學(xué)年八年級(jí)語文上學(xué)期第二次月考試題目新人民教育出版版第110套

1、貴州省遵義縣楓香中學(xué)2013-2014學(xué)年上學(xué)期第二次月考八年級(jí)語文試題（120分）A卷 一、基礎(chǔ)知識(shí)（每小題3分共18分）1選出加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)（    ）（2分）A、浣妝（huàn）        悲天憫人（mn  ）噙(qín)住淚水B、秈米（xin ）       砭骨（bin）     舉世矚(

2、zh)目C、安謐（mì）      淘汰(tài)          瀟灑（xio s）D、拈輕怕重（nin ） 擎  天（qíng）     熱忱（chén  ）2、下列詞語中，書寫沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A、喧囂 弄巧成絀 熱忱 稍縱即逝B、嫻熟 危言聳聽 肆虐 頭頭是道C、炫

3、目 按步就班 聒燥 風(fēng)度翩翩D、險(xiǎn)峻 拙拙逼人 殉職 劫后余身3、對(duì)下列詞語意義的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）A、尷尬（神色、態(tài)度不自然） 瞬息萬變（形容極短的時(shí)間內(nèi)變化多）B、矚目（注目，把視線集中到一點(diǎn)） 膾炙人口（味道鮮美可口）C、偉岸（雄偉、高大） 不言而喻（說也說不完）D、推敲（比喻斟酌字句，反復(fù)琢磨） 首當(dāng)其沖（最先受到對(duì)方的沖擊）4、下列各句中，加點(diǎn)成語的使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A、 我們不能妄自菲薄自己的成績，也不要輕易滿足自己的成績，而應(yīng)當(dāng)客觀地看待自己。B、 袁隆平提出的通過“三系”來利用水稻雜種優(yōu)勢的設(shè)想與當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界流行的觀點(diǎn)大相徑庭。C、 語言應(yīng)該是發(fā)展的、規(guī)范的、標(biāo)準(zhǔn)的

4、，也不是固定不變的，不可能一勞永逸。D、 每次大掃除時(shí)，他總是拈輕怕重，對(duì)集體的榮譽(yù)漠不關(guān)心。5、下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（ ）A、 曹雪芹的時(shí)代和階級(jí)的局限，不能不在他的作品中有所反映。B、 伊拉克南部城市巴士拉的繁華路段，站滿了數(shù)萬名抗議美軍占領(lǐng)的人群。C、 我斷定他這次期末考試大概會(huì)取得較好成績。D、 廣東省的從化溫泉位于流溪河谷地帶，周圍群山環(huán)抱，平均海拔高度100至300米。6、填入下面語段橫線處的詩句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）奇怪得很，這次卻有迥乎不同的印象。六月，并不是好時(shí)候，沒有春光，沒有雪，也沒有秋意。那幾天，有的是滿湖煙雨，山光水色俱是一片迷蒙。西湖，仿佛在半睡半醒。空氣中

5、，彌漫著經(jīng)了雨的梔子花的甜香。記起東坡詩句“ ， ?！北阆?，東坡自是了解西湖的人，實(shí)在應(yīng)該仔細(xì)觀賞領(lǐng)略才是。A、 湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。 B、 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。C、 水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。D、 千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。二、積累與運(yùn)用（6分）7、按要求默寫名句。（每小題1分共6分）（1）、茅屋為秋風(fēng)所破歌中表現(xiàn)詩人濟(jì)世情懷的名句是： ， ， 。（2）游山西村中描寫農(nóng)村明媚絢麗，變化萬千的自然風(fēng)光，表現(xiàn)詩人喜悅之情而又蘊(yùn)涵哲理的句子： 。（3）、白居易醉歌中有“黃雞催曉丑時(shí)鳴”、“鏡里朱顏看已失”的詩句，蘇軾在其詞作浣溪沙中反其意而用之： ？ ， 。（4

6、）、假如你的朋友遇到了挫折，請(qǐng)你用陸游游山西村中的名句“ ， ”來慰勉他。（5）、孟浩然在過故人莊表達(dá)了對(duì)農(nóng)村田園生活向往的詩句是： ， 。（6）、漁家傲中抒發(fā)邊關(guān)將士建功之志和思鄉(xiāng)之情的句子是： 。三、現(xiàn)代文閱讀。（40分）（一）倫敦奪得2012年奧運(yùn)會(huì)舉辦權(quán) （11分）得票數(shù)微高于巴黎據(jù)新華社電持續(xù)了一年多的年奧運(yùn)會(huì)舉辦權(quán)花落誰家的懸念在日晚終于大白天下，經(jīng)過四輪的激烈爭奪，倫敦以比票的微弱優(yōu)勢擊敗了呼聲最高的巴黎，獲得本屆奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán)。本屆奧運(yùn)會(huì)的申辦陣容堪稱豪華，除巴黎和倫敦外，還包括馬德里、紐約和莫斯科，被認(rèn)為是奧運(yùn)史上競爭最激烈的申辦。當(dāng)莫斯科、紐約和馬德里在前三輪相繼被淘汰出局

7、后，競爭最后演變成巴黎和倫敦的“雙城記”。在申辦期間一直最被看好的巴黎已是第三次申辦奧運(yùn)會(huì)，前兩次分別是在申辦年奧運(yùn)會(huì)時(shí)輸給巴塞羅那和年奧運(yùn)會(huì)敗給北京，但這依然無法給他們帶來勝利。正如國際奧委會(huì)主席羅格所說，申奧是一場非常殘酷的比賽，而這一次申奧要比以往任何時(shí)刻都要?dú)埧?。在羅格宣布最終結(jié)果后，倫敦代表團(tuán)沸騰了，他們相互擁抱慶祝勝利，而巴黎代表團(tuán)成員則沉寂了很長時(shí)間，久久沒有離去，不少人眼里已是淚水盈盈，巴黎市長德拉努埃則眼含淚水和代表團(tuán)成員擁抱據(jù)悉，當(dāng)五個(gè)申辦城市在日向國際奧委會(huì)第次全會(huì)進(jìn)行陳述時(shí)，倫敦的陳述脫穎而出，非常具有感染力，而且他們強(qiáng)調(diào)為了奧林匹克運(yùn)動(dòng)的未來，要讓更多的孩子和年輕人投

8、入到體育中，尤其是奧申委主席塞科聲情并茂的演說，給人留下很深印象。 8、選文標(biāo)題分為兩部分：“倫敦奪得年奧運(yùn)會(huì)舉辦權(quán)”是 題，“得票數(shù)微高于巴黎”是 題。（2分）9、用“”劃分這則新聞的導(dǎo)語、主體和結(jié)尾部分。（3分） 10、請(qǐng)指出這則消息的有關(guān)要素。（4分）（）時(shí)間： （）人物：（）事件：（）結(jié)果：11、根據(jù)這則消息，說說倫敦申奧成功的原因是什么。（2分）     （二）齊刷刷的目光 （18分）歲月如歌，心靈的歷程如一葉孤舟，停泊過溫柔恬靜的港灣，也經(jīng)歷許多驚濤駭浪。每個(gè)人的心中總有一些無法抹去的傷痕。四年前，我無緣參加高考，因?yàn)槲翌A(yù)考的分?jǐn)?shù)離分?jǐn)?shù)線都還差二百多分

9、。我并沒有痛不欲生，在那個(gè)偏僻的山溝里，我從來沒有想過自己要上大學(xué)，也從來沒有想過自己能上大學(xué)。接下來，像其他學(xué)生一樣，父母要我去復(fù)讀。我呢，要我去我就去，反正再考不上父母就死了心。母?？隙ㄊ遣灰业?，因?yàn)槔蠋熤牢沂沁B預(yù)考都沒通過的差生，后來，父母托親戚幫我聯(lián)系另一中學(xué)，稱我高考只差幾分。于是我便來到了那個(gè)中學(xué)讀補(bǔ)習(xí)班，稀里糊涂讀了幾天，和以前讀書沒什么區(qū)別。這一天上午，補(bǔ)習(xí)班的彭老師，一個(gè)胖胖的卻很認(rèn)真的老師，在講臺(tái)上大聲宣布我是一個(gè)不受歡迎的人，勒令我立刻滾蛋，因?yàn)樗诳h教委查過我的分?jǐn)?shù)，發(fā)現(xiàn)我連預(yù)考都差十萬八千里。當(dāng)時(shí)我坐在教室的后面，全班同學(xué)齊刷刷地都回過頭來看著我這個(gè)混進(jìn)高考隊(duì)伍的

10、倒霉蛋。那一刻，教室里靜得可怕，空氣都凝固了，我感覺老師和同學(xué)的目光都像利劍一樣，我已經(jīng)沒有勇氣再賴著不走了，在極度的羞愧中我不知道我是怎樣離開教室的?；丶业穆飞?，陽光暴曬，分外刺眼，我的眼淚在無聲地流個(gè)不停，我感到心也在一滴滴流血。我發(fā)誓，如果不考上大學(xué)，誓不為人。想讀書了，卻沒有學(xué)校接受我，我惶惶不可終日。忽然有一天，一個(gè)同學(xué)來邀我去湘鄉(xiāng)讀補(bǔ)習(xí)班，于是我跟著她來到了湘鄉(xiāng)。在一個(gè)四面漏風(fēng)破廟似的教室里，我開始瘋狂地讀書。我知道，我面臨的比賽，別人都快接近終點(diǎn)了，而我此時(shí)還剛開始跑，我只有拼命地跑、不停地跑，才能趕上和超過別人。強(qiáng)烈的信念使我不知疲憊不分晝夜地讀書，早上我是第一個(gè)來到教室，晚上

11、我一個(gè)人還在點(diǎn)著蠟燭看書。頭發(fā)長及披肩也渾然不覺，因?yàn)椋揖蛪焊鶅簺]照過鏡子第二年，我以班上第一名的成績考上了大學(xué)，從此改變了自己的命運(yùn)。在以后的日子里，當(dāng)小有成績沾沾自喜時(shí)，一想起當(dāng)年老師和同學(xué)們那齊刷刷的利劍穿心般的目光，我便不再得意，前面的路還很長、很長。12、本文的敘事線索是 ；記敘的順序是 。（4分）13、從文中找出一個(gè)與第段中畫線句子相照應(yīng)的句子，并抄寫在下面。（2分）答： 14、文中的“我”的“心中總有一些無法抹去的傷痕”，這傷痕指的是什么？（3分） 答： 15、第段中畫線句子在全文中的作用是什么？（3分）答： 16、第段中的環(huán)境描寫有什么作用？（3分）答： 。17、最后一段中畫

12、線的語句有什么深刻含義？（3分）答： （三）、閱讀小石潭記，然后完成下列各題。（11分）從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅不見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。18、解釋下列加粗的詞。4分（1）潭中魚可百許頭（    ） 

13、 （2）悄愴幽邃（    ）（3）不可久居（    ）        （4）隸而從者（    ）19翻譯下面的語句（4分） 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。 蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 20、文章前面寫“心樂之”，后面又寫“悄愴幽邃”，這“一樂一憂”似難相容，該如何理解？結(jié)合寫作背景，作簡要說明。（3分） 。四、綜合性學(xué)習(xí)（6分）21語文課外小組進(jìn)行家鄉(xiāng)旅游資源調(diào)查活動(dòng)。（6分）(1)請(qǐng)你簡要介紹家鄉(xiāng)的一處風(fēng)景。(3分)(不少于30字) 。(

14、2)為了充分開發(fā)這一旅游資源，請(qǐng)你給有關(guān)部門提一條合理的建議。(3分) 。五、作文。（50分）尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。同學(xué)們正處在獨(dú)立人格形成的時(shí)期，都希望受人尊重，但首先得學(xué)著尊重別人。尊重很容易做到：得到別人的幫助時(shí)道聲謝，妨礙別人時(shí)道句歉；為演出的成功鼓掌，為同學(xué)的進(jìn)步喝彩；一句問候，一聲再見尊重也容易被人忽視：惡語觸怒他人，譏諷同學(xué)弱點(diǎn)；遭人冷落，被人揭短請(qǐng)圍繞“尊重”這個(gè)話題，寫一篇作文。要求：1、題目自擬。 2、文體不限。 3、不得少于600字。楓香中學(xué)八年級(jí)（上）語文2013第二學(xué)月月考參考答案1、B 2、B 3、C 4、A 5、A 6、C 7、（1）安得廣廈千萬

15、間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山。 （2）山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（3誰道人生無再少？門前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞。 （4山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。 （5）待到重陽日，還來就菊花 （6）濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。三、閱讀（一）倫敦奪得2012年奧運(yùn)會(huì)舉辦權(quán) （11分）8、選文標(biāo)題分為兩部分：“倫敦奪得年奧運(yùn)會(huì)舉辦權(quán)”是 正標(biāo) 題，“得票數(shù)微高于巴黎”是 副標(biāo) 題。（分）9、用“”劃分這則新聞的導(dǎo)語、主體和結(jié)尾部分。（分）10、請(qǐng)指出這則消息的有關(guān)要素。（4分）（）時(shí)間：6日晚 （）人物：羅格、德拉努埃、塞·科（）事件：倫敦、巴黎激烈爭奪2012年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán) （）結(jié)果：倫敦奪得奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)11、根據(jù)這則消息，說說倫敦申奧成功的原因是什么。(4分）答：申奧演說脫穎而出，非常具有感染力，強(qiáng)調(diào)了讓更多孩子和年輕人投入到體育中 。 （二）齊刷刷的目光 （18分）12、目光（齊刷刷的目光） 順敘（時(shí)間）13、“我”連預(yù)考都差十萬八千里。14、彭老師勒令“我”滾蛋，同學(xué)們歧視“我”。15、總領(lǐng)全文 16、烘托“我”受到極度的羞愧、痛苦的心情。17、以前遭遇的目光使“我”刻骨銘心，現(xiàn)在已成為催促“我”不斷努