擴句和縮句練習(xí)題(共8頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上擴句與縮句（一）一、   擴句擴句就是在句子的主干上“添枝加葉”，使句子的意思表達(dá)更加具體、形象生動。擴句時要注意：一是不能改變原句的主要成分、結(jié)構(gòu)和意思。二是擴充的成分要貼切，合乎事理。仿照例子，就知道在哪兒擴充，擴什么，怎么擴?！纠?】照樣子擴寫下列句子。例：汽車奔馳。一輛輛汽車在寬闊的公路上飛速地奔馳。1、  黃鶯唱歌。兩只黃鶯在樹枝上歡快地歌唱。2、  柳條拂動著水面。柔軟的柳條輕輕地拂動著靜靜的水面。二、   縮句一個較長的句子，好比一棵樹，有主干，有枝葉。句子的主干就是回答“誰干什么”、“誰是什么

2、”、“什么怎么樣”，等等?？s句時，可先畫出“誰”或“什么”，再畫出“干什么”、“怎么樣”或“是什么”，把其余的去掉，然后把畫出的連起來讀讀，最后還要認(rèn)真檢查，看句子是否還有表示修飾或限制的詞，如果有，再刪去；看句子是否完整；看原句的意思是否改變?？s句與擴句恰好相反，就是去掉句子中的“枝”和“葉”，保留其主干，縮成一個簡單完整的句子。縮句時不能減少原句的基本成分，不能改變原句的意思?！纠?】縮寫句子。1、  一條清澈的小河奇跡般地出現(xiàn)在我的眼前。小河出現(xiàn)。2、  柔軟的枝條在春風(fēng)中不停地擺動著。柳條擺動著3、  狡猾的狐貍一直盯著烏鴉嘴里的那塊肉。狐貍盯著肉?？s句與

3、擴句（二）一、縮句。原句 ：漁夫的妻子桑娜毫不猶豫地收養(yǎng)鄰居西蒙的孩子。       縮句 ：桑娜收養(yǎng)孩子。       分析：（1）原句的主要成分： “誰”?桑娜；“怎么樣”?                收養(yǎng)孩子。           

4、0;      （2）去掉的附加成分：“漁夫的妻子”、“鄰居西蒙的”、“毫不猶豫地” （一）、基本練習(xí) 1、 隱蔽在蘆葦叢里的我們看見船上載著許多貨物。 2、 爸爸在床上聽到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲。 3、這是一座撥地而起、造型奇特的新建大樓。 4、五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅美妙無比的圖案。 5、在農(nóng)民們的辛勤勞動下，今年小麥的長勢十分喜人。 6、生態(tài)保護區(qū)生長著上千株枝葉茂盛的銀杉樹。 7、廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。 8、 殘暴的敵人秘密地殺害了我們黨的優(yōu)秀人李大釗。 9、我常常懷念故鄉(xiāng)的許多熟悉的朋友。 二

5、、擴句。 1、了解擴句的含義： 擴句就是在句子主要成分的前后添上適當(dāng)?shù)母郊釉~語，加以修飾、限制、或補充，使句意表達(dá)更準(zhǔn)確、生動。 2 、在擴句之前，能正確理解原句的意思，掌握“主要成分”的組成：“誰或什么”、 “怎么樣或干什么” 3 、理解擴句的要求，對“主要成分”進行修飾、限制和補充； 4 、所添加的詞語一定要適當(dāng)，而不能改變句子的原意。 5、 在擴句的練習(xí)中，句子一般以陳述句的形式出現(xiàn)。所以，在擴句之前，一定要對句子進行分析，劃出句子的“主要成分”。 6、 擴句的過程，實際就是使句子更加具體、準(zhǔn)確、生動、形象。因此，所添加的詞語多以形容詞為主，另外包括一些表示時間、地點

6、、方位的名詞以及一些表示補充說明的短句。 7、 不能改變句子的主要成分和主要意思是擴句的最基本的要求。 8、 檢查擴句是否正確，主要是看后添加的詞語與原句中的“主要成分”搭配的是否恰當(dāng)合理。 9、 在擴句的過程中，能正確地使用語氣助詞“的”、“地”、“得”。 四、 例句及分析 1、 原句 太陽光 照射著 樹林。 擴句 （ 晌午的） 太陽光（火辣辣地）照射著 （整個）樹林。 分析：（1）原句的主要成分： “誰”?太陽光 ；“怎么樣”?照射著樹林。   2）添加的詞語及作用：“晌午”?表示時間的詞語，起限制作用。 “火辣辣”?形容詞，起修飾作用。 “整個”?起限制作用。 2、 原句 青煙彌漫 擴句 （飄飄蕩蕩的）青煙彌漫（在大地上） 分析 ：（1）原句的主要成分： “誰”?青煙；“怎么樣”?彌漫。 （2）添加的詞語及作用：“飄飄蕩蕩”?形容詞，起修飾作用。 “在大地上”?起補充說明的作用。 五 基本練習(xí)  1 小鳥唱歌。  2 大家接待客人。 3 飛機沖向天空。   4 戰(zhàn)士們守衛(wèi)邊疆。 5 心情激動。  6 同學(xué)們議