平面鏡成像習(xí)題課

1、教育科學(xué)版教育科學(xué)版考點3平面鏡成像1平面鏡的光學(xué)特點：不改變?nèi)肷涔馐男再|(zhì)。平面鏡的光學(xué)特點：不改變?nèi)肷涔馐男再|(zhì)。說明說明 平面鏡只改變光束的傳播方向，不改變其平行、平面鏡只改變光束的傳播方向，不改變其平行、發(fā)散或會聚的形態(tài)。發(fā)散或會聚的形態(tài)。2探究探究“平面鏡成像特點平面鏡成像特點”(1)實驗使用的平面鏡是薄玻璃板，主要是為了透光，便實驗使用的平面鏡是薄玻璃板，主要是為了透光，便于觀察鏡后的物體。于觀察鏡后的物體。(2)實驗使用的兩根蠟燭應(yīng)當完全一樣，目的是為了比較實驗使用的兩根蠟燭應(yīng)當完全一樣，目的是為了比較像與物體的像與物體的_關(guān)系。關(guān)系。(3)玻璃板盡量薄一些，防止玻璃板的前后兩表

2、面各成一玻璃板盡量薄一些，防止玻璃板的前后兩表面各成一個蠟燭的像，不便于觀察、比較；在測量像、物到平面鏡的個蠟燭的像，不便于觀察、比較；在測量像、物到平面鏡的距離時要以玻璃板距離時要以玻璃板_表面的位置為準。表面的位置為準。大小大小前前教育科學(xué)版教育科學(xué)版(4)實驗時，玻璃板放置要與水平面實驗時，玻璃板放置要與水平面_。3平面鏡成像特點平面鏡成像特點(1)平面鏡所成的像是虛像，且與物體平面鏡所成的像是虛像，且與物體_相等。相等。(2)平面鏡所成的像與物體到鏡面的距離平面鏡所成的像與物體到鏡面的距離_。(3)像、物的對應(yīng)點連線與鏡面像、物的對應(yīng)點連線與鏡面_。(即：等大、等距、垂直、虛像即：等大

3、、等距、垂直、虛像)易錯點易錯點 憑人的直覺容易誤認為人走近平面鏡時，憑人的直覺容易誤認為人走近平面鏡時，人的像變大。實際上是人與平面鏡的距離變小，像與平人的像變大。實際上是人與平面鏡的距離變小，像與平面鏡的距離也變小，但像的大小不變。產(chǎn)生錯覺的原因面鏡的距離也變小，但像的大小不變。產(chǎn)生錯覺的原因是看到的物體大小與觀察者看像的視角有關(guān)，視角越小，是看到的物體大小與觀察者看像的視角有關(guān)，視角越小，看到的物體感覺越小?？吹降奈矬w感覺越小。垂直垂直大小大小相等相等垂直垂直教育科學(xué)版教育科學(xué)版4平面鏡成像原理簡析平面鏡成像原理簡析(如圖如圖41所示所示)說明說明 平面鏡對光要發(fā)生反射。平面鏡對光要發(fā)生

4、反射。人眼確定物體的位置是根據(jù)光的直線傳播。人眼確定物體的位置是根據(jù)光的直線傳播。虛像：由光的反向延長線形成，不能顯示在光屏上；虛像：由光的反向延長線形成，不能顯示在光屏上；虛像在鏡后。虛像在鏡后。教育科學(xué)版教育科學(xué)版5平面鏡成像作圖平面鏡成像作圖平面鏡成像原理是光的平面鏡成像原理是光的_定律，平面鏡所成的像定律，平面鏡所成的像與物相對于平面鏡來說是與物相對于平面鏡來說是_的，作圖方法與數(shù)學(xué)上的，作圖方法與數(shù)學(xué)上作對稱圖形的方法一致。作對稱圖形的方法一致。說明說明 因為垂線是輔助線，所成的像是虛像，所以作圖因為垂線是輔助線，所成的像是虛像，所以作圖時垂線和虛像都要用虛線畫。時垂線和虛像都要用虛

5、線畫。反射反射對稱對稱教育科學(xué)版教育科學(xué)版例例22010咸寧咸寧 如圖如圖53所示的四種情景中，屬所示的四種情景中，屬于光的折射現(xiàn)象的是于光的折射現(xiàn)象的是()B B練習(xí)題練習(xí)題 舞蹈演員在練功房練功，當她向平面鏡靠舞蹈演員在練功房練功，當她向平面鏡靠近時，近時， 她在平面鏡中的像將（）她在平面鏡中的像將（）A、變大、變大 B、 變小變小 C、不變、不變 D、無法判斷、無法判斷 一個人站在平面鏡前一個人站在平面鏡前1.5米，他在鏡中的像米，他在鏡中的像距他他（）米，若他向遠離平面鏡的方向距他他（）米，若他向遠離平面鏡的方向走走0.5米，則此時像離鏡面（）米；若他沿米，則此時像離鏡面（）米；若他沿

6、著平面鏡走了著平面鏡走了1米，則他與像的距離為（）米，則他與像的距離為（）米。米。7.7.身高身高1.6m1.6m的學(xué)生站在穿衣鏡前離鏡的學(xué)生站在穿衣鏡前離鏡0.5m,0.5m, 他在鏡中像的高度是他在鏡中像的高度是_m_m，像到鏡面，像到鏡面 的距離是的距離是_m_m，當他后退，當他后退0.5m0.5m后，人和后，人和 像的距離是像的距離是_m_m，像的大小，像的大小_。（選。（選 填：填：“變大變大”、“變小變小”或或“不變不變”）1.61.60.50.52 2不變不變課堂跟蹤反饋課堂跟蹤反饋:1. 某人站在穿衣鏡前某人站在穿衣鏡前m處，他在鏡中的像到處，他在鏡中的像到鏡面的距離是鏡面的距

7、離是_m當他向鏡面前進當他向鏡面前進.m時，人與像間的距離是時，人與像間的距離是m2. 下圖是物體在平面鏡中的成像情況，其中正下圖是物體在平面鏡中的成像情況，其中正確的是確的是:113.3.若要畫出小丑在平面鏡中的像，圖中若要畫出小丑在平面鏡中的像，圖中 正確的是（正確的是（ ）A AA AB BC CD D4.4.一只小貓正好正好在平面鏡前欣賞自己一只小貓正好正好在平面鏡前欣賞自己的全身像，如圖示：此時它所看到的全的全身像，如圖示：此時它所看到的全身像應(yīng)是圖中的哪一個？身像應(yīng)是圖中的哪一個？ （ ） A B C D C C5.5.檢查視力時，視力表放在被測者頭部的后檢查視力時，視力表放在被測者頭部的后 上方，被測者識別對面墻上鏡子里的像。上方，被測者識別對面墻上鏡子里的像。 視力表在鏡中的像與被測者相距多遠？視力表在鏡中的像與被測者相距多遠？2.5m2.5m0.4m視視力力表表平平面面鏡鏡4.6m2.2.用平面鏡的成像特點畫出物體用平面鏡的成像特點畫出物體ABAB的像的像ABABA AB BBBAA 4、小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實驗時，將一塊玻璃板豎直架在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，如圖4所示，在此實驗中： (1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是_ (2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物_關(guān)系 (3)選取兩段完全相同的蠟