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文檔簡介
1、實驗二 集成邏輯門電路的邏輯功能一、實驗目的 熟悉TTL集成邏輯門電路的邏輯功能及其特點 掌握TTL集成邏輯門電路邏輯功能的測試方法 熟悉TTL集成邏輯門電路之間的邏輯關系二、預習要求 復習與非門、與門、或門、或非門、與或非門、異或門及三態(tài)門的邏輯功能 復習邏輯代數以及邏輯表達式之間的轉換三、實驗器材 直流穩(wěn)壓電源、數字邏輯電路實驗箱 74LS00、74LS02、74LS125四、實驗內容和步驟1TTL門電路無用輸入端的處理方法TTL與非門電路和或非門電路的流行符號如圖2-1所示,與國家公布的標準符號有一定的區(qū)別。 圖2-1 “與非”門、“或非”門電路符號如果要用與非門(74LS00)和或非門
2、(74LS02)分別構成非門(反相器),應如何實現?畫出實現非邏輯的電路圖。如果有多余的輸入引腳沒有使用,在實驗中應如何處理?2用“與非”門構成的基本電路用與非門74LS00組成下列門電路,并測試它們的邏輯功能。;把設計的邏輯電路圖畫出,然后按電路圖接線,對所設計的邏輯電路進行測試,并將測試的結果(即真值表)填入自制的表中。答:(1)真值表:ABX1000010100111邏輯電路圖:A X1B(2)真值表:ABX2000011101111邏輯電路圖:A X2B (3)真值表:ABX3000011101110邏輯電路圖:A X3B (4)真值表:ABX4001010100110邏輯電路圖:A
3、吧 X4B (5)真值表:ABCDX500001000110010100110010010101101101011101000110011101011011011000110101110011110邏輯電路圖:AB 吧 X5CD 3TTL三態(tài)門的邏輯功能測試將TTL三態(tài)門74LS125和與非門74LS00按圖2-2連線,輸入端A、B、分別接到3個邏輯開關,輸出端Y接到一個發(fā)光二極管。改變控制端和輸入端A、B輸入信號的高、低電平,觀察輸出端的輸出狀態(tài),將結果填入自制的表中,并分析電路的作用原理。 圖2-2 “三態(tài)”門的測試電路 圖2-3 思考題電路五、思考題 若與或非門電路如圖2-3所示,要實現功能,多余輸入端應如何處理? 想要實現“線與”邏輯,應該使用什么樣的邏輯門?請畫出實現的原理圖并加以說明。答:(1)E連A,F接B;E連B,F接A;E連C,F接D;E連D,F接C。E連1,F接1。E連大電阻,F接大電阻。E懸空,F懸空。(2) OC門。由于OC門電路的輸出管的集電極懸空,使用時需外接一個上拉電阻Rp到電源VCC。OC門使用上拉電阻以輸出高電平,此外為了加大輸出引腳的驅動能力,上拉電阻阻值的選擇原則,從降低功耗及芯片的灌電流能力考慮應當足夠大;從確保足夠的驅動電流考慮應當足夠小。 邏輯電路: UCC RLAB FCD 如圖 只要有一
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