五種基本句型(含練習(xí)及答案)

1、五種基本句型 句子是由主語、謂語動詞、表語、賓語、賓語補足語等組成的。英語句子有長有短，有簡有繁，似乎千變?nèi)f化，難以捉摸，但其實只有五種基本句型。所有英語句子都可以看成是這五種基本句型的擴(kuò)大、組合、省略或倒裝。因此掌握這五大句型，是掌握其他各種英語句子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)。英語句子依其組合方式可分為以下五種基本句型，句子成分的表示法為： S：Subject（主語）, V：Verb（動詞）,O：Object（賓語）, IO : Indirect Object (間接賓語), DO: Direct Object (直接賓語) , P：Predicative（表語）, OC： O

2、bject Complement（賓語補足語）。 五種基本句型見下表（S主，V謂，O賓，P表，IO間賓 ，DO直賓，OC賓補）：種類       句型                              

3、      例句第1種  S+V                                  We work. (不及物)第2種  S+V+O 

4、                             He plays (及物) the piano.第3種  S+V+P              

5、60;                We are(系動詞) students.第4種  S+V+IO+DO                      She gave(及物) me a pen.第5

6、種  S+V+O+OC                       He made(及物) the boy laugh. 一、 第1種句型：S+V（主語+不及物動詞） 1、Birds fly. 鳥飛。主語謂語 (不及物動詞) 2、He   runs 

7、 in the park. 他在公園里跑。主語謂語 地點狀語  (不及物動詞) 此句型是“主語+不及物動詞”構(gòu)成句子的主體部分。因為是不及物動詞，后面當(dāng)然不能帶賓語了，但是可以有狀語來修飾。例如上面例句中的 in the park就是地點狀語。3、Class begins.（begin在句中是不及物動詞）上課了。比較：We begin our class at eight. 我們八點鐘開始上課。該句則屬于第2種句型，begin在句中是及物動詞，由此可見有些動詞既可作及物動詞也可以作不及物動詞。 只能當(dāng)不及

8、物動詞的詞（必背?。簊leep 睡覺   walk 步行   swim 游泳   happen（take place）發(fā)生    go去come來     work 工作   laugh 笑     stay呆在      &#

9、160;       arrive 到達(dá) 二、 第2種句型：S+V+O（主語+及物動詞+賓語） My father        read         the book. 我父親讀過那本書.  主語     謂語 (及物動詞)

10、    賓語 注意：有些不及物動詞后面加上介詞就可把它看成一個及物動詞，后面就可以加賓語了。如： 4、You must listen to me. 你必須聽我的。 （Listen是不及物動詞。但加上to之后，listen to可以看成一個及物動詞。） 可以帶賓語的動詞是及物動詞，可以充當(dāng)賓語的有名詞和名詞的相當(dāng)語（如代詞、不定式、動名詞及賓語從句）。 如： 5、She likes English. 她喜歡英語。（名詞作賓語） 6、I know h

11、im very well. 我非常了解他。（代詞作賓語）（同第一種句型一樣，本句型可以有狀語、定語修飾） 7、They want to go. 他們想走。（不定式作賓語） 8、He stopped writing. 他停下筆。（動名詞作賓語）9、The teacher advised that we learn English well. 老師建議我們學(xué)好英語。(賓語從句)  三、 第3種句型：S+V+P （主語+系動詞+表語）10、He 

12、60;  became        a scientist. 他成為一個科學(xué)家了。 主語   謂語 (系動詞)   表語  be動詞和become是英語中常見的系動詞，后面必須接表語，才能用來說明主語， 表示“是”，“變成”等意思。 表語通常是名詞或形容詞等。11、They are honest. 他們是誠實的。12、He became 

13、;a scientist. 他成為了一個科學(xué)家。13、 His face goes red. 他的臉變紅了。14、 It grew dark. 天變黑了。 注意 ：在英語中，除了be動詞和become屬于系動詞外，還有一些實義動詞在表示狀態(tài)存在或表示狀態(tài)變化時也可以作系動詞。這些詞有：keep保持，   look看起來，    feel覺得，    smell 聞起來， sou

14、nd 聽起來，  taste 嘗起來，grow/get/go/turn 變得     remain 仍然是 四、 第4種句型：S+V+IO+DO （主語+及物動詞+間接賓語+直接賓語）15、He        gave      Tom       

15、 a present. 他給了湯姆一件禮物。主        謂(及物)   賓(間接)     賓(直接)16、Give        it           to  me. 把它給我。 

16、;   謂(及物)  賓(直接)       賓(間接)  1）、及物動詞作謂語時，后面要跟賓語，賓語分直接賓語和間接賓語。直接賓語是及物動詞的直接對象（參見第2種句型）。但有些動詞，除了直接賓語外，還要求一個間接賓語，這個間接賓語通常是及物動詞的動作所涉及的人或物，也可以說是間接賓語表示動作是對誰做的，或是為誰做的，所以只能是名詞或賓格代詞擔(dān)當(dāng)。17、We      sent 

17、0;   them         a telegram. 我們給他們打了個電報。主       謂      賓(間接)      賓(直接) （ 必背?。┏щp賓語（直接賓語和間接賓語）的動詞（分為A、B兩類）：A：動詞后加to:give 給&#

18、160;         show給看    send寄，打電報   bring帶   read讀pass遞給     lend借給    leave留給     hand交給 tell告訴return把還給 write給寫信B: 動詞后加

19、for:buy給/為某人買     draw 替/給某人畫    make 為某人制作 【秘訣】“七給”“一帶”to不少，“買”“畫”“制作”for來了?！菊f明】常跟雙賓語的動詞“七給”(give, hand，lend, pass, show, send, write)和“一帶”(bring)8個及物動詞，在直接賓語前置時，必須在后面加上to。即：“vt.+sth.+to+sb.”。buy，draw，make三個動詞，在直接賓語前置時，則必須在后面加for，構(gòu)成“vt.+st

20、h.+for+sb.”句型。關(guān)于是否接to 或者接for ，一般都是語言習(xí)慣用法的問題，英文中習(xí)慣怎么用，就應(yīng)該怎樣來用，沒有什么道理可講。 另外關(guān)于to, for 區(qū)分的基本原則： to (表示動作對什么人而做)， for (表示動作為什么人而做) ，如：Read the first paragraph to me.用to表示讀的動作是對我而做的。本句的意思是：把第一段讀給我聽。五、 第5種句型：S+V+O+OC（主語+及物動詞+賓語+賓語補足語）在此句型中的動詞，叫做可以跟復(fù)合賓語的動詞，在英語中，這樣的動詞也

21、不多。后面的賓語補足語是說明賓語的情況的，賓語和賓語補足語一起被稱做復(fù)合賓語。這個句式是英語中比較復(fù)雜的一個句式，因為復(fù)合賓語的構(gòu)成內(nèi)容較多。下面句子中劃線部分為賓語補足語。1. He found his new job boring. (形容詞做賓補) 2. The called their daughter Mary. (名詞做賓補) 3. This placed her in a very difficult position. (介詞短語做賓補) 4. We went to her house but found her

22、60;out. (副詞做賓補) 5. What do you advise me to do？(不定式做賓補) 6. We thought him to be an honest man. (to be做賓補) 7. He believed them to have discussed the problem. (不定式的完成式做賓補) 8. He believed her to be telling the truth. (不定式的進(jìn)行式做賓補) 9. Did you notice 

23、him come in？(不帶to的不定式做賓補) 【秘訣】不定式，作賓補，下列詞后省去to：一“感”二“聽”四“看見”外加三個“小使役”，保你永遠(yuǎn)會記住。 【說明】“一感”指feel?！岸牎敝竓ear, listen to?！八目匆姟敝竛otice, observe, see, watch。 三個“小使役”指have, let, make三個使役動詞。在這些動詞后有不定式作賓補時，不定式的符號to往往要省去。 10. I saw her chatting with Nancy. (現(xiàn)在分詞做賓補) 11. He watc

24、hed the piano carried upstairs. (過去分詞做賓補) 注意：在這個結(jié)構(gòu)中，可以出現(xiàn)用it做形式上的賓語，把真正的賓語放在賓語補足語的后面。在此結(jié)構(gòu)中，賓語常常是動詞不定式或賓語從句。 1. He felt it his duty to mention this to her. 分析：it是形式賓語，his duty是賓語補足語，to mention this to her是真正的賓語。 2. I think it best that you should stay with us. 分析：it是形式賓語，

25、best是賓語補足語，that you should stay with us是真正的賓語。注意： 1. 習(xí)慣用語的使用 在英語中，有很多動詞習(xí)慣用語，在學(xué)習(xí)的過程中，要注意它們的使用，不必分析單獨每個詞的使用。 例：We are short of money. (be short of中short做表語)She is always making trouble for her friends. (trouble做make的賓語)He has carried out our instructions to the letter. (our instruc

26、tions做詞組carry out的賓語)We are waiting for the rain to stop. (wait for后面的the rain是賓語，to stop是賓語補足語) 2. 在英語中，大多數(shù)動詞既可以做及物動詞又可以做不及物動詞，而且還會有一些固定詞組，因此一個動詞可以用于幾種句型。 例：ask： Did you ask the price？(直接接名詞做賓語) She asked them their names. (接雙賓語) I asked James to buy some bread. (接賓語加不

27、定式做賓語補足語) I asked to speak to Fred. (接不定式做賓語) Didn't you ask him in？(在此句中和副詞in連用) He has asked for an interview with the President. (組成固定詞組ask for) 3. There be句型是一種特殊的句子，真正的主語在后面，含義為“有” 謂語動詞和主語保持一致：There is a television in the sitting room.  有兩個或更多的主語時，動詞一般和最近的

28、一個保持一致：There are two girls and a boy dancing in the hall.  主語的后面有時有修飾語：There are a lot of difficulties facing us. There were many things to be done. (此處也可以使用to do).  謂語動詞be可以有時態(tài)的變化: There will be a concert in the park tonight. There was little change in him.  謂語也可以有不定式構(gòu)

29、成的復(fù)合謂語。There used to be a cinema here.There seems to be something the matter with her.Is there going to be any activity tonight?  there be句式變疑問句，把be提前；變反義疑問句也要借助there。Is there any hope of getting the job?There is nothing wrong with your watch，is there?  there be句型中也可以使用諸如：live，fo

30、llow，come，stand，sit，exist等不及物動詞：Once upon a time, there lived a fisherman on the island.There came a knock at the door.At the top of the hill there stands an old temple.  用于非謂語的情況下，有時用不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)there to be或動名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)和獨立主格結(jié)構(gòu)there being:You wouldn't want there to be another war. (不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu))Th

31、e teacher was satisfied with there being no mistakes in his homework. (動名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu))There being nothing else to do，we went home. (獨立主格結(jié)構(gòu)) 鞏固性練習(xí): 請判斷下列句子的結(jié)構(gòu)類型 1. He is running. 2. The loud voice from the upstairs made him angry. 3. The little boy is asking the teacher all kinds o

32、f questions. 4. She seemed angry. 5. My father bought me a beautiful present. 6. Why do you keep your eyes closed? 7. Will you tell us an exciting story? 8. We must keep our classroom tidy and clean. 9. I heard the baby crying in the sitting room. 10. Can you push

33、the window open?基本句型一: 主+系+表1. 當(dāng)時他看起來不高興。2. 我喜歡的運動是游泳和滑冰。3. 我擅長英語。4. 收到你的來信我很高興。5. 在公路對面有一棟新教學(xué)樓。6. 圖書館里有各種各樣的書籍、報紙和雜志。7. 那是在2000年2月8日早上7:15.8. 天變得越來越黑。9. 這食物吃起來挺可口的。10. 這故事聽起來很有趣。 基本句型二: 主+謂(不及物動詞)1. 1984年至1990年我在光明小學(xué)學(xué)習(xí)。2. 今天上午，我們在校門口會面然后一起去那里。3. 時間很快過去了。 4. 這幾年我們家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化。5. 小車沒有停而是快速的開走了。6. 在過去的1

34、0年間它的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速。7. 那個年輕人重重地摔倒在地。8. 過去他早上習(xí)慣于早起。基本句型三: 主+謂(及物)+賓1. 去年在學(xué)校電腦競賽中我獲得了一等獎。2. 在業(yè)余時間我喜歡聽流行音樂和收集郵票。3.幾天前我和我兄弟騎自行車去看電影。4. 我們也在校園內(nèi)和周圍種上了許多樹。5. 晚上時，我可以看電視新聞或看報紙。6. 在回家的路上他把錢給丟了。7. 昨晚大約九點的時候，我正在做作業(yè)。8. 才藝展示（Talent Show）將于6月18日在北京電視臺舉行。9. 下午，我將帶你們轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看一看一些名勝。10. 盼望能盡早見到你。 基本句型四: 主+謂(及物)+雙賓（間賓+直賓）1. 去年王老師

35、教我們英語。2. 明天我要給他寫封信，告訴他這個好消息。3. 他們給他提供了一份工作，但他拒絕了。4. 在我14歲生日時，爸爸給我買了一輛新自行車。5. 昨晚我花了兩小時才完成作業(yè)。6. 對不起，能問你一個問題嗎？基本句型五: 主+謂(及物)+復(fù)合賓語（賓+賓補）1. 當(dāng)時我看到那些孩子在河邊玩。2. 我們正在使我們的國家變得越來越美麗。3. 當(dāng)我到達(dá)教室時，我發(fā)現(xiàn)里邊沒有人。4. 昨天下午在公交車上我的錢包讓人給偷了。5. 我注意到凱特整個早上都在圖書館里看書。6. 父親叫我給他帶些報紙來。基本句型翻譯綜合練習(xí)：1. 那噪音太響，我無法繼續(xù)學(xué)習(xí)。2. 得知你9月份要來我很高興。3. 人們需要

36、一個可以休息和玩樂的地方。4. 當(dāng)那個人在過馬路時，小車撞了他。5. 我已答應(yīng)明天下午3：30到機場接他。6. 聽了我說的話，我的鄰居向我道歉并馬上把電視音量關(guān)小。7. 他是一個很有學(xué)問的人我們都很欣賞他。8. 在過去，人們主要通過寫信、打公共電話來彼此保持聯(lián)系。9. 我寧愿呆在家里，因為我可以做我想做的，比如：讀書、看電視、幫助父母做家務(wù)。10. 我們應(yīng)該把中國文化和歷史介紹給外國人，以便他們能更多的了解中國。11. 為了改善北京交通，政府應(yīng)鼓勵更多人使用公共交通或自行車。12. 以我的觀點來看，考試作弊是錯的，因為它違反了學(xué)校規(guī)章。13. 我們學(xué)生應(yīng)該誠實，盡力通過努力學(xué)習(xí)而不是考試作弊來

37、獲得好成績。14. 有個老人靜靜地坐在附近的一個板凳上。Key: 11. He looked unhappy at that time.2. My favourite sports are swimming and skating.3. I am very good at English.4. I was so pleased to hear from you.5. On the other side of the road there is a new classroom/teaching building.6. In the library there are all kinds of b

38、ooks, newspapers and magazines.7. It was 7:15 on the morning of February 8, 2000.8. It is getting darker and darker.9. The food tastes delicious.10. The story sounds very interesting.Key: 21. I studied in Guangming Primary School from 1984 to 1990.2. This morning we met at the school gate and went t

39、here together.3. The time passed quickly.4. Great changes have taken place in our hometown these years.5. The car didn't stop but drove off at great speed.6. Its economy has developed rapidly in the past ten years.7. The young man fell down on the ground hard.8. He used to get up early in the mo

40、rning.Key: 31. Last year I won first prize in the school computer competition. 2. In my spare time I enjoy listening to popular music and collecting stamps.3. The other day my brother and I went to the cinema by bicycle.4. We also planted a lot of trees in and around the school.5. In the evenings I

41、can watch news on TV or read newspapers.6. He lost the money on his way home.7. About 9 o'clock last night, I was doing my homework.8. Talent Show will be held in Beijing Television Station on July 18.9. In the afternoon, Ill show you around and take you to some places of interest.10. Im looking

42、 forward to meeting you soon.Key: 41. Mr Wang taught us English last year.2. Tomorrow Ill write him a letter and tell him the good news.3. They offered him a job, but he turned it down.4. On my 14th birthday, Father bought me a new bike.5. It took me two hours to finish my homework last night.6. Excuse me, can I ask you a question?Key: 51. I saw the kids/children playing by the river at that time.2. We are making our country more and more beautiful.3