四年級(jí)語文下冊(cè)周周練2

1、.四年級(jí)語文每周一練二班級(jí)： 姓名： 得分： 一、看拼音寫詞語。 shui lo bng kuì xùn fú jìn gù xuàn lì qín xián shn bng dì liè xin xì l co rú yn nio nio chu yn fán róng chng shèng 二、形近字組詞。 馴 衰 犁 淌 訓(xùn) 哀 梨 趟 潰 躁 嬌 幕 遺 燥 驕 慕 三、多音字連線。和平 和詩 和氣 和面 應(yīng)和 和稀泥hu

2、43; hé hè四、按要求寫句子。 1、當(dāng)人們想到這個(gè)盲老人連萬紫千紅的春天都不曾看到，怎能不對(duì)他產(chǎn)生同情之心呢？改陳述句 2、媽媽弄清楚了事情的來龍去脈。改反問句 3、校園里那棵郁郁蔥蔥的香樟樹下的山茶花爭(zhēng)先恐后地開放了。縮句 4、小河里的水向東流去。改擬人句 五、我會(huì)選關(guān)聯(lián)詞填空。 雖然但是 假如就 不但而且 既然就1、 人人能學(xué)法、懂法、守法，社會(huì)風(fēng)氣 會(huì)很快好轉(zhuǎn)。2、 困難困苦一起向紅軍襲來， 紅軍也沒有被壓垮。3、張家界 擁有林立的山峰， 擁有美麗的溪流。4、 已經(jīng)學(xué)過了?小學(xué)生守那么?， 應(yīng)該自覺遵守。六、我會(huì)默寫古詩啦！蘭溪棹歌 桃花溪唐 戴叔倫 唐張旭 七

3、、我會(huì)積累了。1、描寫春天的四字詞語。 如：春意盎然 2、本單元當(dāng)中我積累的成語。 如：山崩地裂 3、描寫“春水的詩句。如：蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘。 ， 。題目? ?，作者 ， 。題目? ?，作者 ， 。題目? ?，作者 4、關(guān)于“春天的農(nóng)諺。 八、閱讀理解： 水珠的悲劇荷葉像一張大蒲扇似的，舒舒適服地鋪在水面上。有一天早晨，荷池里的魚兒在水下嬉戲，濺起的水花落在荷葉上。一顆顆水珠在荷葉上滾動(dòng)，好看極了。有一個(gè)孩子歡快地叫著說：“你們快來看呀，那荷葉托著水珠，多美?。『?jiǎn)直像一粒粒珍珠??！水珠聽了，得意忘形，似乎自己真的變成了一粒粒珍珠。它對(duì)荷葉說 看看 由于我的存在 才給你增添了光輝 人們到這里 不都是來看我嗎 荷葉微笑不語 太陽升高了，水珠被蒸發(fā)了，荷葉只留下一塊塊印泥。聽到贊揚(yáng)聲，就驕傲起來，自鳴得意，這是多么可悲?。?、仿例子寫詞語。例： 舒舒適服 2、寫出以下詞語的近義詞。歡快 增添 驕傲 3、根據(jù)下面的意思，寫出文中詞語1、由于太得意了，忘記了應(yīng)有的態(tài)度。 2、自己認(rèn)為了不起，