安全設(shè)施和各類事故預(yù)警機(jī)制, 抓好我校的安全教育和安全防范工作. 在此 , 向全校師生提出以下要求:1、全校老師要有高度的安全意識(shí), 做到警鐘常鳴, 從嚴(yán)管理, 重點(diǎn)預(yù)防 . 要把學(xué)生的人身安全工作放在重要位置, 教師應(yīng)把安全教育貫穿在日常的教育和教學(xué)工作中, 逢事必想安全, 時(shí)時(shí)牢記安全第一, 做好安全責(zé)任的落實(shí), 我們各處室, 各教研組 , 各年級(jí) , 各班級(jí) , 各位老師要明確責(zé)任 , 利用盡可能多的機(jī)會(huì)和形式加強(qiáng)學(xué)生安全教育, 增強(qiáng)安全意識(shí),做好防范工作.2、嚴(yán)禁學(xué)生攀坐學(xué)校的各樓層護(hù)欄, 窗臺(tái) , 上 , 下樓梯要靠右行走,不要擁擠和互相推搡, 不要在各樓層的樓梯和走廊追逐

21、, 奔跑 , 打鬧 . 不要攀上門窗打掃衛(wèi)生或做其他任何事。3、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度, 自覺(jué)佩帶校牌，學(xué)生在校期間未經(jīng)請(qǐng)假，不得私自出校門. 不得攀爬圍墻出校.4、為防止火災(zāi)和意外事故, 所有教室 , 辦公室 , 宿舍及其他場(chǎng)所禁止違規(guī)使用明火, 不得損壞消防器材, 嚴(yán)禁在任何場(chǎng)所私拉亂接電線.5、嚴(yán)守交通規(guī)則, 注意交通安全, 不乘無(wú)牌照的車船。6、學(xué)生應(yīng)講文明, 講禮貌 , 遵紀(jì)守法 . 青少年時(shí)期容易沖動(dòng), 容易感情用事 , 因此 , 在同學(xué)間遇到矛盾時(shí), 一定要冷靜, 要理智 , 切忌用拳頭代替說(shuō)理 , 給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果. 要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì), 禁止打架斗毆 , 更不得糾

22、集校外人員尋釁滋事.7、體育活動(dòng), 實(shí)驗(yàn)課及其他戶外活動(dòng), 要嚴(yán)格服從老師指揮, 嚴(yán)守操作規(guī)程 , 嚴(yán)禁擅自行動(dòng), 防止各種傷害事故發(fā)生。8、注意飲食衛(wèi)生, 防止病從口入. 不吃霉?fàn)€過(guò)期食品, 不吃零食 , 不喝生水 , 不要在校外沒(méi)有衛(wèi)生保證的地方就餐, 不叫外賣，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。最后 , 希望通過(guò)安全教育月的活動(dòng), 在全校形成一個(gè)人人關(guān)心校園安全 的濃厚氛圍. 希望全體師生時(shí)刻繃緊安全這根弦, 熱愛自己的生命加強(qiáng)安全防范意識(shí), 努力增強(qiáng)自我防范能力, 做到警鐘長(zhǎng)鳴! 讓安全常駐我們心中 , 讓安全伴我們成長(zhǎng), 讓安全伴我們騰飛, 積極去創(chuàng)造未來(lái)健康何艷艷 201X.5.9敬愛的老師，親

23、愛的同學(xué)們生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好；它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。很快，春去夏來(lái)，我們即將迎來(lái)的是熱情如火的夏天，但夏天不正也是一個(gè)“多事之秋”嗎？聽著夏天一步一步向我們走來(lái)的腳步聲，我想到了多少生命在這夏天中喪失！夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲？正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)的生命，使一個(gè)又一個(gè)的家庭承受著天大的痛苦。溺水、溺水、溺水！成了一個(gè)恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無(wú)濟(jì)于事。發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患，每年時(shí)有學(xué)生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開，前程無(wú)限，卻被無(wú)情的河（塘）水所吞噬，令人痛心。溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中我們要樹立安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。因此我倡議：一、加強(qiáng)自我保護(hù)，不參與那些危險(xiǎn)的活動(dòng)，不到危險(xiǎn)、陌生的河域游泳。二、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生。三、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。堅(jiān)決不參與危險(xiǎn)的外出游泳活動(dòng)。四、不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處 下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。