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文檔簡介
1、幼兒園小班音樂教案數(shù)豆豆游戲玩法建議:1 、游戲:“點(diǎn)豆豆”在初步熟悉歌曲內(nèi)容之后帶幼兒完整跟唱歌曲時(shí)教師可以和小朋友一起伸出食指從第一個(gè)幼兒開始隨著音樂節(jié)拍邊唱歌邊一個(gè)一個(gè)點(diǎn)小朋友歌曲唱到最后一句“裝進(jìn)我的小褲兜”老師張開手臂“裝”小朋友大家一起數(shù)一數(shù)“裝了幾個(gè)豆豆”再以此請個(gè)別小朋友“點(diǎn)豆豆”2 、游戲:“豆豆鉆兜兜”請兩名配班教師手拉手搭成小橋的樣子變一個(gè)“大兜兜”老師也變成“豆豆”和所有小豆豆們”拉著衣服變成“一長串豆豆”大家一起邊唱歌邊用小腳下下踏著節(jié)拍從“大兜兜”下面鉆過唱玩歌曲最后一句兩名配班老師放下手“裝豆豆”數(shù)數(shù)一共裝了幾個(gè)“豆豆”演唱部分動(dòng)作建議:12小節(jié)伸出右手食指隨音樂
2、節(jié)奏做“數(shù)”的動(dòng)作34小節(jié)兩手相對(duì)做“圓”的動(dòng)作56小節(jié)第五小節(jié)做“數(shù)”的動(dòng)作第六小節(jié)雙手?jǐn)傞_78小節(jié)兩手隨音樂節(jié)奏做“裝進(jìn)褲兜”的動(dòng)作二、教學(xué)活動(dòng)建議【活動(dòng)目標(biāo)】1、掌握樂曲節(jié)拍能夠邊用手打節(jié)拍邊學(xué)習(xí)演唱歌曲2、在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上嘗試變游戲邊學(xué)唱和鞏固歌曲通過觀察玩游戲的方法分辨游戲所蘊(yùn)含的規(guī)則3、在游戲過程中嘗試大膽表達(dá)自己的想法學(xué)會(huì)合怍游戲初步體驗(yàn)集體游戲的樂趣【活動(dòng)過程】1、導(dǎo)入活動(dòng):數(shù)豆豆(1) 教師出示一個(gè)淺淺的盤子里面有若干顏色鮮亮大小適中的豆豆請小朋友看一看這些豆豆描述豆豆的樣子(教師可提示:“圓溜溜”的)教師事先告訴幼兒這些豆豆是和小朋友玩游戲的不是吃的做完游戲了老師再給小朋
3、友一些干凈的豆豆吃(2) 先看看老師是和豆豆玩游戲的教師伸出食指下下“點(diǎn)豆豆”同時(shí)完整地清唱歌曲一遍:“一、二、三、四數(shù)豆豆豆兒豆兒圓溜溜五、六、七、八哎呦呦裝進(jìn)我的小褲兜”唱完歌曲教師將幾個(gè)豆豆放進(jìn)褲兜問小朋友:“豆豆裝到里了?裝了幾個(gè)豆豆?”小朋友猜一猜教師從褲兜里拿出豆豆放在透明袋子里和小朋友一起數(shù)一數(shù)裝了幾個(gè)豆豆(3) 、學(xué)唱歌曲(1) 教師提問:“老師剛才是數(shù)豆豆的?”和幼兒一起、熟悉歌詞教師用動(dòng)作帶幼兒說一遍歌詞然后鼓勵(lì)幼兒伸出食指和老師一起邊唱歌曲邊“點(diǎn)豆豆”“猜豆豆”(2) 請個(gè)別小朋友到前面來“和豆豆玩游戲”大家一起唱歌唱完歌曲這名小朋友裝幾個(gè)豆豆放進(jìn)自己的褲兜其他小朋友猜一
4、猜他裝了幾個(gè)豆豆再請他從褲兜里拿出豆豆放在透明袋子里小朋友一起數(shù)數(shù)他裝了幾個(gè)豆豆(3) 、跟鋼琴伴奏唱歌、玩一占、豆豆”游戲(1) 小朋友們變變變變成各種各樣的豆豆做出不同的豆豆造型說說自己樣的豆豆老師變成一個(gè)大兜兜大家來玩一個(gè)“點(diǎn)豆豆”的游戲教師走到幼兒面前和小朋友一起伸出食指從第一個(gè)幼兒開始隨著音樂節(jié)拍邊唱歌邊一個(gè)一個(gè)點(diǎn)小朋友歌曲唱到最后一句“裝進(jìn)我的小褲兜”老師張開手臂“裝”小朋友大家一起數(shù)一數(shù)“裝了幾個(gè)豆豆”(2) 接下來請一名幼兒在圈內(nèi)一下一下“點(diǎn)豆豆”(點(diǎn)小朋友)“裝豆豆”(雙臂張開抱小朋友)“數(shù)豆豆”(數(shù)一數(shù)“裝”了幾個(gè)小朋友)接下來再由這名小朋友請下一個(gè)小朋友繼續(xù)游戲依次進(jìn)行34名幼兒4 、游戲:“豆豆鉆兜兜”(1) 請兩名配班教師手拉手搭成小橋的樣子變一個(gè)“大兜兜”老師也變成“豆豆”和所有“小豆豆們”拉著衣服變成“一長串豆豆”大家一起邊唱歇邊用小腳下下踏著節(jié)拍從“大兜兜”下面鉆過唱玩歌曲最后一句兩名配班老師放下手“裝豆豆”數(shù)數(shù)一共裝了幾個(gè)“豆豆”(2) 請客人老師當(dāng)“大兜兜”所有小朋友和客人老師一起唱歌玩游戲5 、結(jié)束活動(dòng):跳個(gè)“豆豆舞”播放歌曲音樂客人老師和小朋友一起跟著音樂邊唱歌邊跳“豆豆舞”結(jié)束活動(dòng)播放歌曲原唱小朋友在跟唱的同時(shí)教師可引導(dǎo)幼兒加入動(dòng)
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