中學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理工作總結(jié)

1、_三一文庫(kù)（） /學(xué)校用文/計(jì)劃總結(jié)中學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理工作總結(jié)中學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理工作總結(jié)根據(jù)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知（國(guó)教督辦函20XXO 22號(hào)）、北京市教委關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知（京教督20雙7號(hào)）及區(qū)教委文件精神，我校圍繞建設(shè)“平安校園、和諧校園” 的總體要求，專題教育、規(guī)章制度完善、加強(qiáng)預(yù)防工作、校 園欺凌事件的發(fā)生和應(yīng)急處置等方面對(duì)專項(xiàng)治理情況進(jìn)行全面的自查和總結(jié)，現(xiàn)將自查總結(jié)情況匯報(bào)如下：一、工作目標(biāo)。通過(guò)專項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué) 生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，切實(shí)預(yù)防和遏制校園欺凌事件的發(fā)生，建設(shè)平安校園、和諧校園。二、

2、專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校成立了專門(mén)的校園欺凌專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，責(zé)任到人組長(zhǎng)：（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：成員：下設(shè)專項(xiàng)處理辦公室組長(zhǎng)：王雪松成員：德育處干事、安保處人員及各班主任及任課教師。三、職責(zé)分工組長(zhǎng)（校長(zhǎng)）：對(duì)校園欺凌專項(xiàng)治理工作負(fù)總責(zé)，審定XX中學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案、XX中學(xué)校園欺凌應(yīng)急處置預(yù)案。副組長(zhǎng)（黨支部書(shū)記、副校長(zhǎng)）：對(duì)校園欺凌專項(xiàng)治 理實(shí)施方案的科學(xué)性、可操作性進(jìn)行討論評(píng)審，治理過(guò)程 中督促各處室、安保人員、宣傳人員宣傳教育到位，確保各 項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處。在校園欺凌專項(xiàng)治理中，各處室發(fā)揮各自職能作用，各 負(fù)其責(zé)，密切配合，齊抓共管，形成合力。辦公室：負(fù)責(zé)有針對(duì)性加強(qiáng)對(duì)教

3、師師德教育，國(guó)家法律 法規(guī)宣傳教育；負(fù)責(zé)校園欺凌事件接待及上報(bào)等工作，統(tǒng)籌 協(xié)調(diào)各處室校園欺凌事件工作。教務(wù)處：負(fù)責(zé)加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，完善學(xué)生課堂教 學(xué)安全管理措施。德育處：負(fù)責(zé)有針對(duì)性法制教育工作，增強(qiáng)學(xué)生法治觀 念；加強(qiáng)學(xué)校德育工作，注重學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn) 學(xué)生品德提升和身心健康。安保處：加強(qiáng)平安校園、和諧校園建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生安全 管理，落實(shí)未成年人保護(hù)責(zé)任；做好學(xué)生間矛盾糾紛的排查及校園欺凌事件的處理工作?？倓?wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)校重點(diǎn)部位隱患排查及檢修，配齊配全 安防設(shè)施，做好學(xué)校安全設(shè)施后勤保障工作。四、規(guī)章制度完善情況：我校制定xx中學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案、XX 中學(xué)校園欺凌應(yīng)

4、急處置預(yù)案，完善了校園欺凌的預(yù)防和應(yīng) 急處置制定、措施，明確了校園欺凌各處室人員的分工和崗 位職責(zé)。五、預(yù)防工作方面：（一）開(kāi)展教育。1、加強(qiáng)德育工作。認(rèn)真貫徹黨的十九大精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以質(zhì)量求 生存，以創(chuàng)新謀發(fā)展，在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，落實(shí)德育實(shí) 效，提高學(xué)校整體辦學(xué)水平，以弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)學(xué)生文 明素養(yǎng)為重點(diǎn)，以校園文化、校園文明禮儀為主線，以學(xué)生為中心，以活動(dòng)為載體，專題講座，結(jié)合學(xué)科德育課堂滲透 為內(nèi)容的德育體系。以師德建設(shè)和三課（社會(huì)生活指導(dǎo)課、 心理健康教育課、法制教育課）為保障、以班級(jí)百分賽為管 理為手段，樹(shù)立全員德育理念，拓展德育途徑，努力構(gòu)建社 會(huì)、家庭、校園三個(gè)德育

5、場(chǎng)，提高德育工作的實(shí)效性。2、學(xué)校集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專項(xiàng) 教育，開(kāi)展品德、心理健康和安全教育，邀請(qǐng)公安、司法等 相關(guān)部門(mén)到校開(kāi)展法制教育，充分利用心理咨詢室開(kāi)展學(xué)生 心理健康咨詢和疏導(dǎo)（德育處負(fù)責(zé)）。3、組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的 相關(guān)政策、制度、措施和方法等（辦公室負(fù)責(zé)）。4、召開(kāi)班會(huì)。班主任組織學(xué)生圍繞遵紀(jì)守法、珍愛(ài) 生命、共建平安校園為主題，結(jié)合近期全國(guó)發(fā)生的一些校 園欺凌事件，根據(jù)本校實(shí)際進(jìn)行討論反思。通過(guò)班會(huì)，幫助 學(xué)生樹(shù)立紀(jì)律觀念、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì) 與人交往、溝通、交流能力。5、學(xué)生欺凌事件及處置情況要建立專門(mén)的檔案。如果確定了

6、存在校園欺凌事件，相關(guān)工作人員就要啟動(dòng) 應(yīng)急處置方案，按程序進(jìn)行處置，并做好文件記錄和建立專 門(mén)的檔案。6、加強(qiáng)校園防欺凌的教育宣傳。我校利用升旗時(shí)間、校園廣播、黑板報(bào)、櫥窗、主題班 會(huì)、德育課堂、法制專題講座等多種活動(dòng)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行校 園防欺凌宣傳教育，擴(kuò)大影響，做到人人知道，人人參與德 育監(jiān)督管理，安全全方位覆蓋全體學(xué)生、校園及周邊。8.發(fā)校園防欺凌致家長(zhǎng)一封信，并與華鎮(zhèn)派生所合作， 學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管，加強(qiáng)校園周邊安全管理。（二）加強(qiáng)預(yù)防。加強(qiáng)校園欺凌現(xiàn)象治理的人防、物防和技防建設(shè)，公布 學(xué)生救助或校園欺凌現(xiàn)象治理的電話號(hào)碼，明確負(fù)責(zé)人。（總務(wù)處德育處負(fù)責(zé)）1 .安全隱患排查。各班

7、級(jí)學(xué)生之間相互監(jiān)督、舉報(bào)。重 點(diǎn)排查管制刀具、電動(dòng)車、手機(jī)（發(fā)現(xiàn)后及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)來(lái)校領(lǐng)走并說(shuō)明原因），個(gè)別男女過(guò)于親密的同學(xué)、敲詐勒索同 學(xué)、抽煙現(xiàn)象、經(jīng)常在一起不離群同學(xué)、放學(xué)后不愛(ài)回家的 同學(xué)和校外人員經(jīng)常聯(lián)系的同學(xué)、單身家庭或家庭不和諧的 子女、留守子女、心理偏激學(xué)生等。各班級(jí)將排查結(jié)果書(shū)面 上報(bào)德育處，存檔。2 .由入大門(mén)登記制度。保衛(wèi)人員按要求及時(shí)開(kāi)關(guān)學(xué)校大 門(mén)，持警械于室外值班，加大白天、晚上（不少于3次）巡視次數(shù)，遇有不安全的情況要及時(shí)報(bào)告并登記。學(xué)校實(shí)行半 封閉式管理，上課時(shí)間關(guān)門(mén)，學(xué)生無(wú)特殊情況，不得擅自走 由校門(mén)，離校必須由班主任（晚上由宿管教師）寫(xiě)生門(mén)條， 履行正常手續(xù)后家

8、長(zhǎng)接由。門(mén)衛(wèi)對(duì)來(lái)賓、來(lái)客和來(lái)訪人員， 必須予以查詢、登記，并與學(xué)校被訪人員聯(lián)系，征得同意后， 方可進(jìn)校。3 .上課。堅(jiān)持晨午檢制度，入校后班主任第一時(shí)間進(jìn)行 晨午檢，形成書(shū)面報(bào)告上交匯總后交衛(wèi)生室存檔，如有學(xué)生 缺勤，第一時(shí)間聯(lián)系家長(zhǎng)，并逐級(jí)匯報(bào)。上課期間，任課教 師是第一責(zé)任人，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系班主任。教師上課不體 罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)厲禁止剝奪學(xué)生的聽(tīng)課權(quán)。4 .課間管理。班級(jí)安全委員、學(xué)生自管會(huì)分工安排檢查課間秩序，班主任檢查兩操人數(shù)，學(xué)校安排專人對(duì)廁所、教 學(xué)區(qū)域等處進(jìn)行巡查。5 .學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)、肢體等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱他人者，一經(jīng)查實(shí)，學(xué)校將依據(jù) xx中學(xué)違 紀(jì)

9、條例嚴(yán)肅處理，涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)案并配合立案查處。6 .及時(shí)處理。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán) 肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部 門(mén)報(bào)案并配合立案查處。（德育處負(fù)責(zé)）7 .組織實(shí)施。學(xué)校高度重視校園欺凌專項(xiàng)治理工作，制 定具體實(shí)施方案，抓緊部署，認(rèn)真落實(shí)。（專項(xiàng)治理辦公室）8 .責(zé)任追究制。按照有關(guān)規(guī)定，全體教職工要及時(shí)上報(bào) 安全工作信息，尤其對(duì)重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上 報(bào)，發(fā)生遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。9 .齊抓共管。根據(jù)各自職能，既要相互配合、密切合作， 又要分工負(fù)責(zé)，各司其職，構(gòu)筑社會(huì)、家庭、部門(mén)聯(lián)動(dòng)格局， 實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一行動(dòng)、聯(lián)合整治，及時(shí)處理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌等不安全事件，嚴(yán)肅處理相關(guān)學(xué)生。通過(guò)校園欺凌專項(xiàng)治理，加強(qiáng)了德育管理、法制教育， 嚴(yán)肅了校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范了學(xué)生行為，強(qiáng)化了學(xué)生文明禮儀等 養(yǎng)成教育，形成華中愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、文明、團(tuán)結(jié)、友善、