中班美術(shù)教案 有趣的線條_第1頁
中班美術(shù)教案 有趣的線條_第2頁
中班美術(shù)教案 有趣的線條_第3頁
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文檔簡介

1、中班美術(shù)教案 有趣的線條 。 活動背景：我班是新生班，幼兒年齡及發(fā)展水平不均衡，尤其在繪畫方面，幼兒基礎(chǔ)水平差，不會畫，不敢畫。通過本次活動，初步培養(yǎng)幼兒對繪畫活動的興趣，并能大膽，自由作畫，充分發(fā)揮想象力，將自己 的思維和 想法用繪畫形式表現(xiàn)出來，體驗繪畫的樂趣。 。 活動目標：1、體會手的運動方向的變化帶來的線條變化，學習有控制的地用筆。2、嘗試用筆在紙上畫各種線條，練習用不同的線條表現(xiàn)對事物的感受。 。 3、激發(fā)幼兒大膽創(chuàng)作，感受繪畫的樂趣。教學重難點：激發(fā)幼兒用線條大膽表現(xiàn)對事物的感受?；顒訙蕚洌好咳艘怀呙€記號筆水彩筆作業(yè)紙白板活動過程：一、開始部分甩線條用游戲引入1、手指游戲2、毛

2、線跳舞（1）教師用毛線甩出各種線條，幼兒觀察并感受手的運動帶來的線條的變化。（2）幼兒用手指書空畫一畫。（3）幼兒和老師一起甩毛線。（4）師小結(jié)：線條隨手的運動而變化。二、基本部分畫線條、變線條1、教師出示“神筆”在紙上畫各種線條，幼兒比較后說說不同的線條像什么，給人的感受是什么？2、請幼兒拿出“神筆”在紙上隨意畫線條，體會手、筆、紙之間的關(guān)系。注意指導幼兒的握筆姿勢及坐 姿。3、幼兒對筆和紙有所熟悉之后 ，引導幼兒用不同的線條表現(xiàn)對事物的感受。 。 4、鼓勵幼兒發(fā)明創(chuàng)造新的線條表現(xiàn)各種物像。鼓勵幼兒互相交流，增加創(chuàng)作的樂趣。三、結(jié)束部分說線條請幾名幼兒展示作品，談自己的想法，大家評價，看誰畫的線條種類多，肯定與眾不同的有趣線條。四、延伸活動體游“會跳舞的毛線”教師甩毛線，幼兒扮“毛線”在我的指揮下“跳舞”。教學反思：本次活動為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個寬松、自由的心理環(huán)境，允許幼兒自由表達自己的想法，自由的畫， 激發(fā)幼兒創(chuàng)作愿望，體驗到了繪畫的樂趣，較好地完成了本次活動的教學目標， 并嘗試了繪畫

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