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文檔簡介

1、中學(xué)政教處工作總結(jié)本學(xué)期,政教處根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,以中學(xué)生日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ), 圍繞校園文化建設(shè),積極開展各項(xiàng)教育,努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且 富有創(chuàng)新精神的一代新人。在全體師生的共同努力下,工作取得了一定的成績:一、改進(jìn)德育工作方法,提高德育工作實(shí)效學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,本著 " 以人為本,以德為先,和諧發(fā)展的育人理 念,以"完善學(xué)生人格素質(zhì),打造安全、和諧校園為目標(biāo),改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法, 努力提高德育工作的效率。1 、加強(qiáng)師德建設(shè) 搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富的德育工作隊(duì)伍。新學(xué)年新學(xué)期, 校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)調(diào)整德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步完善了

2、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)真抓好師德 建設(shè),黃書 x 組織全校教師在教師例會(huì)中開展政治理論學(xué)習(xí),積極開展師德討論,努 力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。以余校長為主導(dǎo)進(jìn)行教師業(yè)務(wù)和教師職業(yè)道德學(xué) 習(xí)。2 、優(yōu)化過程管理 班主任是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,班 主任始終是一支重要的骨干力量,也是學(xué)校工作中最辛苦的人。在此,我向全體班主 任老師表示衷心的感謝。本學(xué)期通過討論進(jìn)一步完善了 XX中學(xué)班務(wù)考核方案,加 強(qiáng)了班主任工作的評(píng)價(jià)體系建設(shè),加大了班主任工作的考核力度,其目的是讓班主任 在工作中感受成功,以此激勵(lì)班主任爭先創(chuàng)優(yōu),促進(jìn)班主任整體管理水平的提高。制 度具體化,管理

3、人性化,以發(fā)展為本,特色鮮明。3 、構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò) 德育工作離不社會(huì)、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校同步德 育工作網(wǎng)絡(luò)。為進(jìn)一步提高德育工作針對(duì)性,加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,增進(jìn)教師與家 長的溝通,期中考試后,我校根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,集中力量,舉行了各年級(jí)家長會(huì)。二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生精神面貌1 、重視德育契機(jī) 堅(jiān)持抓好國旗下講話這一重要的德育基地。樹立優(yōu)秀學(xué)生榜樣,激勵(lì)學(xué)生自我 成長。每周結(jié)合學(xué)校的中心工作和每周的教育重點(diǎn)及國內(nèi)外重大時(shí)事認(rèn)真組織國旗下 講話,即有校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各項(xiàng)工作的動(dòng)員和要求,也有學(xué)生中學(xué)習(xí)標(biāo)兵、行為標(biāo)兵的實(shí)際 經(jīng)驗(yàn)介紹 ; 既有對(duì)學(xué)生獲得榮譽(yù)后的肯定與鼓勵(lì),

4、也有對(duì)違紀(jì)學(xué)生行為的教育與引導(dǎo), 進(jìn)一步提高升旗儀式的教育效果。結(jié)合時(shí)令節(jié)日,利用班會(huì)有針對(duì)性地開展各種主題、 專題教育活動(dòng),寓德育于活動(dòng),使學(xué)生在一些有益活動(dòng)中受到教育,在心靈深處得到 體驗(yàn)。利用 "教師節(jié) "中秋節(jié)開展感悟親情,感恩父母教育活動(dòng) ; 長期開展心理健康教育 活動(dòng),學(xué)校設(shè)立 "心理健康咨詢室,有專業(yè)心理輔導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康心理輔導(dǎo) ; 增 強(qiáng)責(zé)任意識(shí),幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),懂得成人是成才,成功的前提和可能, 促進(jìn)了學(xué)生精神面貌的整體提高。2 、重視安全教育 開展安全自查,樹立安全意識(shí)。 安全無小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作,把它作

5、為學(xué)校德育工作的首要大事,做到學(xué)校行政會(huì)次次有研究部署,教師會(huì)上次次有檢查布置,對(duì)安全工 作形成了 " 人人有責(zé),齊抓共管的局面。 開展安全宣傳教育。 為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生,校德育處以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ),積極開展安全教育工作,根據(jù)我校安全教育的具體要求,摘錄了我校日常安全教育主要內(nèi) 容,并印發(fā)給每位教師。值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù),防止學(xué)生 發(fā)生意外傷害事故。并加強(qiáng)交通安全教育,利用國旗下講話在全校教育學(xué)生遵守交通 規(guī)則。積極開展法制教育。3 、重視規(guī)范教育 一學(xué)期來,各班主任充分利用班會(huì)課,對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育, 繼續(xù)開展 " 好

6、習(xí)慣伴我行養(yǎng)成教育活動(dòng)。月月有主題,周周有重點(diǎn)。注重學(xué)生的儀容儀 表檢查、自覺養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生自我提高衛(wèi)生意識(shí),在求 知的過程中啟迪學(xué)生愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)總結(jié),進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力。用 學(xué)會(huì)走路來養(yǎng)成學(xué)生的規(guī)范意識(shí),用學(xué)會(huì)吃飯來陶冶尊重勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的思想 感情,用學(xué)會(huì)說話來培養(yǎng)講文明,井禮貌的習(xí)慣,用學(xué)會(huì)愛護(hù)大自然來培育與自然、 社會(huì)、他人共處的和諧心態(tài)。4 、重視轉(zhuǎn)化工作重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,針對(duì)不同年級(jí)所表現(xiàn)的不同特點(diǎn),肯定優(yōu)點(diǎn),表揚(yáng)先 進(jìn),鞭策激勵(lì),指出不足并提出改進(jìn)要求,在堅(jiān)持正面教育的同時(shí),加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生 的查處,先后對(duì)上網(wǎng)、破壞公物等不良行為進(jìn)

7、行專項(xiàng)治理。三、舉行德育教育活動(dòng),促進(jìn)校園文化建設(shè) 在活動(dòng)中教育,這是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。為提高德育 工作效果,本學(xué)期,政教處、各年級(jí)組通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng), 努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。在十月的 " 金秋十月朗誦會(huì)有各班的學(xué)生展示,對(duì)提高學(xué)生的 朗誦水平,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感有很大的益處。加強(qiáng)班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),學(xué)生的 黑板報(bào)刊體現(xiàn)出學(xué)生能力培養(yǎng),這是我校德育工作的一個(gè)有效載體。本學(xué)期,政教處 共組織了 3 次班級(jí)黑板報(bào)刊評(píng)比活動(dòng),每次黑板報(bào)評(píng)比有主題,在班主任的指導(dǎo)下, 學(xué)生自定內(nèi)容,自已排版,自已抄寫,自己美工,黑板報(bào)質(zhì)量有了較大的提高。黑板 報(bào)工作已成為我校德育傳統(tǒng)活動(dòng)之一,通過黑板報(bào)評(píng)比,學(xué)生的書寫、繪畫等能力得 到了鍛煉,審美能力進(jìn)一步提高。四、存在的問題1 、在全員做好學(xué)生的教育方面,還有形式主義的東西,教師的重視程度需要提 高。對(duì)個(gè)別 " 后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作不力,對(duì) " 吸煙"上網(wǎng)吧等不良現(xiàn)象還缺乏有力度的合適 的制止方法。2 、學(xué)生常規(guī)管理缺乏恒常性。工作的

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