中班班級工作總結(jié)

1、寶坻二幼2016-2017學(xué)年度第二學(xué)期中二班班班級工作總結(jié)一個(gè)學(xué)期，就在我們忙碌中過去了，回顧這一學(xué)期的班級工作，給我更多的就是快樂。 雖然我是中途接班，對孩子和配班教師還都不是很了解，但是我始終堅(jiān)信，只要找到好的 搭檔，在苦再累都不算什么，對，我感謝我遇到了兩位好搭檔，在他們的配合下，我班的 各項(xiàng)工作得以順利的開展，讓我在各方面的能力上得以提高，在這里，我不想用太多華麗 的辭藻來贊美他們，我只想真心的說一句：“你們辛苦了。我要帶著大家看一看我們?nèi)?教師的工作足跡?！鞍踩谝弧?，我想這是我們每一位合格幼教人都會(huì)銘記在心的事情吧，在平時(shí)的生 活中，我們?nèi)唤處煏r(shí)刻將安全這根線繃緊，時(shí)刻注意孩

2、子們的安全，比如，班里的環(huán)境 布置，我們會(huì)考慮到孩子的安全問題，選擇適宜的活動(dòng)材料，避免危險(xiǎn)的發(fā)生，戶外活動(dòng) 時(shí)，我們會(huì)提前檢查場地與玩教具是否有安全隱患，孩子在使用剪刀、鉛筆時(shí)，我們也會(huì) 提示孩子注意安全，在我們?nèi)唤處煹呐浜舷?，孩子們沒有危險(xiǎn)發(fā)生。在本學(xué)期，我班沒 有孩子出現(xiàn)危險(xiǎn)事故?！敖】档谝弧钡乃枷胗蓙硪丫茫V要明確要求：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的 生命和 促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。17世紀(jì)英國偉大的哲學(xué)家和啟蒙思想家約翰.洛克認(rèn)為 人生幸福有一個(gè)簡短而充分的描述：健全的心智寓于健全的身體。凡身體和心智都健全的 人就不必再有別的奢望了。因此，我在工作中，幫助幼兒樹立正確的健康觀念，保證

3、幼兒 身體健康，知道必要的安全保健常識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己等。為了讓孩子們鍛煉好的體質(zhì)，我 們每天都會(huì)保證孩子們有足夠的時(shí)間去進(jìn)行戶外鍛煉，組織豐富多彩的體育游戲活動(dòng)，半 年來，孩子們出勤率很高。有些挑食的孩子，我們會(huì)組織生活教育活動(dòng)，引導(dǎo)他們要吃各 種飯菜，以保證充足的營養(yǎng)，孩子們從原來的一口不吃，到現(xiàn)在的什么都吃，也是讓我們 很感到欣慰的。我們也十分注重孩子們的心理健康，有個(gè)性的孩子，我們會(huì)組織小組游戲 和合作游戲，引導(dǎo)幼兒和小朋友多接觸。不愛交流的孩子，我們會(huì)給孩子機(jī)會(huì)大膽的表現(xiàn)。 孩子的衛(wèi)生習(xí)慣也是我們健康教育的一個(gè)重點(diǎn)，每個(gè)星期五放學(xué)前，我都會(huì)和孩子們說說 周末在家要做哪些事情：1.洗頭2

4、.洗澡3.剪指甲4.換衣服，做一個(gè)衛(wèi)生好寶寶。俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”，我們既要保證幼兒在活動(dòng)中的主體地位，又要讓孩子 們養(yǎng)成良好的常規(guī)，那么我們將如何讓孩子們快樂的游戲，有形成良好的習(xí)慣與常規(guī)呢？ 我們平時(shí)經(jīng)常開展常規(guī)教育，比如，弓I導(dǎo)孩子們?nèi)绾握_的吃飯、漱口、洗手、自己穿衣 疊被子等，在教育活動(dòng)中，我們還會(huì)提示孩子正確的坐姿和握筆姿勢，養(yǎng)成良好的傾聽習(xí) 慣等。同時(shí)，我班很注重禮儀教育，我們會(huì)組織班級的“禮儀小標(biāo)兵”活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒講 禮儀、懂禮貌，見到老師，長輩主動(dòng)鞠躬問好，孩子們做的較好。對于中班的孩子，我經(jīng)常做的是要求孩子們學(xué)會(huì)自理。他們已經(jīng)可以完全學(xué)會(huì)自己的 事情自己做，或者幫助他

5、人做，這都是良好品質(zhì)以及生活自理的鍛煉。例如：餐點(diǎn)時(shí)自己 管理好桌面以及桌下的衛(wèi)生，有飯粒馬上撿起來，做到飯前飯后一個(gè)樣，如果有時(shí)有湯汁 撒開來，飯后自己拿抹布擦掉；午睡起床后偶爾進(jìn)行 疊被子比賽，比比誰的被子疊的好等等, 這些事情雖小，但是都在培養(yǎng)孩子們的自理能力。孩子們的世界應(yīng)該是快樂的，指南中提出，要讓幼兒成為活動(dòng)的主人，所以在選 擇教育活動(dòng)內(nèi)容時(shí)，我們會(huì)選擇幼兒感興趣的，適合幼兒年齡特點(diǎn)的，幼兒容易接受的活 動(dòng)內(nèi)容。孩子們希望老師的加入，我們就扮演孩子們的同伴，與孩子一起游戲，做他們的 良師益友，和他們共同感受活動(dòng)的快樂。良好的環(huán)境可以營造舒適的活動(dòng)氛圍，班內(nèi)環(huán)境布置起著至關(guān)重要的作用

6、，我們?nèi)齻€(gè) 共同探討如何將環(huán)境布置的完美，同時(shí)，我們將孩子們的作品進(jìn)行美化，作為環(huán)境布置的 主體，本學(xué)期我班環(huán)境布置均效果不錯(cuò)。家長工作是做好班級工作的基礎(chǔ)，所以在本學(xué)期，我們引導(dǎo)家長在各項(xiàng)工作中給予我 們最大的支持，比如，家長們與孩子們一起進(jìn)行主題墻飾的創(chuàng)設(shè)，共同進(jìn)行種植活動(dòng)，進(jìn) 行親子自制玩教具活動(dòng)等，均得到了良好的效果。我們還利用QC群向家長介紹本班的一系 列活動(dòng)，讓家長們了解我們的班級動(dòng)態(tài)等，本學(xué)期家園聯(lián)系從三大點(diǎn)出發(fā)：1. 家長會(huì)家長會(huì)是與家長溝通的最好時(shí)機(jī)。有時(shí)孩子的家長都比較忙，只能與爺爺奶奶碰頭， 有時(shí)對于教育問題，爺爺奶奶沒有直接的決定權(quán)，都是比較 溺愛的，所以在家長會(huì)時(shí)我們

7、 老師與部分家長進(jìn)行了一次談話，聊了聊孩子在園的表現(xiàn)，有些什么優(yōu)點(diǎn)，最近有什么事 發(fā)生等等，發(fā)現(xiàn)家長們都很愿意聽我們老師談?wù)剬λ麄兒⒆拥目捶āＴ趯W(xué)期中有些什么工 作需要家長幫助完成，我們也一并在會(huì)議上說明，大部分家長都是非常支持配合的。2. 家長開放日我們利用“父親節(jié)”、“母親節(jié)” “端午節(jié)”等活動(dòng)進(jìn)行了家長開放日活動(dòng)。在活動(dòng) 中，孩子與家長真正面對面的說誰自己的心里話，家長也能了解到孩子們的進(jìn)步與成長， 孩子們知道了父母對自己的付出，萌發(fā)了孩子們愛親人的情感。家長對我們的活動(dòng)也是很 滿意，都能積極的配合我們的工作。3. 親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在本學(xué)期，我們成功的舉辦了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，家長們看到了孩子們的進(jìn)步

8、與表現(xiàn)對我班 工作給予了很高的評價(jià)和肯定。4. 校訊通、QC群家長對于孩子們的學(xué)習(xí)都非常的關(guān)注，所以我利用校訊通常常會(huì)給家長發(fā)一條我們今日 學(xué)習(xí)了什么知識的信息，希望家長在家也進(jìn)行復(fù)習(xí)與指導(dǎo)，幫助幼兒鞏固知識，這讓家長 們一致很贊同，也很配合。QC群的建立也為家園溝通奠定了一個(gè)很好的平臺，我們會(huì)把活動(dòng)中精彩的片段及時(shí)發(fā)送到 動(dòng)態(tài)中，家長可以一目了然的看到孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)，更加親近了我們的教育。在家長的配合和三位教師的共同努力下，我們班在本學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀，取得了可喜的成 績：1. 在開學(xué)初的幼兒早操律動(dòng)評比中，獲得第一名的好成績。2. 在環(huán)境觀摩評比中獲得優(yōu)秀。3. 在班級自制玩教具中獲得第一名的好成績。4. 在“學(xué)國學(xué)誦經(jīng)典”活動(dòng)中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。5. 在“講故事大賽”中獲得第一名。6. 在全園幼