六年級(jí)語(yǔ)文試卷40383_第1頁(yè)
六年級(jí)語(yǔ)文試卷40383_第2頁(yè)
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1、富源縣2015-2016學(xué)年上學(xué)期期末考試試卷六年級(jí)語(yǔ)文(滿分100分,考試時(shí)間120分鐘)一、積累展示(42分)1、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)chú fán cì wei ké sou sù liào jio zàomò shn z náo kuí wú wi xié mén lón2、,用“”給加點(diǎn)的字選擇正確讀音。(4分) 車(chē)夫掙扎(zh z zhá )著坐了起來(lái),伯父給他敷(f fú )上藥,扎(zh  z zh

2、25; )好繃帶,又給他扎( zh z zhá )了一劑止疼針。3、比一比,組詞。(5分)歉( )鍵( )眷( ) 搏( ) 臂( )謙( )健( )券( ) 博( ) 劈( )4、你能用到學(xué)過(guò)的成語(yǔ)填一填嗎?(每空3分)人們常用 來(lái)比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙,用 來(lái)贊美達(dá)芬奇的蒙娜麗莎,當(dāng)我們面對(duì)一篇好文章時(shí),我們可以說(shuō) 。5、用“靜”字組六個(gè)詞語(yǔ),并選擇合適的詞填在句中的括號(hào)里。(6分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )(1)一天夜里,他在( )的小路上散步。(2)冬天的山村,到了夜里格外( ),只聽(tīng)見(jiàn)雪花簌簌地往下落。(3)蜜蜂嗡嗡地飛舞,使這個(gè)庭院顯得更( )。(4

3、)他擔(dān)心在遇到敵人,忙跑到( )的地方,把文件燒掉。(5)五個(gè)孩子在海風(fēng)呼嘯中( )地睡著,他們的呼吸均勻而( )。6、按要求寫(xiě)句子。(7分)(1)、蒙娜麗莎是世界上最杰出的肖像畫(huà)。改成反問(wèn)句: (2)、我們不得不去收起遺像。改成肯定句: (3)、貝多芬彈得很純熟,感情很深。改成感嘆句: (4)、用適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話。諾貝爾是一位偉大的發(fā)明家。諾貝爾是一位舉世聞名的企業(yè)家。 (5)、爸爸說(shuō):“看到這壯觀的場(chǎng)面,我不禁想起了驚濤拍岸這個(gè)詞?!备某赊D(zhuǎn)述句: (6)、請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一條保護(hù)水資源的公益廣告。(15字以內(nèi),共2分) 7、補(bǔ)充古文名句。(每空1分,共7分)(1)魯迅先生說(shuō):“ ,俯首

4、甘為孺子牛?!保?) ,此花開(kāi)盡更無(wú)花。(3) 必寡信。這句名言告訴我們 。(4) 但存 ,留與 。(5) 大漠沙如雪, 。二、閱讀。(共28分)(一)課內(nèi)閱讀。將課文內(nèi)容補(bǔ)充完整后再回答問(wèn)題。(共6分)(  )的天空中掛著一輪(  )圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無(wú)際的(  )的西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力的(  )去。那猹卻將身一(  )。反而從他的胯下(  )走了。 這段話選擇自課文   ,作者是(  )。作者通過(guò)幾

5、個(gè)表示(   )的詞語(yǔ),在我們面前展現(xiàn)了一幅美妙的海邊夜景圖,又通過(guò)幾表示(  )的詞語(yǔ),讓我們感受到那少年的(   )與(   )。(二)、課外閱讀 ( 共21分。)秋之神韻我愛(ài)秋。不只愛(ài)它令人贊美的碩果,不只愛(ài)它奉獻(xiàn)一生的落葉,我最?lèi)?ài)它令人神往的神韻。沒(méi)有春的纏綿,夏的狂熱,冬的冷漠;猶如原野上時(shí)而奔跑跳躍,時(shí)而戛然而止的駿馬,猶如飽經(jīng)滄?;磉_(dá)開(kāi)朗的將軍,猶如從容飄逸劃過(guò)夜空的流星秋天是清爽的。頭上是高闊的天空,藍(lán)藍(lán)的不雜一絲云彩;腳下是平坦的大地,處處有成熟的金黃,恬靜的小街道。風(fēng)中飄灑黃葉的颯颯聲,與清澈見(jiàn)

6、底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣的清純與灑脫。秋天是熱情的。因酷暑而委頓的人們,在微微的涼意里振作起來(lái)了。學(xué)生們又滿懷信心地開(kāi)始了新的學(xué)年;年輕人也興高采烈地于重陽(yáng)遠(yuǎn)眺,一個(gè)個(gè)步履輕快,神采飛揚(yáng),他們又有了新的期待。秋天是真誠(chéng)的。一陣秋風(fēng),吹散了平日的虛偽與私心,人們胸懷坦蕩,以誠(chéng)相待。在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里,又怎么會(huì)容得下猜疑和做作呢?清爽、熱情與真誠(chéng),不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒發(fā)自如,透露出一種沁人心脾的新意,這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢,秋之高潔,我欽佩你;秋之瀟灑,我欣賞你。1、給下列加點(diǎn)字注音。(4分)戛然而止( ) 碩果( ) 伴和( ) 步履( ) 2、把文中畫(huà)“_”的句子改為陳述句。(2分)_ 3、在作者眼中,春天的特點(diǎn)是_,夏天的特點(diǎn)是_,冬天的特點(diǎn)是_,秋天的特點(diǎn)是_,_,_。(3分)4、文中,作者把秋天分別比喻成了_,_,_。(3分)5、“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻?!币痪淅锏摹斑@”指的是什么?(3分)6、你最喜歡文中的哪

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