中班美術(shù)活動教案 落日的風(fēng)景_第1頁
中班美術(shù)活動教案 落日的風(fēng)景_第2頁
中班美術(shù)活動教案 落日的風(fēng)景_第3頁
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文檔簡介

1、中班美術(shù)活動教案 落日的風(fēng)景 。 活動目標:1觀察、感知作品的著色特點,感受作品的色彩美。 。 2嘗試運用點彩的方法創(chuàng)作一幅作品?;顒訙蕚洌核孛杓?、水粉筆(小號)、水粉色、調(diào)色盤、洗筆桶;彩砂紙紙、油畫筆。預(yù)設(shè)提問:1畫家在這幅作品中花了什么? 。 2話中的物體是怎樣畫出來的?3 . 這幅作品帶給你什么感受?活動過程:1欣賞作品。(1)引導(dǎo)幼兒欣賞畫面內(nèi)容。引導(dǎo)重點:有沒有輪廓線的情況下分辨出畫面表達的內(nèi)容。師:你在這幅畫中看到了哪些內(nèi)容?師:你覺得這是一幅表現(xiàn)什么的畫? 。 師:這是法國畫家修拉的作品落日的風(fēng)景。(2)引導(dǎo)幼兒感知作品創(chuàng)作的技法。引導(dǎo)重點:觀察作品的筆觸和組合排列規(guī)律,感受點

2、彩畫的繪畫風(fēng)格。師:這幅畫與我們平時畫的畫有什么不同?師:這幅畫遠看和近看一樣嗎?有什么不同?師:近看全是用點組成的 ,沒有線條和大的色塊,遠看可以見到完整、具體的形象,這樣的畫就叫做點彩畫。 。 。 師:點彩畫和平時混合顏色畫的畫效果有什么不同?誰的色彩更強烈、更醒目?師:這些彩色的點是怎么排列的?引導(dǎo)幼兒仔細觀察太陽、數(shù)、土地等內(nèi)容各是按照怎樣的規(guī)律排列的。(3)討論。師:畫面中運用最多的是哪種顏色,給你什么樣的感受?師:畫中的“樹”是用哪些顏色 來表現(xiàn)的?太陽呢?草地呢?師:畫家為什么不像我們用一種顏色來畫?師:多種顏色一起使用來畫一個物體,可以使這個物體色彩更加豐富;不同的物體用不同的色調(diào)來表達, 可以使畫面中的內(nèi)容更清楚和富有變化。 。 2創(chuàng)作。(1)創(chuàng)作引導(dǎo),主要讓幼兒體驗點彩的繪畫方式。師:點彩畫是一種非常有意思的畫法,你也學(xué)著用點彩的方法畫一種富于你自己的畫吧。詢問個別幼兒,幫助其建立自己的想法。(2)幼兒創(chuàng)作,教 師個別指導(dǎo)。提醒幼兒用有規(guī)律的點構(gòu)成畫面,注意色彩的豐富與變化,不用線條和大面積的色塊。強調(diào)不同物體之間要用不同色調(diào)來加以區(qū)別。3作品評價。(1)欣賞色點排列有序、輪廓清晰的作品

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