朔里實驗小學傳統(tǒng)“戲曲進校園”活動方案(共8頁)_第1頁
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上傳統(tǒng)“戲曲進校園”活動方案朔里實驗小學2016/9朔里實驗小學“戲曲進校園”活動方案為貫徹落實中共安徽省委宣傳部等關于開展戲曲進校園活動的指導意見，以及淮北市市“戲曲進校園”工作落實方案，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高學生戲曲素養(yǎng)，推動戲曲傳承發(fā)展，現(xiàn)制定朔里實驗小學“戲曲進校園”活動方案。一、活動目標按照淮北市“一年試點、三年推開、五年見效”的工作思路，通過持續(xù)開展“戲曲進校園”活動，讓學生了解戲曲知識、欣賞戲曲表演、參與戲曲活動，形成全校師生重視、關心、支持戲曲藝術發(fā)展的生動局面，引導培育學生在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中踐行社會主義核心價值觀。二、主要內(nèi)容1、開設一門戲曲

2、知識課程。依托小學的音樂、美術課教學，將戲曲知識教育納入課堂教學計劃，確保各個年級每學期有一定學時戲曲知識教學內(nèi)容。2、建設一批戲曲社團組織。各年級各班要根據(jù)戲曲劇種現(xiàn)狀和學生戲曲愛好、專長實際，組建“京劇興趣小組”或“黃梅戲曲劇社”，為校園戲曲群體和個人提供學習交流平臺，推動校園戲曲興趣養(yǎng)成，并鼓勵開展校際交流合作。3、經(jīng)常性組織開展戲曲展示活動。為學生展示戲曲才藝搭建平臺，每學期舉辦一次學校戲曲展演和知識競賽，選拔優(yōu)秀戲曲人才和作品，參加上一級戲曲展演活動，評選表彰一批“戲曲小名家”。三、工作要求1、強化責任落實。各班要高度重視，充分認識“戲曲進校園”工作的重要意義，加強指導、精心部署，強化責任意識，按照職責分工，緊密協(xié)作、強化配合，同時強調(diào)班主任第一責任人的主體意識。2、明確活動訓練時間。每周2節(jié)音樂課由音樂教師或指導教師教唱相關曲目，每周二下午由班主任組織排練。3、以班為單位進行校內(nèi)評比。組織挑選學校京劇表演隊。4、“戲曲進校園”活動以超工作量形式納入獎勵性績效工資考核范圍。教務處嚴格落實活動記載。朔里實驗小學“戲曲進校園”工作領導小組為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高學生戲曲素養(yǎng)，推動戲曲傳承發(fā)展，朔里實驗小學“戲曲進校園”特設領導小組；組長：劉子樓 趙峰副組長：張建成員：張全福 杜元成 陳光輝 焦毅

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