


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上軟件學(xué)院創(chuàng)新班選拔實施方案一、 設(shè)立創(chuàng)新班的意義為進一步深化教育教學(xué)改革,貫徹“因材施教”和“以學(xué)生發(fā)展為本”的原則,結(jié)合學(xué)校創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)劃,針對國內(nèi)軟件行業(yè)精英的缺乏,選拔部分思想品德優(yōu)良、基礎(chǔ)知識扎實、綜合素質(zhì)較高、具有學(xué)習(xí)潛力、富有創(chuàng)新精神、競爭意識并對軟件工程專業(yè)有濃厚學(xué)習(xí)興趣的普通本科學(xué)生,組成教學(xué)改革創(chuàng)新班(以下簡稱創(chuàng)新班),實施重點培養(yǎng)戰(zhàn)略。二、 人才培養(yǎng)目標培養(yǎng)軟件行業(yè)的未來領(lǐng)軍人才,面向軟件行業(yè)、面向工程研究培養(yǎng)專業(yè)知識厚、綜合素質(zhì)高、創(chuàng)新能力強,具有國際視野和工程管理才能的高層次拔尖軟件人才。三、 選拔方案1. 指導(dǎo)思想1) 堅持德、智、體
2、全面發(fā)展的方針;2) 因材施教,優(yōu)才優(yōu)育,鼓勵拔尖;3) 選拔與培養(yǎng)實行淘汰納新制,按學(xué)期考核,有進有出,鼓勵競爭;4) 選拔基本準則:公平、公正、公開、擇優(yōu)。2. 選拔條件1) 熱愛社會主義祖國,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),具有為國家富強和人民富裕而艱苦奮斗的精神;2) 積極上進,品行端正,明禮誠信,遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,具有良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣;3) 學(xué)習(xí)勤奮,基礎(chǔ)扎實,有較好的數(shù)學(xué)、英語基礎(chǔ)和較強的程序設(shè)計能力;4) 具有較強的主動學(xué)習(xí)能力,思維敏捷,積極實踐,勇于創(chuàng)新,有較強的口頭和書面表達能力;5) 具備良好的心理素質(zhì)和健康的體格;6) 第一學(xué)期成績總分排名為全年級30%以內(nèi),且其他課程沒有不
3、及格的學(xué)生;參與成績計算的課程(6門):微積分(1)-1;線性代數(shù)(理工);大學(xué)英語(綜合)-1;大學(xué)英語(口語)-1;C語言程序設(shè)計;計算機系統(tǒng)導(dǎo)論7) 不滿足第6)條選拔條件,但在本專業(yè)領(lǐng)域具備特殊的興趣和才能,并且同時獲得兩名我院專業(yè)老師的認可推薦(須出具推薦信)。3. 選拔程序凡符合軟件工程創(chuàng)新班選拔條件的1年級本科生均可申請參加選拔,具體選拔程序如下:1) 報名:由本人自愿向?qū)W院提出書面申請,將申請表交到學(xué)院學(xué)生科;2) 上機考試:參加學(xué)院統(tǒng)一組織的程序設(shè)計上機考試(開卷,可帶必要的參考資料),滿分為100分;3) 提交一份自己就某個感興趣的問題的研究計劃,滿分為100分;4) 統(tǒng)計
4、綜合成績:綜合成績按“上述6門課程的加權(quán)平均分(50%) + 上機考試成績(30%) + 研究計劃成績(20%)”計算,上機考試和研究計劃總得分排名的后10%以及綜合成績排名的后10%直接淘汰,不進入后續(xù)的面試環(huán)節(jié)。5) 面試:面試主要考核學(xué)生的綜合素質(zhì),包括心理素質(zhì)、語言(英語和中文)表達能力、組織領(lǐng)導(dǎo)才能、創(chuàng)新能力、社會實踐等方面,滿分為100分;6) 參考綜合成績和面試成績(綜合成績70%,面試成績30%),最終選拔40名學(xué)生進入創(chuàng)新班。7) 選拔結(jié)果名單公示3天。選拔出的學(xué)生學(xué)籍異動入創(chuàng)新班,于9月初正式行課。非軟件工程專業(yè)學(xué)生需按學(xué)校相關(guān)程序申請轉(zhuǎn)入軟件工程專業(yè)學(xué)習(xí),并承諾按軟件工程
5、專業(yè)收費標準按期交納學(xué)費。四、 培養(yǎng)方案單獨開班,主要專業(yè)核心課程采用雙語或全英語授課。學(xué)院專職教師承擔(dān)專業(yè)核心課程和部分選修課程教學(xué),企業(yè)教師承擔(dān)部分專業(yè)選修課程教學(xué),國外高校教師承擔(dān)部分專業(yè)核心課程和選修課程教學(xué)。有計劃開展綜合項目訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新實踐能力。配置學(xué)生科研項目的指導(dǎo)教師,包括來自企業(yè)、國外的專家,指導(dǎo)學(xué)生自主的科研項目。五、 創(chuàng)新班的管理及運行創(chuàng)新班隸屬于軟件學(xué)院,服從學(xué)院的統(tǒng)一管理。學(xué)院設(shè)立由院長領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)新班管理委員會,組織專家制定教改方案和實施計劃,協(xié)調(diào)創(chuàng)新班所需各類資源,監(jiān)督和指導(dǎo)創(chuàng)新班各類教學(xué)工作。聘請國內(nèi)外大學(xué)教授和經(jīng)驗豐富的產(chǎn)業(yè)界專家作為顧問,參與和評估教改方案。創(chuàng)新班實行納新和淘汰制,每學(xué)期末根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行動態(tài)調(diào)整,選拔少量優(yōu)秀學(xué)生補充到創(chuàng)新班,不適應(yīng)創(chuàng)新班教學(xué)模式的學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版七年級歷史下學(xué)期第二單元隋遼宋夏金元時期:民族關(guān)系發(fā)展和社會變化第3課時金與南宋對峙測試試題(含答案)
- 人教版七年級歷史下學(xué)期第三單元明清時期至鴉片戰(zhàn)爭前統(tǒng)一多民族封建國家的鞏固與發(fā)展第2課時明朝的對外關(guān)系測試試題(含答案)
- 牙科種釘機操作規(guī)程
- 高速切磨機操作規(guī)程
- 2025年諸城生物會考試題及答案
- 危重患者護理常規(guī)、搶救與生命支持操作技能、病情評估與安全防范練習(xí)試題及答案
- 2025年火災(zāi)演練面試題及答案
- 2025年駕照理論測試題及答案
- 2025年國土空間規(guī)劃意見試題及答案
- 2025年高中語文選擇性必修上冊第一單元知識清單
- 拆遷補償審計合同范例
- 學(xué)校結(jié)核病防控工作制度
- 人教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊《復(fù)式統(tǒng)計表》名師公開課獲獎?wù)n件百校聯(lián)賽一等獎?wù)n件
- 心衰護理課件教學(xué)課件
- 基于人工智能的供應(yīng)鏈協(xié)同優(yōu)化平臺建設(shè)方案
- 《大學(xué)語文》普通高等院校語文課程完整全套教學(xué)課件
- 公務(wù)員2014年國考《申論》真題卷及答案(副省級)
- 裝飾裝修施工人員安全知識培訓(xùn)考試試卷及答案
- 伸縮臂式22m高空作業(yè)車安全操作規(guī)程
- 嬰幼兒發(fā)展引導(dǎo)員(育嬰員)職業(yè)技能競賽理論考試題庫(含答案)
- 全國國家版圖知識競賽題庫及答案(中小學(xué)組)
評論
0/150
提交評論