絕對(duì)值性質(zhì)及運(yùn)用(共7頁)_第1頁
絕對(duì)值性質(zhì)及運(yùn)用(共7頁)_第2頁
絕對(duì)值性質(zhì)及運(yùn)用(共7頁)_第3頁
絕對(duì)值性質(zhì)及運(yùn)用(共7頁)_第4頁
絕對(duì)值性質(zhì)及運(yùn)用(共7頁)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上絕對(duì)值性質(zhì)及運(yùn)用絕對(duì)值的定義及性質(zhì)1、絕對(duì)值的定義:在數(shù)軸上,一個(gè)數(shù)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離稱為該數(shù)的絕對(duì)值,記作|a|。2、絕對(duì)值的性質(zhì):(1) 絕對(duì)值的非負(fù)性,可以用下式表示:|a|0,這是絕對(duì)值非常重要的性質(zhì); a (a0)(2) |a|= 0 (a=0) (代數(shù)意義) -a (a0) (3) 若|a|=a,則a0;若|a|=-a,則a0;(4) 任何一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值都不小于這個(gè)數(shù),也不小于這個(gè)數(shù)的相反數(shù),即|a|a,且|a|-a;(5) 若|a|=|b|,則a=b或a=-b;(幾何意義)(6) |ab|=|a|·|b|;|=(b0);(7) |a|=|a

2、|=a;【例1】(1) 絕對(duì)值大于2.1而小于4.2的整數(shù)有多少個(gè)?(2) 若ab<|ab|,則下列結(jié)論正確的是( )A.a0,b0 B.a0,b0 C.a0,b0 D.ab0(3) 下列各組判斷中,正確的是( )A若|a|=b,則一定有a=b B.若|a|b|,則一定有abC. 若|a|b,則一定有|a|b| D.若|a|=b,則一定有a=(-b) (4) 設(shè)a,b是有理數(shù),則|a+b|+9有最小值還是最大值?其值是多少?分析:(1) 結(jié)合數(shù)軸畫圖分析。絕對(duì)值大于2.1而小于4.2的整數(shù)有±3,±4,有4個(gè)(2) 答案C不完善,選擇D.在此注意復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)點(diǎn)3。(3

3、) 選擇D。(4) 根據(jù)絕對(duì)值的非負(fù)性可以知道|a+b|0,則|a+b|9,有最小值9【鞏固】1、絕對(duì)值小于3.1的整數(shù)有哪些?它們的和為多少?2、有理數(shù)a與b滿足|a|>|b|,則下面哪個(gè)答案正確( ) A.ab B.a=b C.a<b D.無法確定3、若|x-3|=3-x,則x的取值范圍是_4、若ab,且|a|<|b|,則下面判斷正確的是( ) A.a0 B.a0 C.b0 D.b05、 設(shè)a,b是有理數(shù),則-8-|a-b|是有最大值還是最小值?其值是多少?【例2】若3|x-2|+|y+3|=0,則的值是多少?分析:|x-2|=0,|y+3|=0,x=2,y=-3,=【鞏

4、固】若|x+3|+(y-1)=0,求的值 小知識(shí)點(diǎn)匯總:(本源 |a|0 b0)若(x-a)+(x-b)=0,則x-a=0且x-b=0; 若|x-a|+(x-b)=0,則x-a=0且x-b=0; 若|x-a|+|x-b|=0,則x-a=0且x-b=0; 當(dāng)然各項(xiàng)前面存在正系數(shù)時(shí)仍然成立,非負(fù)項(xiàng)增加到多項(xiàng)時(shí),每一項(xiàng)均為0,兩個(gè)非負(fù)數(shù)互為相反數(shù)時(shí),兩者均為0簡單的絕對(duì)值方程【例3】(1) 已知x是有理數(shù),且|x|=|-4|,那么x=(2) 已知x是有理數(shù),且-|x|=-|2|,那么x=(3) 已知x是有理數(shù),且-|-x|=-|2|,那么x=(4) 如果x,y表示有理數(shù),且x,y滿足條件|x|=5,

5、|y|=2,|x-y|=y-x,那么x+y的值是多少?分析: (1)4,-4 (2)2,-2, (3)2,-2 (4)x=±5,y=±2,且|x-y|=y-x,x-y0; 當(dāng)x=5,y=2時(shí)不滿足題意;當(dāng)x=5,y=-2時(shí)不滿足題意; 當(dāng)x=-5,y=2時(shí)滿足題意;x+y=-3;當(dāng)x=-5,y=-2時(shí)滿足題意,x+y=-7。【鞏固】若|x|=4,|y|=6,求代數(shù)式|x+y|的值【例4】解方程:分析:原方程可變形為:|x+5|=,所以有x+5=±,進(jìn)而可得:x=-,-;【鞏固】解方程:(1)|4x+8|=12(2)|3x+2|=-1【例5】 若已知a與b互為相反數(shù)

6、,且|a-b|=4,求的值分析:a與b互為相反數(shù),那么a+b=0。 = 當(dāng)a-b=4時(shí),且a+b=0,那么a=2,b=-2,-ab=4; 當(dāng)a-b=-4時(shí),且a+b=0,那么a=-2,b=2,-ab=4; 綜上可得=4化簡絕對(duì)式【例6】化簡:|a-b|分析:分類討論。 當(dāng)a-b0時(shí),即ab,|a-b|=a-b; 當(dāng)a-b=0時(shí),即a=b,|a-b|=0; 當(dāng)a-b0時(shí),即ab,|a-b|=b-a?!眷柟獭?化簡:(1)|3.14-| (2)|8-x|(x8) (3)|2x-1|【例7】有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖所示,化簡|b+a|+|a+c|+|c-b|CB0A分析:|b+a|+|a+

7、c|+|c-b|=b+a-(a+c)-(c-b)=2b-2c【鞏固】已知a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡|a|+|c-b|+|a-c|+|b-a|a0cb【例8】若abc0,則的所有可能值 分析:從整體考慮:(1)a,b,c全正,則=3; (2)a,b,c兩正一負(fù),則=1; (3)a,b,c一正兩負(fù),則=-1; (4)a,b,c全負(fù),則=-3【鞏固】有理數(shù)a,b,c,d,滿足,求的值附加習(xí)題1、若|a|=1,|b|=2,|c|=3,且a>b>c,那么a+b-c=已知(a+b)+|b+5|=b+5,且|2a-b-1|=0,那么ab=2、對(duì)于|m-1|,下列結(jié)論正確的是( )A.|m-1|m| B.|m-1|m| C. |m-1|m|-1 D. |m-1|m|-13、設(shè)a,b,c為實(shí)數(shù),且|a|+a=0,|ab|=ab,|c|-c=0,化簡|b|-|a+b|-|c-b|+|a-c|4、已知有理數(shù)a,b,c滿足,求的值5、若a,b,c,d為互不相等的有理數(shù),且|a-c|=|b-c|=|d-b|=1,求|a-d|6、化簡|x+5|+|2x-3|練習(xí)三1、|m+3 |+|n-|+|2p-1|=0,求p+2m+3n的值2、(1)已知|x|=2,|y|=3且x-y>0,則x+y的值為多少? (2)解方程:|4x-5|=83、(1)有理數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論