內(nèi)能與熱機(jī)(共18頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上內(nèi)能與熱機(jī)一、單選題1. 關(guān)于溫度、熱量、比熱和內(nèi)能，下列說法正確的是()A. 物體的溫度越高，所含熱量越多B. 物體內(nèi)能增大一定是吸了熱C. 0的冰塊，內(nèi)能可能為零D. 一碗水倒掉一半后，內(nèi)能減小2. 質(zhì)量相等的銅塊和鐵塊（c銅c鐵），使它們放出相等的熱量后，再相互接觸，則（）A. 熱量從銅塊傳到鐵塊B. 熱量從鐵塊傳到銅塊C. 它們之間不發(fā)生熱傳遞D. 無法確定3. 下列關(guān)于熱量、內(nèi)能與熱值說法中，正確的是（）A. 熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞B. 在熱傳導(dǎo)過程中，物體向外傳遞100J的熱量，其內(nèi)能也將減少100JC. 熱傳導(dǎo)是改變物體內(nèi)能的唯一途徑D

2、. 熱值大的物體在完全燃燒的情況下放出的熱量多4. 一個(gè)孩子從滑梯上勻速滑下，其臀部有灼熱的感覺，這一過程中，小孩子的（）A. 動(dòng)能增大，勢(shì)能減少，機(jī)械能不變B. 動(dòng)能不變，勢(shì)能不變，機(jī)械能不變C. 動(dòng)能增大，勢(shì)能減少，機(jī)械能不變，內(nèi)能增大D. 動(dòng)能不變，勢(shì)能減小，機(jī)械能減小，內(nèi)能增大5. 如圖所示，酒精燈對(duì)燒杯中一定質(zhì)量0的冰水混合物加熱，至沸騰后繼續(xù)加熱一段時(shí)間。下列說法正確的是（）A. 冰水混合狀態(tài)，冰和水的總內(nèi)能不變B. 溫度升高過程中，燒杯中水的機(jī)械能增加C. 溫度升高過程中，燒杯中水的內(nèi)能不變D. 沸騰過程中，燒杯中水的內(nèi)能減少6. 下列說法正確的是（）A. 物體溫度變化時(shí)，一定要

3、吸收或放出熱量B. 熱量的多少反映了物體在熱傳遞過程中內(nèi)能變化的多少C. 物體的比熱容越大，吸收的熱量越多D. 物體的溫度越高，物體具有的熱量越多7. 下列說法正確的是（）A. 熱機(jī)消耗的燃料越多，效率就越低B. 熱傳遞中溫度總是從熱的物體傳給冷的物體C. 同一物體，溫度降低的越多，放出熱量就越多D. 人體內(nèi)水的比例很高，有助于調(diào)節(jié)體溫，以免溫度變化太快對(duì)身體造成危害8. 保溫瓶中盛有多半瓶0的水，將一小塊-10的冰投入保溫瓶中后蓋上瓶塞，這時(shí)瓶?jī)?nèi)將發(fā)生的現(xiàn)象是（）A. 水的溫度降低，冰的溫度升高B. 水的溫度不變，冰的溫度升高C. 水的質(zhì)量增加，冰的質(zhì)量減少D. 冰和水的質(zhì)量都不變9. 關(guān)于

4、物體的內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是（）A. 物體運(yùn)動(dòng)得越快，物體的內(nèi)能越大B. 溫度越高的物體，所含的熱量越多C. 物體溫度升高，它的內(nèi)能一定會(huì)增加D. 物體內(nèi)能增加，一定要從外界吸收熱量10. 下列說法中錯(cuò)誤的是（）A. 常用溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的B. 花香四溢，是因?yàn)榉肿釉诓煌５倪\(yùn)動(dòng)C. 熱傳遞時(shí)，內(nèi)能從溫度高的物體轉(zhuǎn)移到溫度低的物體D. 內(nèi)燃機(jī)都要靠火花塞點(diǎn)火來使燃料猛烈燃燒11. 質(zhì)量相等的鐵塊和水，吸收相等的熱量后，把鐵塊投入水中，則（）A. 熱從鐵塊傳給水B. 熱從水傳給鐵塊C. 鐵塊與水間不發(fā)生熱傳遞D. 無法確定是否發(fā)生熱傳遞12. 關(guān)于熱學(xué)知識(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是

5、（）A. 所有物體的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)B. 汽車的動(dòng)力是由汽油機(jī)的做功沖程提供的C. 熱量可以從內(nèi)能小的物體傳遞給內(nèi)能大的物體D. 升高相同的溫度，比熱容大的物體，吸收的熱量多13. 將質(zhì)量、初溫分別相等的鐵塊和鋁塊（c 鐵c 鋁）放在沸水中煮較長(zhǎng)一段時(shí)間，則它們吸收的熱量（）A. 鋁塊比鐵塊吸收的熱量多B. 鐵塊和鋁塊吸收的熱量一樣多C. 鐵塊比鋁塊吸收的熱量多D. 條件不足，無法確定14. 有甲、乙兩物體，質(zhì)量之比m甲：m乙之比為2：3，比熱容c甲：c乙之比為2：1如果它們放出相同的熱量，則它們降低溫度之比為_ 15. 小明同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后，考慮到燃料燃燒

6、放出的熱量會(huì)被水吸收，而水的比熱已知（注：燃料完全燃燒放熱用Q放=mq計(jì)算，某燃料的熱值用q表示；其質(zhì)量用m表示）自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究煤油和菜籽油的熱值的大小關(guān)系他組裝了圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄結(jié)果見下表： 燃料加熱前的水溫/燃料燃盡后水溫/煤油2544菜籽油2534（1）為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠，小明同學(xué)選擇了兩套相同裝置，在實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)控制：煤油和菜籽油的_  相同、及_  相同（2）分析得出：煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是_ （3）小明同學(xué)還想利用這種實(shí)驗(yàn)方案計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值，那么小明還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)儀器是：_ 利用此實(shí)驗(yàn)方法計(jì)算出的熱值將比真實(shí)值_ &

7、#160;（偏大/偏?。┱f說你的看法_ 16. 如圖所示，在“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的探究實(shí)驗(yàn)中，所選取的兩種物質(zhì)是水和煤油其實(shí)驗(yàn)器材有：兩個(gè)電加熱器、兩個(gè)燒杯、兩支溫度計(jì)、表，水和煤油則：（1）此實(shí)驗(yàn)中還需要的實(shí)驗(yàn)器材是：_ 使用它的目的是_ （2）本實(shí)驗(yàn)中通過控制_ 來比較煤油和水吸收熱量的多少（3）在給兩種物質(zhì)同時(shí)加熱的過程中，通過觀察_ 可看到在吸收熱量相同時(shí)，_ 溫度變化慢17. 如圖，在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱（1）加熱相同時(shí)間后，分別測(cè)量?jī)烧叩臏囟?，發(fā)現(xiàn)沙子的溫度明顯高于水，這是因?yàn)開 ；加熱時(shí)攪拌沙子，目的是_ （2）在兩

8、燒杯上方分別蓋上玻璃片，過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)裝水燒杯上方的玻璃片內(nèi)側(cè)有小水珠，用手摸兩個(gè)玻璃片，發(fā)現(xiàn)裝_ 燒杯上方的玻璃片溫度比較高，原因是_ 18. 用如圖甲所示的裝置比較不同液體吸熱升溫特點(diǎn)在兩個(gè)相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水，用相同的酒精燈加熱直到沸騰（水鹽水）（1）分別測(cè)量出水和食鹽水的沸點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高其中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的局部放大圖如乙圖所示，示數(shù)是_ （2）實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)：從初溫開始加熱到開始沸騰，食鹽水需要的時(shí)間比水的長(zhǎng)，但是根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象不能得出“食鹽水比熱容大”的結(jié)論，原因是：_ （3）若燒杯中裝有200g水，水的初溫是50，則水升溫到90的這段加熱時(shí)間內(nèi)需要吸收

9、的熱量是_  J水的比熱容是4.2×103 J/（kg）19. 一輛汽車為50km長(zhǎng)的新建大橋進(jìn)行通車測(cè)試，如圖所示。汽車總質(zhì)量為1.5t，以100km/h的速度勻速通過大橋，受到的阻力是總重的0.08倍，全程消耗了4kg的汽油。g取10N/kg，求汽車通過大橋；（1）所需的時(shí)間；（2）牽引力所做的功；（3）汽油機(jī)的效率。（q汽油=4.6×107J/kg）20. 某學(xué)校用鍋爐燒水是，把質(zhì)量為100kg，初溫為20的水加熱至沸騰，需完全燃燒2.8kg的焦炭，已知水的比熱容C水=4.2×103J/（kg），焦炭的熱值q=3×107J/kg

10、，若當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，求：（1）水吸收的熱量；（2）焦炭完全燃燒放出的熱量；（3）鍋爐燒水時(shí)的效率。（4）若換用熱值高達(dá)6×109J/m3的可燃冰代替焦炭來加熱，應(yīng)完全燃燒多少m3可燃冰。21. 已知干木柴的熱值是1.2×107J/kg，完全燃燒0.7kg干木柴能放出多少焦耳熱量？假設(shè)這些熱量全部被水吸收，能使多少kg水溫度從20升高到70？已知水的比熱為4.2×103J/（kg）答案和解析1.【答案】D【解析】解：A、溫度高的物體分子運(yùn)動(dòng)劇烈，但不能說物體具有的熱量多，因?yàn)闊崃渴且粋€(gè)過程量，不能用具有、含有來修飾，故A錯(cuò)誤；B、改變物體內(nèi)能的兩種方法

11、：做功和熱傳遞，因此物體內(nèi)能增大不一定是吸了熱，故B錯(cuò)誤；C、因?yàn)橐磺形矬w都具有內(nèi)能，所以0的冰塊具有內(nèi)能，內(nèi)能不為零，故C錯(cuò)誤；D、一碗水倒掉一半后，物體含有的物質(zhì)減少，內(nèi)能減小故D正確故選DA、溫度越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈；熱量是一個(gè)過程量，不能用具有、含有來修飾；B、改變物體內(nèi)能的兩種方法：做功和熱傳遞；C、一切物體都具有內(nèi)能；D、物體內(nèi)部分子的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和叫做物體的內(nèi)能，其大小與物質(zhì)的量和溫度有關(guān)本題主要是考查學(xué)生對(duì)內(nèi)能、溫度與熱量三者之間的聯(lián)系和區(qū)別的掌握情況，同時(shí)也對(duì)改變物體內(nèi)能的兩種方法也進(jìn)行了檢測(cè)2.【答案】D【解析】解：由公式Q=cmt得，t=，因鐵塊和銅塊放出的熱量相

12、同，鐵的比熱容小于銅的比熱容，且質(zhì)量相等，所以鐵塊降低溫度大于銅塊降低的溫度，由于不知道初溫，所以無法確定鐵塊和銅塊的終溫高低；熱傳遞是從高溫物體傳向低溫物體，所以不能確定是否發(fā)生熱傳遞，或熱傳遞的方向。故選：D。解決此題要知道熱傳遞發(fā)生的條件是要有溫度差，結(jié)合熱量的公式Q=cmt進(jìn)行分析解答。本題考查了熱量的計(jì)算、熱傳遞的方向，知道鐵和銅比熱容的大小關(guān)系是突破口，然后熟練應(yīng)用吸熱公式是解本題的關(guān)鍵。3.【答案】B【解析】解：A、熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，而不是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞，因?yàn)閮?nèi)能大，溫度不一定高，故A錯(cuò)誤； B、在熱傳遞過程中，高溫物體放出熱量，內(nèi)能減小

13、，內(nèi)能的改變是物體傳遞熱量的量度，所以物體向外傳遞100J的熱量，其內(nèi)能也將減少100J，B正確； C、熱傳遞和做功都可以改變物體的內(nèi)能，所以C說法錯(cuò)誤； D、根據(jù)Q=mq，燃料完全燃燒放出的熱量，不僅與物體的熱值有關(guān)，還與物體的質(zhì)量有關(guān)，所以熱值大的完全燃燒放出的熱量不一定多，D錯(cuò)誤。 故選：B。（1）熱量是熱傳遞過程中傳遞內(nèi)能的多少，是從高溫物體傳向低溫物體或從高溫部分傳向低溫部分； （2）熱值是指1kg燃料完全燃燒放出的熱量，是燃料的一種特性，和燃料的密度、是否燃燒、是否完全燃燒等無關(guān)，和燃料的種類有關(guān)； （3）改變物體的內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞。此題主要考查了熱量、溫度、內(nèi)能的關(guān)系

14、，首先要掌握其區(qū)別和聯(lián)系，針對(duì)概念一定要注意把握條件，結(jié)合實(shí)際加以分析。4.【答案】D【解析】解：一個(gè)孩子從滑梯上勻速滑下，小孩的質(zhì)量不變，速度不變，動(dòng)能不變；高度減小，重力勢(shì)能減小 小孩在下滑的過程中，沒有發(fā)生彈性形變，不具有彈性勢(shì)能 機(jī)械能=動(dòng)能+重力勢(shì)能，動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減小，機(jī)械能減小，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能增大 故選D本題判斷動(dòng)能和重力勢(shì)能大小的變化，從動(dòng)能和重力勢(shì)能大小的影響因素考慮 （1）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量、速度質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大 （2）重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大 （3）彈性勢(shì)能大小的影響因素：發(fā)生彈性形變的大小，發(fā)

15、生彈性形變的難易程度彈性形變?cè)酱?，發(fā)生彈性形變?cè)诫y，彈性勢(shì)能越大在物體沒有發(fā)生彈性形變時(shí)，不考慮彈性勢(shì)能 （4）機(jī)械能=動(dòng)能+勢(shì)能通過動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的影響因素，利用控制變量法，能判斷動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能、機(jī)械能的變化5.【答案】D【解析】解：A、冰是晶體，由于晶體熔化過程中處于冰水混合狀態(tài)，吸熱，內(nèi)能增加，但溫度始終保持0不變，故A錯(cuò)誤； BC、溫度升高過程中，吸收熱量，水的內(nèi)能增加，但機(jī)械能不變，故BC錯(cuò)誤； D、沸騰過程中，吸收熱量，溫度不變，水的質(zhì)量減小，故水的內(nèi)能減小，故D正確。 故選：D。（1）晶體熔化過程中吸收熱量但溫度保持不變。 （2）沸騰過程，水的質(zhì)量較小，內(nèi)能減

16、小。本題考查學(xué)生對(duì)于晶體在熔化過程和沸騰過程中吸熱但溫度不升高的理解和掌握。6.【答案】B【解析】解：A、改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞；物體溫度變化，則內(nèi)能改變，物體內(nèi)能改變可能是發(fā)生了熱傳遞，也可能是做功，故A錯(cuò)誤； B、在熱傳遞過程中傳遞內(nèi)能的多少叫熱量，所以熱量的多少反映了物體在熱傳遞過程中內(nèi)能變化的多少，故B正確； C、由Q吸=cm（t-t0）可知，吸收熱量的多少和物質(zhì)的比熱容、物體的質(zhì)量，以及溫度的變化值有關(guān)，且是比熱容越大、質(zhì)量越大、升溫越多的物體吸收熱量就越多，故C錯(cuò)誤 D、熱量是出現(xiàn)在熱傳遞過程中的一個(gè)過程量，不能說物體含有熱量，可以說吸收或放出熱量；故A錯(cuò)誤 故選B

17、 （1）要知道改變物體內(nèi)能的兩種方法：做功和熱傳遞并且這兩種方法在改變物體內(nèi)能上是等效的； （2）在熱傳遞過程中傳遞內(nèi)能的多少叫熱量，熱量是個(gè)過程量，熱傳遞的條件是：物體之間存在著溫度差； （3）根據(jù)吸熱的計(jì)算公式Q吸=cm（t-t0）得出吸收熱量與什么因素有關(guān)； （4）熱量是一個(gè)過程量，存在于熱傳遞過程中，只能說吸收或者放出熱量，不能說含有或者具有熱量 本題主要考查學(xué)生對(duì)內(nèi)能、溫度、熱傳遞的理解，是中考的熱點(diǎn)，熱學(xué)的難點(diǎn)要特別注意：溫度升高，內(nèi)能一定增加；但是，內(nèi)能增加，溫度不一定升高7.【答案】D【解析】解：A、熱機(jī)消耗的燃料多、燃燒放出的熱量多，但用來做有用功的能量可能更多，即效率可能更

18、高，所以據(jù)消耗燃料的多少是不能判斷熱機(jī)效率大小的，故A錯(cuò)誤；B、熱傳遞中，熱量總是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體，傳遞的不是溫度，故B錯(cuò)誤；C、由Q=cmt可知，沒有外界做功時(shí)，同一物體，溫度降得越多，放出的熱量就越多，若物體的狀態(tài)，c液隨之改變，故C錯(cuò)誤；D、生物體內(nèi)水的比例很高，在外界環(huán)境溫度升高時(shí)，生物體即使吸收較多的熱量，由于水的比熱容較大，體溫不會(huì)升的過高；同理在在外界環(huán)境溫度降低時(shí)，由于水的比熱容較大，即使放出較多的熱量，體溫也不會(huì)過低，所以生物體內(nèi)的水分有助于調(diào)節(jié)生物體自身的溫度，以免溫度變化太快對(duì)生物體造成損害。故D正確。故選：D。（1）熱機(jī)的效率是指熱機(jī)用來做有用功的能量與

19、燃料完全燃燒產(chǎn)生的能量之比。比值越大，則效率越高。（2）熱傳遞過程中，傳遞的是熱量；（3）根據(jù)Q=cmt可知，質(zhì)量、比熱容一定時(shí)，放出熱量與溫度的關(guān)系；（4）相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多。本題考查了熱機(jī)的效率概念的了解、還考查學(xué)生對(duì)溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系、熱傳遞的實(shí)質(zhì)以及水的比熱容的特點(diǎn)以及在生活中的應(yīng)用，是熱學(xué)的難點(diǎn)，是中招的熱點(diǎn)。8.【答案】B【解析】解： 因?yàn)闇囟容^低的冰塊放進(jìn)溫度較高的水中后，要發(fā)生熱傳遞，-10的冰塊吸熱后溫度升高，由于0的水較多，故冰塊能吸收足夠的熱量升溫到0，0的水放熱后，溫度

20、不變，由液態(tài)水凝固成0的冰，故水的質(zhì)量減少，冰的質(zhì)量增加 故選B 0是水的凝固點(diǎn)，是冰的熔點(diǎn)，所以在0時(shí)如果能吸熱，冰會(huì)熔化，如果能放熱，水會(huì)凝固 此題考查了晶體的熔化和凝固的條件，是一道基礎(chǔ)題，要掌握9.【答案】C【解析】解：A、內(nèi)能和機(jī)械能無必然聯(lián)系，故機(jī)械能大的內(nèi)能不一定大，故A錯(cuò)誤； B、熱量是一個(gè)過程量，不能說含有多少熱量，故B錯(cuò)誤； C、內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量、溫度有關(guān)，故同一物體質(zhì)量不變，溫度升高，所以內(nèi)能增大，故C正確； D、物體內(nèi)能增加，可能從外界吸收熱量，也可能是外界物體對(duì)它做了功，故D錯(cuò)誤； 故選C （1）內(nèi)能和機(jī)械能無必然聯(lián)系； （2）熱量是一個(gè)過程量，不能說含有多少熱

21、量； （3）內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量、溫度有關(guān)； （4）做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能； 此題 考查了內(nèi)能和機(jī)械能的聯(lián)系、熱量的理解、內(nèi)能的影響因素等知識(shí)點(diǎn)，是一道綜合題10.【答案】D【解析】解：A、常用的液體溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的，故A正確； B、花香四溢是花香分子在空氣中做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，是擴(kuò)散現(xiàn)象，故B正確； C、熱傳遞的條件是物體之間有溫度差，并且熱量是從高溫物體傳到低溫物體，故C正確； D、柴油機(jī)與汽油機(jī)采用的點(diǎn)火方式不同，柴油機(jī)采用壓燃式，汽油機(jī)采用點(diǎn)燃式，故D錯(cuò)誤。 故選：D。（1）液體溫度計(jì)的制作原理：液體熱脹冷縮的性質(zhì)； （2）不同的物質(zhì)的分子在相互接觸時(shí)彼

22、此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散現(xiàn)象，這一現(xiàn)象說明一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)； （3）發(fā)生熱傳遞的條件是物體之間有溫度差； （4）柴油機(jī)和汽油機(jī)在構(gòu)造和點(diǎn)火方式的區(qū)別：柴油機(jī)頂部沒有火花塞，有一噴油嘴，是壓燃式；汽油機(jī)頂部有火花塞，為點(diǎn)燃式。此題考查了溫度計(jì)的原理、擴(kuò)散現(xiàn)象、熱傳遞的條件以及內(nèi)燃機(jī)的點(diǎn)火方式，我們要學(xué)會(huì)使用所學(xué)物理知識(shí)來解釋我們生活中的有關(guān)現(xiàn)象；考查理論聯(lián)系實(shí)際的能力。11.【答案】D【解析】解：水的比熱容最大，相同質(zhì)量的鐵塊和水，吸收相同的熱量后，水的溫度變化較小，但由于鐵塊和水的初溫沒有告知，無法判定兩者末溫的高低，因此它們之間的熱傳遞方向也無法確定； 故選D 物體間發(fā)生

23、熱傳遞的條件是有溫度差，先結(jié)合熱量公式Q=cmt分析鐵塊和水的溫度關(guān)系，判斷出鐵塊和水的末溫大小后，再判斷熱傳遞的方向 解決此類問題要結(jié)合發(fā)生熱傳遞的條件和比熱容相關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析解答12.【答案】D【解析】【分析】（1）一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，分子的運(yùn)動(dòng)屬于擴(kuò)散現(xiàn)象；（2）汽油機(jī)的做功沖程為汽車提供動(dòng)力；（3）熱量從溫度高的物體傳向溫度低的物體；（4）根據(jù)Q=cmt分析吸收的熱量的多少。本題主要考查學(xué)生對(duì)分子的熱運(yùn)動(dòng)，汽油機(jī)的工作原理、熱傳遞的條件以及吸熱多少的判斷，綜合性較強(qiáng)，需要學(xué)生多方聯(lián)系、認(rèn)真思考解答?！窘獯稹緼.一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，故A正確；B.汽

24、車的做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能為汽車提供動(dòng)力，故B正確；C.熱量只能從溫度高的物體傳向溫度低的物體，溫度高的物體內(nèi)能可能小，故熱量可以從內(nèi)能小的物體傳遞給內(nèi)能大的物體，故C正確；D.根據(jù)Q=cmt知，質(zhì)量相同的物體、升高相同的溫度，比熱容大的物體，吸收的熱量多，故D錯(cuò)誤。故選D。13.【答案】A【解析】解：將鐵塊和鋁塊放在沸水中煮一段較長(zhǎng)的時(shí)間，二者的末溫相同，由于初溫相同，所以升高的溫度相同； 因?yàn)殇X的比熱容比鐵的比熱容大，在鐵塊和鋁塊的初溫和末溫、質(zhì)量都相同時(shí)，由Q吸=cmt可以知道，比熱容大的吸收的熱量多，因此鋁塊比鐵塊吸收的熱量多。 故選：A。由公式Q吸=cmt可以知道，在溫度變化和質(zhì)

25、量相同時(shí)，鋁的比熱容大，所以吸收熱量就會(huì)更多。本題考查了學(xué)生對(duì)吸熱公式的掌握和運(yùn)用，知道將鐵塊和鋁塊放在沸水中煮到溫度不再升高，二者的末溫相同是本題的突破口。14.【答案】3：4【解析】解：已知=，放出熱量之比Q甲：Q乙=1：1，比熱容之比=， 由Q放=cmt得，它們降低溫度之比：=×= 故答案為：3：4 已知兩物體質(zhì)量之比為2：3，比熱容C甲：C乙之比為2：1，放出相同的熱量，根據(jù)公式Q=Cmt變形，計(jì)算它們降低的溫度之比 考查學(xué)生對(duì)熱量公式的理解和運(yùn)用，計(jì)算時(shí)要細(xì)心，防止因顛倒而出錯(cuò)！15.【答案】質(zhì)量；水的質(zhì)量；煤油；天平；偏??；燃料并不可能完全燃燒，燃料燃燒放出的熱會(huì)散失到空

26、氣中，又或被燒杯等實(shí)驗(yàn)裝置吸了熱，使Q放大于Q吸【解析】解： （1）因燃料放出的熱量與質(zhì)量有關(guān)，必須控制燃料的質(zhì)量相等，由于水吸收熱量后升高的溫度受水的質(zhì)量的影響，所以在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制水的質(zhì)量相等； （2）由圖表數(shù)據(jù)可知在相同時(shí)間內(nèi)甲杯中的水溫度升高的快，所以煤油的熱值較大； （3）要控制質(zhì)量相等，需要用天平來測(cè)量； 由于燃料并不可能完全燃燒，燃料燃燒放出的熱會(huì)散失到空氣中，又或被燒杯等實(shí)驗(yàn)裝置吸了熱，使Q放大于Q吸，依此計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值比實(shí)際要偏小些 故答案為：（1）質(zhì)量；水的質(zhì)量；（2）煤油；（3）天平；偏??；燃料并不可能完全燃燒，燃料燃燒放出的熱會(huì)散失到空氣中，又或被燒杯等實(shí)驗(yàn)裝置

27、吸了熱，使Q放大于Q吸 本題主要考查利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力，由于燃料的熱值不能直接測(cè)量，所以通過水溫升高的度數(shù)大小來體現(xiàn)燃料的熱值大小，又由于燃料燃燒釋放的熱量既與燃料的質(zhì)量多少有關(guān)，又與燃料的熱值大小有關(guān)，所以在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制質(zhì)量相同 本題是一道關(guān)于熱值的實(shí)驗(yàn)探究題，知道熱值的意義；會(huì)用控制變量法和轉(zhuǎn)換法設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)是本題的解題關(guān)鍵16.【答案】天平；為了得到相同質(zhì)量的水和煤油；通電時(shí)間；溫度計(jì)示數(shù)；水【解析】解：（1）為了得到質(zhì)量相等的水和煤油，應(yīng)加選的器材是天平 （2）用相同的加熱器進(jìn)行加熱，在相等時(shí)間內(nèi)煤油和水吸收的熱量相等，為了使煤油和水吸收相同的熱量，應(yīng)該對(duì)煤油和水

28、加熱相等的時(shí)間 （3）該實(shí)驗(yàn)是通過過觀察溫度計(jì)示數(shù)的變化反應(yīng)物質(zhì)吸收相同熱量后，水的溫度變化慢，說明水的吸熱能力強(qiáng) 故答案為：（1）天平；為了得到相同質(zhì)量的水和煤油；（2）通電時(shí)間；（3）溫度計(jì)示數(shù)；水 （1）測(cè)物體的質(zhì)量需要用天平； （2）用相同的加熱器進(jìn)行加熱，在相等時(shí)間內(nèi)煤油和水吸收的熱量相等 （3）不同的物質(zhì)吸熱能力不同，為反應(yīng)物質(zhì)的吸熱能力大小，物理學(xué)中引入了比熱容這個(gè)物理量 本題是一道基礎(chǔ)題，知道質(zhì)量的測(cè)量工具、知道反應(yīng)物質(zhì)吸熱能力的物理量、應(yīng)用控制變量法即可正確解題17.【答案】沙子比熱容小于水的比熱容；使沙子受熱均勻；水；水蒸氣液化放熱【解析】解：（1）由Q吸=cmt得，t=，

29、水和沙子的質(zhì)量相同，吸收相同的熱量，由于沙子的比熱容小于水的比熱容，所以溫度變化較大 加熱時(shí)攪拌沙子，目的是使沙子能夠均勻受熱 （2）裝水燒杯上方的玻璃片內(nèi)側(cè)的小水珠是由于水蒸發(fā)形成的水蒸氣遇冷液化形成的，在液化時(shí)要放熱，所以燒杯上方的玻璃片溫度比較高 故答案為：（1）沙子比熱容小于水的比熱容；使沙子受熱均勻；（2）水；水蒸氣液化放熱 （1）根據(jù)Q吸=cmt變形公式t=進(jìn)行分析 在加熱過程中，為使沙子能夠均勻受熱，要不斷進(jìn)行攪拌 （2）分析裝水燒杯上方的玻璃片內(nèi)側(cè)水珠的形成原因，利用液化放熱的原理進(jìn)行解釋 此題考查了學(xué)生對(duì)比熱容的認(rèn)識(shí)及理解，同時(shí)考查了物態(tài)變化中的液化現(xiàn)象及其特點(diǎn)18.【答案】

30、98；未控制水和食鹽水的質(zhì)量相同和升高的溫度相同；3.36×104【解析】解：（1）根據(jù)圖中所示，溫度計(jì)的分度值為1，溫度計(jì)示數(shù)為98；（2）要比較比熱容的大小，需控制水和食鹽水的質(zhì)量和升高的溫度相同，因此僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng)”是不能得出食鹽水的比熱容大的結(jié)論，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中沒有保持二者質(zhì)量和升高的溫度相同；（3）水的質(zhì)量：m=200g=0.2kg，水升溫到90的這段加熱時(shí)間內(nèi)需要吸收的熱量：Q=cmt=4.2×103J/（kg）×0.2kg×（90-50）=3.36×104J。故答案為：（1）98；（2）未控制水和食鹽水的質(zhì)量相同和

31、升高的溫度相同；（3）3.36×104。（1）由圖示溫度計(jì)確定其分度值，然后讀出其示數(shù)；（2）要比較比熱容的大小，必須得控制其他物理量不變。保證兩者質(zhì)量不變，溫度差相同，才可以比較比熱容的大??；（3）然后根據(jù)Q=cmt求出水吸收的熱量。本題考查溫度計(jì)的讀數(shù)、控制變量法的應(yīng)用以及熱量的計(jì)算，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是會(huì)利用控制變量法進(jìn)行分析。19.【答案】解：（1）由v=st可得，所需的時(shí)間：t=sv=50km100km/h=0.5h；（2）汽車總質(zhì)量m=1.5t=1.5×103kg，汽車的總重力G=mg=1.5×103kg×10N/kg=1.5×104N，

32、汽車受到的阻力是總重的0.08倍，即f=0.08G=0.08×1.5×104N=1.2×103N，因?yàn)閯蛩偻ㄟ^大橋，所以牽引力F=f=1.2×103N，牽引力所做的功W=Fs=1.2×103N×5×104m=6×107J；（3）汽油完全燃燒放出的熱量Q=mq=4kg×4.6×107J/kg=1.84×108J，汽油機(jī)的效率=WQ×100%=6×107J1.84×108J×100%32.6%。答：（1）所需的時(shí)間為0.5h；（2）牽引力所做的功為6×107J；（3）汽油機(jī)的效率為32.6%?！窘馕觥浚?）根據(jù)速度的變形公式計(jì)算